《《課外古詩詞誦讀》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《課外古詩詞誦讀》PPT課件.ppt(33頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課外古詩詞誦讀,1.了解古詩詞的有關(guān)知識(shí),理解詩歌主旨。 2.運(yùn)用所學(xué)詩歌鑒賞方法賞析自己喜歡的句子。 3.背誦古詩詞。 4.有感情地反復(fù)誦讀,體會(huì)古詩詞的意境美、音韻美。 5.激發(fā)熱愛祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感,提高文化品位和審美情趣。,,學(xué)習(xí)目標(biāo),南安軍,文天祥,,作者介紹,文天祥(12361283),字履善,又字宋瑞,自號(hào)文山。吉州廬陵(今江西吉安縣)人,南宋末大臣,文學(xué)家。寶祐四年(1256年)狀元,官到右丞相兼樞密使。被派往元軍的軍營(yíng)中談判,被扣留。后脫險(xiǎn)經(jīng)高郵嵇莊到泰縣塘灣,由南通南歸,堅(jiān)持抗元。祥光元年(1278)兵敗被張弘范俘虜,在獄中堅(jiān)持斗爭(zhēng)三年多,后在柴市從容就義。著有過零丁洋
2、文山詩集指南錄等。,,背景資料,帝昺祥興二年(1279),南宋最后一個(gè)據(jù)點(diǎn)厓山被元軍攻陷,宋朝滅亡。文天祥在前一年被俘北行,于五月四日出大庚嶺,經(jīng)南安軍(治所在今江西大庾)時(shí)寫此詩。,重點(diǎn)詞語解釋。 梅花南北路:指經(jīng)過梅嶺。大庾嶺上多植梅花,故名梅嶺,南為廣東南雄縣,北為江西大庾縣。 采薇:商末孤竹君之子伯夷、叔齊,當(dāng)周武王伐紂時(shí),二人扣馬而諫,商亡,逃入首陽山,誓不食周粟,采薇而食,餓死。薇,一種野菜。文天祥到了南安軍曾絕食八天。,,檢查預(yù)習(xí),薇,詩歌大意: 梅花嶺上的南北路口,凄風(fēng)苦雨把征衣濕透。 越過梅嶺誰與我同路,回到家鄉(xiāng)卻身為俘囚。 山河將存在萬古千秋,城郭卻暫時(shí)落入敵手。 餓死家鄉(xiāng)
3、是我的愿望,夢(mèng)里采薇在首陽山頭。,,整體感知,1.聯(lián)系你讀過的過零丁洋,說說“餓死真吾志,夢(mèng)中行采薇”表達(dá)了作者怎樣的情感。,,品味賞析,至死不渝,以死明志,堅(jiān)持愛國(guó)的節(jié)操;誓死報(bào)國(guó)的決心。,2.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明詩人“歸鄉(xiāng)如不歸”的原因。,被捕歸來,壯志未成,無顏見家鄉(xiāng)父老,不如戰(zhàn)死沙場(chǎng)。,,鑒賞評(píng)價(jià),南安軍是南宋詩人文天祥創(chuàng)作的一首五言律詩。 前兩聯(lián)敘述了行程中的地點(diǎn)和景色,以及作者的感慨,抒寫了這次行程中的悲苦心情。 頸聯(lián)以祖國(guó)山河萬世永存與城郭一時(shí)淪陷進(jìn)行對(duì)比,突出詩人對(duì)恢復(fù)大宋江山的信念和對(duì)元人的蔑視。尾聯(lián)表明自己的態(tài)度:決心餓死殉國(guó),完成“首丘”之義的心愿。,這首詩化用杜甫詩句,抒寫自
4、己的胸懷,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國(guó)感情,顯示出民族正氣。這首詩逐層遞進(jìn),聲情激蕩,不假雕飾,而自見功力。作者對(duì)杜甫的詩很熟悉,其風(fēng)格亦頗相近,即于質(zhì)樸之中見深厚之性情,可以說是用血和淚寫成的作品。,別云間,夏完淳,,作者介紹,夏完淳(16311647),字存古,松江華亭(今上海松江)人,明末著名詩人,抗清英雄。天資聰穎,5歲讀經(jīng)史,7歲能詩文,9歲寫出代乳集。14歲隨父抗清。父殉后,他和陳子龍繼續(xù)亢清,兵敗被俘,英雄就義,年僅17歲。文集有南冠草續(xù)幸存錄等。,,背景資料,弘光元年/順治二年(1645),夏完淳時(shí)年15歲,從父允彝、師陳子龍?jiān)谒山鸨骨?。兵敗,其父允彝自沉于松塘而死。夏完淳與其師陳子龍
5、繼續(xù)堅(jiān)持抵抗。次年夏完淳與陳子龍、錢旃飲血為盟,共謀復(fù)明大業(yè),上書魯王,魯王遙授中書舍人,參謀太湖吳易軍事。永歷元年/順治四年(1647)夏,作者因魯王遙授中書舍人之職而上表謝恩,為清廷發(fā)覺,遭到逮捕,被解送南京。別云間即是作者在被解送往南京前,臨別松江時(shí)所作。,重點(diǎn)詞語解釋。 羈旅:寄居他鄉(xiāng),生活漂泊不定。 南冠:左傳成公九年載,楚國(guó)人鍾儀被俘,仍戴著“南冠”(楚國(guó)的冠)。后世遂以“南冠”為俘虜?shù)拇Q。 泉路:黃泉路,指死亡之路。 毅魄:英魂。 靈旗:靈幡,舊時(shí)招引亡魂的旗子。這里語意雙關(guān),也暗指戰(zhàn)旗。,,檢查預(yù)習(xí),詩歌大意: 三年抗清斗爭(zhēng)東奔西走,今天兵敗被俘作囚入牢房。 流不盡因大好河山
6、實(shí)陷而傷痛之淚,天地廣闊我卻無處存身。 已經(jīng)知道快踏上黃泉之路,想要告別故鄉(xiāng)實(shí)在難分難舍。 待我的英魂歸來的那天,靈氣下面要將故鄉(xiāng)河山看。,,整體感知,“已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難”,“難”在何處?,,品味賞析,抗清事業(yè)未成,老父已經(jīng)殉國(guó),家中老母尚在,妻子有孕在身,今日踏上死亡之旅,再也難見故園和親人,壯志未酬的詩人心中怎能無所留戀?,,鑒賞評(píng)價(jià),該詩作于詩人被清兵逮捕、訣別故鄉(xiāng)之時(shí),是一首慷慨悲壯的絕命詩。在詩中,詩人一方面抱著此去誓死不屈的決心,一方面又對(duì)行將永別的故鄉(xiāng)流露出無限的依戀和深切的感嘆,抒寫了亡國(guó)之痛和壯志難酬的悲憤。,山坡羊驪山懷古,張養(yǎng)浩,,作者介紹,張養(yǎng)浩(12701329
7、),字希孟,山東濟(jì)南人,元代著名散曲作家,詩、文兼擅。其為官正直敢言,故遭權(quán)貴忌恨,其散曲多寫田園隱逸生活,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)也有所觸及。代表作有山坡羊潼關(guān)懷古,歌曲集有云莊休居小樂府。,,背景資料,山坡羊驪山懷古選自全元散曲,是作者經(jīng)過驪山,有所感懷而成。天歷二年(1329),張養(yǎng)浩受命為陜西行臺(tái)中丞,上任途中經(jīng)過潼關(guān)、驪山等地,吊古傷今,用“山坡羊”這一曲牌名寫了一組小令,“驪山懷古”就是其中之一。,重點(diǎn)詞語解釋。 驪山:在現(xiàn)在陜西臨潼東南。 阿房:即阿房宮,秦朝宮殿群,規(guī)模宏大,建筑華麗。故址在今陜西西安的阿房村。 一炬:指公元206年,項(xiàng)羽攻入咸陽,放火焚燒阿房宮。 縈紆:回環(huán)曲折。 列國(guó):各
8、國(guó),即周、齊、秦、漢、楚。,,檢查預(yù)習(xí),詩歌大意: 在驪山上四處張望,阿房宮已經(jīng)被一把火燒沒了,當(dāng)年的繁華之景,現(xiàn)在在哪里?只見荒草疏落,凄水回旋彎曲。到現(xiàn)在,那些憾恨已消散于煙霧彌漫的林間。自周、齊、秦、漢、楚等國(guó)至今,贏了的,都變成一抔黃土;輸了的,也都變成一抔黃土。,,整體感知,作者在這首曲子里表達(dá)了怎樣的思想感情?,,品味賞析,作者開篇即慨嘆當(dāng)年阿房宮何等氣派,可如今,宮闕萬間都做了土,又是何等蕭條。而這種亡國(guó)的遺恨不只秦朝才有,周朝、戰(zhàn)國(guó)列強(qiáng)直到漢楚之爭(zhēng),哪個(gè)不抱有敗國(guó)的遺恨呢?作者在此寄托了一種諷刺,是說后人都已經(jīng)遺忘了前朝敗亡的教訓(xùn),從而最終導(dǎo)致滅國(guó),這是歷代封建王朝的共同結(jié)局。
9、結(jié)尾兩句說無論輸贏,奢侈的宮殿最終都會(huì)“變做了土”,這是對(duì)封建王朝的一種詛咒,更是對(duì)封建王朝歷史的規(guī)律性的概括。,,鑒賞評(píng)價(jià),山坡羊驪山懷古是作者登臨驪山,即景抒懷,喟嘆歷代王朝興衰之作。前三句回顧驪山的歷史,六、七句諷刺后人都已遺忘了前朝敗亡的教訓(xùn),結(jié)尾顯示了一位封建文人對(duì)歷史興亡的大徹大悟,揭示了封建統(tǒng)治者因荒淫奢侈和爭(zhēng)權(quán)奪位而導(dǎo)致滅亡的歷史教訓(xùn),感慨一切功過成敗到最后終成一片塵土的歷史結(jié)局。全曲引史為證,感情痛切,風(fēng)格沉郁,抒發(fā)了世事無常、徒增悲嘆的感喟。,朝天子詠喇叭,王 磐,,作者介紹,王磐(約14701530),字鴻漸,號(hào)西樓,江蘇高郵人,明代散曲家。其作品清俊秀美,語言幽默,其中
10、一些反映了當(dāng)時(shí)不合理的社會(huì)現(xiàn)象和百姓的悲苦生活。著作有王西樓樂府(一卷)。,,背景資料,朝天子詠喇叭選自散曲叢刊王西樓樂府。明朝正德年間,宦官當(dāng)權(quán),欺壓百姓,行船時(shí)常吹號(hào)以壯聲勢(shì),百姓不堪其苦。王磐于是寫作這首散曲對(duì)其加以諷刺。,重點(diǎn)詞語解釋。 嗩吶:管樂器。 曲兒小腔兒大:曲子短小,聲音響亮。 官船:官府的船。這里指擾民的宦官船只。 聲價(jià):名譽(yù)身價(jià)。 水盡鵝飛罷:水干了,鵝也飛光了。比喻民窮財(cái)盡。,,檢查預(yù)習(xí),嗩吶,詩歌大意: 喇叭,嗩吶,別看你(吹的)曲子短小,聲音卻很響亮。來來往往的官船穿梭如織,雜亂如麻,全仰仗你這喇叭來抬高身價(jià)。 當(dāng)兵的聽了愁眉不展,老百姓聽了擔(dān)驚受怕。哪還顧得分辨大
11、官小官,是真是假?眼見得這喇叭,吹得這家破產(chǎn)那家遭殃,只吹得河水干枯鵝飛走,黎民百姓家破人亡!,,整體感知,賞析“喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大”一句。,,品味賞析,“喇叭”“嗩吶”都隱指宦官,“曲兒小腔兒大”一語雙關(guān),暗指宦官狐假虎威,裝腔作勢(shì)。作者借物抒懷,寫宦官雖地位低下,但仗勢(shì)欺人,刻畫出一副丑惡的奴才嘴臉,飽含蔑視之意。,,鑒賞評(píng)價(jià),朝天子詠喇叭這支散曲借物詠懷,表面上寫的是喇叭和嗩吶,實(shí)則處處寫的是宦官,雖沒有正面提到,但是卻活畫出了宦官們狐假虎威的丑態(tài),在譏誚詼諧中揭露了宦官殘害百姓的罪惡行徑,道出了百姓心中的鄙視和憤慨。作品意在批判宦官害民,但終是沒有點(diǎn)破,結(jié)論留待讀者思而得之,既痛快淋漓又含蓄有力,真是嬉笑怒罵,皆成妙文。,平時(shí)要多積累古詩詞,感受我們傳統(tǒng)文化的博大精深。從中去體會(huì)詩詞的美,培養(yǎng)我們的語文綜合素養(yǎng)能力,熱愛我們的傳統(tǒng)文化。,,總 結(jié),謝謝觀看,,