第1講 細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)

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1、 專題一　細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)和基本結(jié)構(gòu)　 第1講　細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ) (建議用時(shí)：45分鐘) 1．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素的敘述中，正確的是(　　) A．人體細(xì)胞中，占鮮重比例最高的元素是碳元素 B．細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都含有氮元素 C．細(xì)胞中元素作用的大小是由細(xì)胞中元素含量的多少?zèng)Q定的 D．細(xì)胞中元素含量的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)維持細(xì)胞正常的生命活動(dòng)具有重要意義 2．關(guān)于糖蛋白的敘述正確的是(　　) A．細(xì)胞膜上的糖蛋白分布在細(xì)胞膜的兩側(cè) B．糖蛋白的形成只與核糖體和高爾基體有關(guān) C．精子和卵細(xì)胞的識(shí)別與糖蛋白有關(guān) D．癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少導(dǎo)致細(xì)胞無限增殖 3．下列有

2、關(guān)氨基酸或蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是(　　) A．分子量最大的氨基酸是甘氨酸 B．蛋白質(zhì)是組成葉綠體、高爾基體、核糖體等具膜結(jié)構(gòu)的重要成分 C．某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，將多肽鏈分解為若干短肽 D．同種生物經(jīng)分化形成的不同細(xì)胞，其內(nèi)的蛋白質(zhì)的種類和功能不同 4．下列過程中，蛋白質(zhì)的形狀要發(fā)生改變的是(　　) ①酶與底物結(jié)合時(shí)酶蛋白的形狀 ②細(xì)胞膜上載體與離子結(jié)合時(shí)載體蛋白的形狀 ③肌細(xì)胞膜上受體與乙酰膽堿結(jié)合時(shí)受體蛋白的形狀 A．①②　　　　　　　 B．①③ C．②③ D．①②③ 5．(2013·合肥模擬)下列有關(guān)RNA的敘述中正確的是(　　) A．

3、有的RNA能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 B．tRNA、rRNA和mRNA都是基因表達(dá)的終產(chǎn)物 C．分化后的不同細(xì)胞中信使RNA的種類相同 D．信使RNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對(duì)應(yīng) 6．由細(xì)胞合成的化合物分子中，有許多含一個(gè)或多個(gè)磷酸基團(tuán)，這樣的化合物不可能(　　) A．直接為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量 B．組成各種生物膜的支架 C．在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 D．使血糖濃度降低 7．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中一定不含糖類的是(　　) A．腺苷 B．染色體 C．細(xì)胞膜 D．多肽 8．(2013·高考廣東卷)有關(guān)糖的敘述，正確的是(　　) A．葡萄糖

4、在線粒體中合成 B．葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色 C．纖維素由葡萄糖組成 D．胰島素促進(jìn)糖原分解 9．如圖表示細(xì)胞中4類有機(jī)化合物之間的關(guān)系，每個(gè)橢圓代表一類有機(jī)物，則列出的這4種化合物名稱中最合理的一組是(　　) A．①～④：脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素 B．①～④：激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶 C．①～④：酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì) D．①～④：激素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì) 10．現(xiàn)脫掉某六十肽中的2個(gè)丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)，得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中相關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述正確的是(　　) A．肽鍵數(shù)目減

5、少2個(gè) B．氫原子數(shù)目增加4個(gè) C．氧原子數(shù)目增加2個(gè) D．氨基和羧基分別增加4個(gè) 11．據(jù)報(bào)道，云南又遇嚴(yán)重干旱，在《三年連旱，“烤問”云南》中介紹了嚴(yán)重的旱情影響了農(nóng)作物的生長(zhǎng)，再次證明了水的重要性，下列有關(guān)水的敘述，正確的是(　　) A．正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水與自由水的比例上升 B．結(jié)合水與自由水的比例越高，植物細(xì)胞的代謝活動(dòng)越強(qiáng) C．線粒體、核糖體、中心體在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水 D．各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開水 12．(2013·鄭州模擬)下列關(guān)于生物大分子的敘述中錯(cuò)誤的是(　　) A．淀粉、糖原、纖維素和核糖是以糖類為基礎(chǔ)的生物大分子 B．多糖、蛋白質(zhì)和核

6、酸是組成細(xì)胞的生物大分子 C．碳原子的不同排列方式和碳鏈長(zhǎng)短是生物大分子多樣性的基礎(chǔ) D．細(xì)菌體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類與高等生物的基本相同 13．下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是(　　) A．核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四種元素 B．ATP中的“T”代表胸腺嘧啶 C．磷脂參與構(gòu)成的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等 D．DNA分子的特異性主要取決于堿基的特定排列順序 14．關(guān)于細(xì)胞的化學(xué)成分及其功能的敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞中的多糖不一定都能提供能量 B．DNA能通過復(fù)制傳遞遺傳信息 C．膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 D．蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)

7、 15．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。如圖為某些蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成的模式圖，其中①～⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答： (1)物質(zhì)①為________，它的合成需在細(xì)胞核中________的催化下進(jìn)行。圖中①與②結(jié)合后進(jìn)行的生理過程稱為________。 (2)若合成的是分泌蛋白，還需經(jīng)過結(jié)構(gòu)________(填圖中序號(hào))的加工和分類形成小囊泡，并最終以________的方式分泌到細(xì)胞外。 (3)若上述分泌蛋白為人體激素，可隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞膜表面的________結(jié)合，進(jìn)而影響細(xì)胞的功能和代謝。這是⑤完成________功能的分子基礎(chǔ)。 16．圖中A～E是從幾種生物細(xì)

8、胞中分離出來的5種細(xì)胞器，①～④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部)，a～d是細(xì)胞器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題(在“[　　]”中填寫數(shù)字或符號(hào)，在“________”上填寫文字)： (1)請(qǐng)從①～④中選出兩個(gè)生物大分子[　　]，5種細(xì)胞器中都含有的有機(jī)物是________。 (2)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[　　]中，用無水乙醇提取該類物質(zhì)后，在濾紙條上物質(zhì)分離的原因是 ________________________________________________________________________ __________________

9、______________________________________________________。 (3)能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有[　　]，在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)分別是[　　]。 (4)能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是[　　]，發(fā)生b反應(yīng)的細(xì)胞器是[　　]。 (5)圖c所示反應(yīng)發(fā)生在________上，圖d所示反應(yīng)發(fā)生在______________________上， 兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。 17．為了尋求低成本的種子貯藏方法，某研究小組就此展開了研究，以下是其中的一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)：分別將10組不同含水量的玉米種子置于35 °C恒溫箱內(nèi)進(jìn)行貯藏處理，一定時(shí)間后取出，并誘導(dǎo)其

10、發(fā)芽，測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題。 (1)該實(shí)驗(yàn)中，自變量是______________，因變量是______________。 (2)實(shí)驗(yàn)表明，在35 ℃條件下，有利于貯藏的玉米種子的含水量應(yīng)該在________范圍內(nèi)。在此預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究35 ℃下最有利于貯藏玉米種子的含水量，可采取的方法是________________________________________________________________________ ___________________________________________________________

11、_____________。 (3)圖中各組種子均含有一定比例的水分，這些水分在細(xì)胞中的存在形式有________________________________________________________________________。 玉米種子萌發(fā)、長(zhǎng)成幼苗的過程中有許多生物化學(xué)反應(yīng)都需要水的參與，請(qǐng)列舉其中的兩個(gè)例子(用反應(yīng)式呈現(xiàn))： ________________________________________________________________________ ________________________________________________

12、________________________。 答案 專題一　細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)和基本結(jié)構(gòu) 第1講　細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ) 1．【解析】選D。細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是氧元素；脫氧核苷酸中含有氮元素，脂肪酸只含C、H、O；細(xì)胞中元素作用的大小與細(xì)胞中元素含量的多少并沒有直接的關(guān)系。 2．【解析】選C。細(xì)胞膜上的糖蛋白只分布在細(xì)胞膜的外側(cè)，A錯(cuò)誤；糖蛋白的形成與細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等都有關(guān)，B錯(cuò)誤；癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞間黏著性降低，細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移，D錯(cuò)誤。 3．【解析】選D。甘氨酸的R基為H，是分子量最小的氨基酸；核糖體沒有生物膜；某種肽酶水解的是肽鏈末端的

13、肽鍵，可將多肽鏈分解為若干氨基酸，而不是短肽；同種生物經(jīng)分化形成的不同細(xì)胞中基因表達(dá)的情況不完全相同，因此不同細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類和功能不同。 4．【解析】選D。主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散都需要載體蛋白的參與，在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中載體蛋白的形狀都會(huì)改變；酶與底物結(jié)合形成酶—底物復(fù)合物，酶的形狀會(huì)發(fā)生改變；乙酰膽堿與受體結(jié)合后，受體通道蛋白打開，改變突觸后膜對(duì)離子的通透性，引起突觸后膜去極化，形成一個(gè)小電位。 5．【解析】選A。有的RNA是酶，具有催化作用，因此能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能；tRNA、rRNA和mRNA都是基因轉(zhuǎn)錄的終產(chǎn)物；分化后形成的不同細(xì)胞中mRNA的種類不完全相同；信使RNA上的終止密碼子無

14、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對(duì)應(yīng)。 6．【解析】選D。直接為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是ATP，由三個(gè)磷酸基團(tuán)和一個(gè)腺苷組成；磷脂是組成生物膜的支架，含有磷酸基團(tuán)；蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的是tRNA，RNA由磷酸、核糖和含氮堿基構(gòu)成；使血糖濃度降低的是胰島素，屬于蛋白質(zhì)，其組成單位是氨基酸，不含有磷酸基團(tuán)。 7．【解析】選D。腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成，A錯(cuò)誤；染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA中有脫氧核糖，B錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上含有糖蛋白，C錯(cuò)誤；多肽是由氨基酸脫水縮合形成的，不含有糖類，D正確。 8．【解析】選C。葡萄糖是在光合作用過程中合成的，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，

15、而葡萄糖為還原糖，應(yīng)用斐林試劑檢測(cè)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；纖維素為多糖，其基本組成單位為葡萄糖，C項(xiàng)正確；胰島素能通過促進(jìn)葡萄糖氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化為脂肪等途徑降低血糖濃度，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 9．【解析】選C。絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶為RNA；部分激素屬于蛋白質(zhì)，部分激素屬于脂質(zhì)。 10．【解析】選D。該六十肽只有1條鏈，肽鍵數(shù)目是59，脫下兩個(gè)丙氨酸后，變成3段肽鏈和2個(gè)氨基酸，肽鍵數(shù)目減少4個(gè)；整個(gè)過程中增加了4個(gè)—OH和4個(gè)—H，氫原子增加8個(gè)，氧原子增加4個(gè)，氨基和羧基分別增加4個(gè)。 11．【解析】選D。正在萌發(fā)的種子中自由水含量相對(duì)較多，故A錯(cuò)；自由水所占的比例越高，植物細(xì)胞的代

16、謝活動(dòng)越強(qiáng)，故B錯(cuò)；線粒體、核糖體在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水，中心體不產(chǎn)生水，故C錯(cuò)。 12．【解析】選A。生物大分子包括蛋白質(zhì)、多糖及核酸等，淀粉、糖原、纖維素均為多糖，而核糖屬于單糖；生物大分子以碳鏈為骨架，碳原子的不同排列方式和碳鏈長(zhǎng)短是生物大分子多樣性的基礎(chǔ)；不同生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類基本相同。 13．【解析】選D。果糖和脂肪的組成元素是C、H、O，A項(xiàng)錯(cuò)誤。ATP中的“T”代表三個(gè)，即ATP含有三個(gè)磷酸基團(tuán)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成，不含磷脂，C項(xiàng)錯(cuò)誤。 14．【解析】選D。植物細(xì)胞中的纖維素屬于多糖，不能提供能量；DNA通過復(fù)制使親代細(xì)胞的遺傳信息傳遞給子代

17、；膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；糖類是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)。 15．【解析】(1)題圖是分泌蛋白的合成和分泌過程，物質(zhì)①是mRNA，②是核糖體，圖中①與②結(jié)合后進(jìn)行的生理過程稱為翻譯。(2)分泌蛋白在核糖體上合成，再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工運(yùn)輸，最后通過胞吐分泌出細(xì)胞。(3)若題中分泌蛋白為人體激素，通過血液的傳遞運(yùn)送到作用部位的細(xì)胞(靶細(xì)胞)，被靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體(成分為糖蛋白)識(shí)別，引起靶細(xì)胞的生理反應(yīng)。 【答案】(1)mRNA　RNA聚合酶　翻譯　(2)③④　胞吐　(3)受體　信息交流 16．【解析】(1)由圖可知①～④表示的有機(jī)物分別是葉綠素、tR

18、NA、ATP、蛋白質(zhì)，其中tRNA和蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì)；A～E所指的細(xì)胞器依次為線粒體、高爾基體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體。5種細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)。(2)葉綠素分布在葉綠體中，葉綠體中色素在濾紙條上分離的原因是不同色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同。(3)題圖中能合成ATP的細(xì)胞器有A線粒體和C葉綠體，線粒體中發(fā)生過程d(有氧呼吸第三階段)，葉綠體中發(fā)生過程c(水的光解)。(4)線粒體和葉綠體中有遺傳物質(zhì)，能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，反應(yīng)b葡萄糖合成纖維素需高爾基體的參與。(5)圖c所示反應(yīng)為水的光解，發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，圖d所示反應(yīng)為有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)

19、膜上。 【答案】(1)②④　蛋白質(zhì)　(2)C　各色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同　(3)AC　dc　(4)AC B　(5)類囊體薄膜　線粒體內(nèi)膜 17．【解析】(1)此實(shí)驗(yàn)探究的是種子的含水量與其發(fā)芽率的關(guān)系，因此實(shí)驗(yàn)的自變量是種子的含水量，因變量是種子的發(fā)芽率。(2)通過圖中的坐標(biāo)數(shù)據(jù)可知，在35 ℃下種子的含水量在5.4%～6.9%的范圍內(nèi)誘導(dǎo)時(shí)其發(fā)芽率較高。要進(jìn)一步探究35 ℃下最有利于貯藏玉米種子的含水量，應(yīng)在種子含水量為5.4%～6.9%的范圍內(nèi)，設(shè)置多組實(shí)驗(yàn)組，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程。(3)水分在細(xì)胞中的存在形式有兩種，即自由水和結(jié)合水。玉米種子萌發(fā)、長(zhǎng)成幼苗的過程中，有水參與的反應(yīng)有光合作用和細(xì)胞呼吸等。 【答案】(1)種子的含水量　種子的發(fā)芽率 (2)5.4%～6.9%　在種子含水量為5.4%～6.9%的范圍內(nèi)，設(shè)置多組實(shí)驗(yàn)組，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程 (3)自由水和結(jié)合水 CO2＋H2O(CH2O)＋O2 C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站G | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！