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1、當(dāng)代青年群體的思想特點(diǎn)之一 法律意識(shí)薄弱,,,青年群體法律意識(shí)的范疇： 青年群體對(duì)法律或其現(xiàn)象的反映形式，及心理，知識(shí)，觀點(diǎn)和思想，包括對(duì)法律的情感，認(rèn)知，評(píng)價(jià)和信仰等的內(nèi)心體驗(yàn)。 包含的三要素： 法律心理，法律觀念，法律信仰。這三個(gè)要素是一個(gè)有機(jī)整體，相互聯(lián)系，相互作用，相互滲透，缺少任何一部分，都不可能在青年群體中形成正確的法律意識(shí)。,,當(dāng)前青年群體法律意識(shí)的現(xiàn)狀,青年群體法律意識(shí)不健全，現(xiàn)狀令人堪憂。研究表明，青年違法犯罪現(xiàn)象不斷增多，在社會(huì)刑事犯罪案件中所占比例持續(xù)上升。尤其近幾年，青年犯罪案件占到社會(huì)刑事案件的70%到80%。,案例：大學(xué)女生網(wǎng)絡(luò)以次品騙換10
2、萬元奢侈品被捕,銅陵市一個(gè)富家女胡某在網(wǎng)上和別人交換奢侈品時(shí)，被騙價(jià)值10余萬元，在抓獲了嫌疑人朱某某后，讓辦案民警沒想到的是，朱某某竟然是江蘇一所名牌大學(xué)的在校大學(xué)生，而且也是一個(gè)名副其實(shí)的“白富美”。 在被抓獲后，朱某某方才幡然醒悟，她自己壓根就沒有想到，自己的行為已經(jīng)涉嫌了詐騙犯罪。而她的作案動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗约涸?jīng)在網(wǎng)上和別人進(jìn)行奢侈品交換時(shí)，被一個(gè)遼寧網(wǎng)友騙了錢，因此她十分生氣，產(chǎn)生了不平衡的報(bào)復(fù)心理。,案例分析：,本案例中的朱某某本來是一名擁有大好前程，風(fēng)華正茂的大學(xué)生，但是卻因?yàn)樽约旱囊荒钪?，想要?bào)復(fù)的心理，就走上了犯罪道路，著實(shí)令人惋惜。而她在被抓后，才幡然醒悟過來自己的行為
3、已經(jīng)觸犯了法律，屬于犯罪。這個(gè)案例折射出了當(dāng)今社會(huì)有很大一部分青年的法律意識(shí)過于薄弱。,當(dāng)代青年群體法律意識(shí)存在的問題,（一）法律知識(shí)貧乏 （二）法律觀念淡薄 （三）價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)存在一定偏差 （四）法律信仰沒有建立,（一）法律知識(shí)貧乏,法律知識(shí)是法律意識(shí)的一個(gè)主要內(nèi)容，是衡量法律意識(shí)高低的主要依據(jù)。 隨著我國(guó)法制的不要斷健全，內(nèi)容不斷豐富，青年群體擁有一定的法律知識(shí)，但大多只是蜻蜓點(diǎn)水般的了解。,（二）法律觀念淡薄,法律觀念是法律意識(shí)重要組成部分，與法律知識(shí)之間存在著密切聯(lián)系。 主要表現(xiàn)： 1. 混淆權(quán)與法的關(guān)系； 2. 忽視法律作用； 3. 分不清違法和犯罪的
4、概念。,（三）價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)存在一定偏差,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，青年以自身為中心，個(gè)人主義盛行，重視和認(rèn)同法律的實(shí)用功能，但是對(duì)法律的社會(huì)整體價(jià)值和法治建設(shè)的社會(huì)價(jià)值未能給予足夠關(guān)注。,(四) 法律信仰沒有建立,法律信仰是青年在現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境條件下，對(duì)法及法律現(xiàn)象反應(yīng)過程中所形成的法律理想信念。 法律信仰在青年法律意識(shí)結(jié)構(gòu)中居于最高理想層次。 主要表現(xiàn)： 對(duì)法律漠視，不尊重，不服從，更有甚者公然以身試法，導(dǎo)致一系列惡性事件頻發(fā)。,培養(yǎng)和塑造青年現(xiàn)代法律意識(shí)的途徑,（一）健全法律運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)道德規(guī)范建設(shè)，創(chuàng)建有利于培養(yǎng)青年法律意識(shí)的法制環(huán)境和輿論環(huán)境。 1.加強(qiáng)立法，建立完備的法律體系； 2.依法行政，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)； 3.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。,培養(yǎng)和塑造青年現(xiàn)代法律意識(shí)的途徑,（二）確立科學(xué)培養(yǎng)觀念，提高青年對(duì)法律意識(shí) 的認(rèn)識(shí) 1.樹立素質(zhì)教育的理念； 2.在校園內(nèi)，開展校園法制文化運(yùn)動(dòng)，增設(shè)法律課程。,培養(yǎng)和塑造青年現(xiàn)代法律意識(shí)的途徑,（三）增強(qiáng)青年的主觀能動(dòng)性 1.進(jìn)行法治宣傳； 2.加強(qiáng)青年的道德自律；,謝謝！,
淺談當(dāng)代青年群體的思想特點(diǎn)之一：法律意識(shí)淡薄
