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1、物理,第5講機械運動,廣西專用,【特別提醒】 (1)當刻度尺的零刻度線磨損時，可使某整數(shù)刻度線對齊物體一端，然后用另一端的刻度值減去這一整數(shù)刻度值，就得出測量物體的長度了。 (2)不便直接測量的一些特殊測量方法：化曲為直法、滾輪法、測多算少法(累積法)、輔助工具法(替代法)、反射測距法等。,【特別提醒】 (1)參照物的選擇是任意的，被選作參照物的物體假定是靜止的。 (2)在研究物體運動時，不能選被研究物體本身作參照物。 (3)當研究的對象為多個時，應(yīng)選取同一個參照物。,【特別提醒】 (1)進行速度計算時，應(yīng)統(tǒng)一各物理量的單位，要么都用國際統(tǒng)一單位，m、s和m/s，要么都用日常生活中常用單位，k
2、m、h和km/h。 (2)平均速度只能粗略描述物體在某一段路程上或某一段時間內(nèi)的快和慢，平均速度不是速度的平均值。,【例1】(2016，河池)如圖所示，被測物體的長度為___________cm，若以正在參加50m跑測試的小明為參照物，則站在終點線附近的計時員是______(選填“運動”或“靜止”)的。 【方法歸納】使用刻度尺測量物體長度讀數(shù)時，應(yīng)首先觀察刻度尺的零刻線、量程、分度值，然后根據(jù)題圖讀數(shù)。數(shù)值是由準確值加一位估計值組成。注意記錄數(shù)值時還要帶上長度單位。,2.642.66,運動,【對應(yīng)訓練】 1(2016，桂林)能直接測量長度的工具是( ) A刻度尺 B溫度計 C電子秤 D秒表
3、2(2016，南寧)小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為15.10，但漏寫了單位，這個單位應(yīng)是( ) Acm Bkm Cm Dmm 3(2016，欽州)下列數(shù)據(jù)中，與實際不相符的是( ) A托起兩個雞蛋所用的力約為1 N B真空中的光速近似為3105 km/s C中學生課桌的高度約為80 mm D一節(jié)新干電池的電壓約為1.5 V,A,C,A,4(2014，賀州)用刻度尺測量一木塊的長度，如圖所示，測量值是______cm，分度值是____mm。 5(2016，賀州)如圖所示機械停表的讀數(shù)是________，合計_____s。,2.80,1,310,190,【例2】隨著生活水平的提高，小轎車已
4、進入千家萬戶，小轎車行駛時( ) A以座椅為參照物，司機是運動的 B以路旁的樹木為參照物，小轎車是運動的 C以路旁的建筑物為參照物，小轎車是靜止的 D以同速向前運動的汽車為參照物，小轎車是運動的 【方法歸納】物體是運動還是靜止，取決于參照物的選?。慌袛嘁粋€物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的。,B,【對應(yīng)訓練】 6(2015，柳州)如圖所示是花樣跳傘運動員在空中擺出的漂亮造型，其中一名隊員認為自己是靜止的，他選擇的參照物是( ) A地面 B云朵 C隊友 D太陽 7(201
5、5，來賓)小明坐在高速行駛的火車上，說他是靜止的，所選的參照物是( ) A地上的房子 B路邊的樹木 C他身旁的座椅 D走過他身邊的乘務(wù)員,C,C,8(2015，賀州節(jié)選)2014年12月底“貴廣高鐵”正式運行，這標志著賀州進入高鐵時代。小芳和媽媽坐上動車到桂林看望姥姥，她看到路邊的樹木向后“飛過”，這是以______為參照物。 9(2017，河池模擬)2016年10月17日，神舟十一號飛船搭載兩名航天員景海鵬和陳冬，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，它將與天宮二號對接，進行宇航員在太空中期駐留實驗。以飛船為參照物，景海鵬是______的，以天宮二號為參照物，飛船是______的。(均選填“運動”
6、或“靜止”) 10(2014，梧州)科技人員看到地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球上空某處，他們是以______為參照物的，若以太陽為參照物，這個地球同步衛(wèi)星是______(選填“運動”或“靜止”)的。,,火車,靜止,運動,地面,運動,【例3】(2015，北海)5月31號的國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站男子100米比賽中，我國選手蘇炳添以9.99秒獲得季軍，刷新了亞洲人在國際田聯(lián)賽的記錄，則蘇炳添百米賽跑的平均速度約為_______m/s。,,10.01,【對應(yīng)訓練】 11(2016，百色)如圖所示記錄了甲、乙兩車在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程。以下分析正確的是( ) A甲、乙兩車都做勻
7、速直線運動 B在每段相同的時間內(nèi)，甲車的平均速度都比乙車的大 C在2030s的時間內(nèi)，甲車的平均速度都比乙車的大 D在040s的時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度大小相等,D,12(2016，玉林改編)2016年8月15日，在里約奧運會男子100米決賽中，博爾特以9秒81的成績獲得冠軍，實現(xiàn)奧運三連冠，如圖是博爾特沖線瞬間的照片。根據(jù)這些信息( ) A可知博爾特跑得最快 B可排出各選手的最終名次 C不能求出博爾特全程的平均速度 D可知博爾特跑完全程用的時間最長,A,13(2016，欽州)環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以9 km/h的速度在市區(qū)道路上行駛，進行路面灑水工作，通過2.25 km道路所用的時間為
8、______h，灑水車1s內(nèi)行駛的路程是______m。 14(2015，百色)在體育中考50 m短跑測試中，小明看見終點線快速向他靠近，這時他是以______(選填“自己”或“終點站”)為參照物的。最終他跑出了8s的成績，則他的平均速度是______m/s。,0.25,2.5,自己,6.25,【圖片與命題】,2實驗器材有：長木板、小車、金屬片、木塊、______、_______。 3金屬片的作用：________________________。 4斜面放置的坡度要_____(填“大”或“小”)，是為了方便較準確地測量______。 5實驗中小車應(yīng)從斜面頂靜止自由滑下，在測量時間時容易產(chǎn)生誤
9、差，為了減小誤差的做法是_____________________。,間接,秒表,刻度尺,確定終點位置，便于計時,小,時間,將斜面加長(或減小坡度),6小車沿斜面下滑做變速直線運動，測小車通過斜面下半段路程的平均速度，_______(填“能”或“不能”)讓小車從斜面中點靜止釋放，原因是__________________________________。,不能,所測時間不是運動過程中下半程時間,【例】(畢節(jié)中考)某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”。,(1)請根據(jù)圖示完成下表：,方法1,0.15,(3)分析表中數(shù)據(jù)，小車全程______(填“是”或“不是”)做勻速直線運動。 (4)要使小車的平均速度增大，可采用的方法有____________________________(寫出一種即可)。 【點撥】(1)由題意t2t3t1；(2)計算平均速度應(yīng)用路程除以這段路程所用時間，不能求速度的平均值。,不是,增大斜面傾角(或?qū)⑿泵婕娱L),
中考物理總復(fù)習 第1篇 考點聚焦 第5講 機械運動課件1
