《九年級化學上冊 第7單元 燃料及其利用 課題2 燃料的合理利用與開發(fā)課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學上冊 第7單元 燃料及其利用 課題2 燃料的合理利用與開發(fā)課件 （新版）新人教版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、課題2 燃料的合理利用與開發(fā) 第1課時 燃料的利用,01知識管理 1化學變化中的能量變化 能量變化：物質發(fā)生化學反應生成新物質的同時，常常伴隨著______的變化，通常表現(xiàn)為______變化：(1)放熱現(xiàn)象，如_____________的反應；(2)吸熱現(xiàn)象，如______________的反應。 2化石燃料的利用 煤：是復雜的混合物，主要含有______元素，將煤隔絕空氣加強熱，可以得到______、________、______等。 石油：主要含有________元素。 天 然 氣：(1)天然氣的主要成分是______；(2)甲烷易燃燒，燃燒時產生______色火焰，放出熱量，反應的化學
2、方程式是________________________。 注意：甲烷是可燃性氣體，與空氣(或氧氣)的混合氣體點燃時可能會發(fā)生爆炸，所以點燃甲烷之前，一定要檢驗純度。,能量,熱量,生石灰與水,碳與二氧化碳,碳,焦炭,煤焦油,煤氣,碳、氫,甲烷,藍,3合理利用與開發(fā)化石能源 燃料充分燃燒的條件：(1)要有____________；(2)燃料與空氣要有足夠大的__________。 燃燒不充分的缺點：(1)產生的熱量______，浪費資源；(2)產生__________等物質，污染空氣。 化石燃料的開發(fā)：海底埋藏的大量可燃冰，主要成分是____________，將成為未來新能源。 02基礎題 1日
3、益嚴峻的能源危機促進了對可再生能源的研究。下列屬于可再生能源的 是( ) A太陽能 B煤 C石油 D天然氣 2(西藏中考)下列屬于化石能源的是() A太陽能 B風能 C地熱能 D煤炭,甲烷水合物,足夠的空氣,接觸面積,減少,一氧化碳,,A,D,3下列能量的轉化過程中，由化學能轉化為電能的是() A蓄電池放電 B風力發(fā)電 C水力發(fā)電 D太陽能發(fā)電 4(荊州中考)下列敘述正確的是() A化學反應過程中都會放熱 B只有產生燃燒的化學反應才會放熱 C化學反應都伴隨著能量的變化 D能量都是由化學反應產生的 5下列燃料不是采用煤或石油為原料加工制得的是() A汽油 B煤焦油 C柴油 D沼氣 6下列關于石油
4、的敘述不正確的是() A石油是一種化工產品 B石油是一種混合物 C可利用石油產品發(fā)電 D將石油分餾可得到多種產品,A,A,C,D,7工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是() A減少煤的浪費 B減少氧氣的消耗 C減少二氧化碳的排放 D減少酸雨的形成 03中檔題 8近年，由于多方面的原因，國際石油價格持續(xù)下跌，下列關于石油的說法 A石油是化石燃料，被譽為“工業(yè)血液” B石油分餾可得到汽油、柴油等多種產品 C石油是由多種物質組成的混合物 D石油可以直接用作燃料 9(揚州中考)下圖是我國能源消費結構比例圖。下列有關說法正確的是(),錯誤的是(),A煤、石油是可再生能源 B化石燃料占能源消費
5、的比例是68% C應提倡以煤炭為主的能源消費 D應適度發(fā)展水電、風電、核電等,A,D,D,10(廣州中考)下圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內表示主要成分)，下列說法錯誤的是(),A煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤是清潔燃料 B液化石油氣是石油化工的一種產品 C家用燃料燃燒時均放出熱量 D煤、石油、天然氣都是化石燃料,A增大可燃物的熱值 B提高可燃物的著火點 C提高空氣中氧氣的含量 D增大可燃物與空氣的接觸面積,11家庭用煤經過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，其目的是(),D,A,12(威海中考)能源是社會發(fā)展的基礎，化石燃料是目前人類最重要的 能源物質，請回答： (1)下列燃
6、料中，屬于化石燃料的是__________。 A汽油；B.液化石油氣；C.柴油；D.天然氣；E.木炭；F.焦炭；G.稻草；H.氫氣 (2)寫出天然氣充分燃燒的化學方程式____________________________。 (3)運用化學技術與方法科學改造和應用化石燃料是化學科學的使命。在石油加工過程中，依據各成分沸點不同對其進行改造的方法叫做______。在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結構的過程屬于______變化。,13(德州中考)我國具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產業(yè)調整和振興規(guī)劃，由煤制取乙二醇的流程示意圖為：,ABCDF,化學,分餾,(1)煤屬于__
7、________(填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學方程式：____________________。 (3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質，從物質組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質是______(填序號)。 乙醇(C2H5OH) 甲醇(CH3OH) 尿素CO(NH2)2,14新近，我國部分城市首次使用二甲醚作為公交車的燃料，有效解決了公交車冒黑煙的問題。二甲醚燃燒的化學方程式可表示為： CaHbOd(二甲醚)3O2=====點燃2CO23H2O 請通過計算回答： (1)a______；b___
8、___；d______。,不可再生,6,,1,2,(2)23 g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣？生成多少克二氧化碳？,04實驗突破 15小侯同學在學習了燃燒與燃料的有關知識后，觀察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窩狀，這樣會燃燒得更充分。由此她聯(lián)想到細鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒。于是引發(fā)了思考：哪些因素能影響可燃物燃燒的劇烈程度呢？她做出兩種猜想并進行了實驗探究。請你回答有關問題： (1)她提出的兩種猜想是：_____________；__________________________。 (2)請選擇其中的一種猜想，設計實驗加以探究。 你所選擇的猜想序號是___________。,,
9、氧氣的濃度,可燃物與氧氣的接觸面積,(或),將紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中 取質量相等的兩塊鎂，其中一塊磨成粉末，都在空氣中點燃,發(fā)出白光 鎂粉的燃燒程度比鎂塊的劇烈,增大氧氣的濃度能促進可燃物的燃燒 增大可燃物與氧氣的接觸面積能促進可燃物的燃燒,(3)為了使燃料能夠得到充分利用，節(jié)約能源，請你結合燃料使用的實際，提出一條具體建議：___________________________________________________________。,請寫出下列反應的化學方程式： 氧化鈣與水反應：____________________________， 碳與二氧化碳反應：________
10、____________________， 氫氣燃燒：__________________________________， 一氧化碳燃燒：________________________________， 甲烷燃燒：__________________________________， 碳不完全燃燒：________________________________。,將煤或其他燃料加工成粉末狀(或燃料燃燒時不斷鼓入空氣),第2課時使用燃料對環(huán)境的影響,01知識管理 1使用燃料對環(huán)境的影響 煤的燃燒：煤燃燒時會排放__________、__________等污染物。這些氣體或 氣體在空氣中反
11、應后的生成物溶于雨水，會形成________。 汽車尾氣：主要污染物包括__________、未燃燒的碳氫化合物、__________、含鉛化合物和______等。 2能源的利用和開發(fā) 乙醇：俗稱______，其化學式為__________，屬____________，燃燒的化學方程式為__________________________。 氫氣：作燃料的優(yōu)點：氫氣本身無毒，完全燃燒放出的熱量約為同質量甲烷的兩倍多，且燃燒后的產物是______，不污染空氣。 新 能 源：目前，正在利用和開發(fā)的其他能源有________、核能、________、地熱能等。 注意：不隨本身的轉化或被人類的利用而減
12、少的能源為可再生能源，如太陽能、生物能、風能等；隨本身的轉化或被人類的利用而減少的能源為不可再生能源，如煤、石油、天然氣等。,二氧化硫,二氧化氮,酸雨,一氧化碳,氮的氧化物,煙塵,酒精,C2H5OH,可再生能源,風能,水,太陽能,02基礎題 1(郴州中考)從環(huán)境保護角度考慮，下列燃料中最理想的是() A酒精 B天然氣 C煤氣 D氫氣 2汽車尾氣的主要污染物有() 一氧化碳未燃燒的碳氫化合物氮的氧化物含鉛化合物和煙塵 A B C D 3(成都中考)不屬于新能源開發(fā)和利用的是(),A,D,D,4能源和環(huán)保是當今世界的重大問題，下列有關敘述正確的是() A風能屬于“綠色能源” B化石燃料的使用不會污
13、染環(huán)境 C使用農藥和化肥不會污染水 D大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念 5(北京中考)人們的生產生活離不開能源。 (1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如______、石油、天然氣等。 (2)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是______(填字母序號)。,A,AB,煤,6(湘西中考)如圖是某大理石雕像分別攝于1908年和1969年的兩幅圖片，雕像被嚴重腐蝕的主要原因是什么？請就如何解決這一問題提出你的建議。,解：酸雨；工廠廢氣處理后排放。,03中檔題 7下列措施中，不利于提升城市空氣質量的是() A關閉或拆遷城市附近的火力發(fā)電廠 B進一步做好城市的綠化工
14、程 C城市近郊小麥收割后就地焚燒麥稈 D用電動公交車替換化石燃料公交車,82015年“六五”世界環(huán)境日中國的主題為“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是() A通過焚燒秸稈為農作物提供養(yǎng)分 B通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣 C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 D施用大量的化肥和農藥以提高農作物產量,C,C,9鑒別H2、CO和CH4的最佳方法是() A分別點燃后觀察火焰的顏色 B分別測氣體的密度 C分別聞三種氣體的氣味 D分別檢驗三種氣體燃燒后的產物,10(威海中考)當代社會幾乎離不開化石燃料，關于人類使用化石燃料的“利”與“弊”，下列說法正確的是() A只有“利”而無“弊”，因為人類的生活和
15、生產根本就離不開化石燃料，也離不開以化石燃料為原料生產的塑料、橡膠、纖維、藥物、化肥、農藥等 B只有“弊”而無“利”，因為化石燃料的燃燒產生許多有害物質，導致氣候變暖，酸雨、空氣中可吸入顆粒物含量急劇上升 C“弊”大于“利”，雖然化石燃料為人類提供了能源和物質，但使用化石燃料帶來了嚴重的環(huán)境問題 D“利”大于“弊”，雖然使用化石燃料帶來了一定的環(huán)境問題，但化石燃料是當今社會重要的能源和物質資源，只要合理利用，就可以趨利避害,D,D,11乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH)。 (1)關于乙醇汽油說法錯誤的是______(填序號)。 A乙醇屬于不可再生能源 B使用乙醇汽油可減少大氣污
16、染 C使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源,(2)工業(yè)上利用石油中各成分的沸點不同，分離制備汽油、煤油等產品，屬于______(填“物理”或“化學”)變化。 (3)汽油和乙醇汽油完全燃燒后產物相同，則汽油中一定含有______和______(填元素符號)。 (4)汽車尾氣中含有CO、NO，一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應，生成兩種常見的無毒氣體，分別是________、________(填化學式)。,A,物理,C,H,CO2,N2,122015年4月22日是第46個世界地球日，其主題為“珍惜地球資 源，轉變發(fā)展方式提高資源利用效益”。世界各國人民的節(jié)能意識日益增強，科學家也在開發(fā)新能源、研制新產品、提高化
17、學能的轉化效率等方面做著積極的努力。 (1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(請回答三種)：___________________________。 (2)用化學方程式表示一個由化學能轉化為內能的例子____________________________________ (寫化合反應)。 (3)氫氣具有熱值高且________的特點，因此被認為是最清潔的能源。,太陽能、水能、風能,無污染,13(廈門中考)如圖是某種熱水器示意圖。 (1)若使用時所在空間不通風，會產生一種極易與血紅蛋白結合的有毒氣體，該氣體的化學式是______。 (2)下表是燃燒1 kg不同燃料所產生兩種氣體的質量：,,寫出天然氣
18、的主要成分燃燒的化學方程式：_________________________。 等質量上述燃料燃燒，產生導致溫室效應的氣體最多的是______(填編號)，產生導致酸雨的氣體最多的是______(填編號)；列舉一種不產生以上兩種環(huán)境問題的能源：________。 (3)熱水器長期使用后產生水垢，寫出稀鹽酸與水垢中的碳酸鈣反應的化學方程式：______________________________________。,CO,太陽能,A,C,14(福州中考)用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫，可以有效 地減少二氧化硫的排放。若用12.5 t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿，理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質量為多少？(精確到0.1 t)(該反應的化學方程式為：,請寫出下列反應的化學方程式： 硫在氧氣中燃燒：______________________________， 乙醇在空氣中燃燒：__________________________， 甲烷在空氣中燃燒：____________________________， 氧化鈣與水反應：____________________________， 鋅與稀硫酸反應：______________________________， 鎂與鹽酸反應：______________________________。,
九年級化學上冊 第7單元 燃料及其利用 課題2 燃料的合理利用與開發(fā)課件 （新版）新人教版
