《八年級語文下冊 第二單元 8《短文兩篇》課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文下冊 第二單元 8《短文兩篇》課件 （新版）新人教版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、8短文兩篇,tng,jn,l,瞬,旸,撮,憑欄,旸谷,轟轟烈烈,巴金,家春秋,3文學(xué)常識 雷電頌的作者是 ，我國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的詩人、劇作家、歷史學(xué)家。他的第一本詩集 是我國現(xiàn)代新詩的奠基之作。本文中的主人公屈原，是我國 時期 國人，偉大的愛國主義詩人，代表作是 。,郭沫若,女神,戰(zhàn)國,楚,離騷,C,【解析】寞m。,2下列句子中沒有錯別字的一項是( ) A但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟列列的死。 B我懷念上古的夸父，他追趕日影，渴死在旸谷。 C我望著明月，總感到寒光冷氣浸入我的身子。 D為著追求光和熱，將身子捕向燈火，終于死在燈下。 【解析】A列列烈烈；C浸入侵入
2、；D捕撲。,B,3下列語句使用的修辭手法與其他三項不同的一項是( ) A我這快要使我全身炸裂的怒火，難道就不能迸射出光明了嗎？ B沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎？ C圓月有如一面明鏡，高懸在藍空。 D難道那個服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球再生嗎？ 【解析】C是比喻，其他是反問。,C,4整體感知。 (1)在日中，作者通過寫飛蛾撲火和夸父逐日，以及精辟的議論，表述了自己怎樣的人生追求？ 飛蛾和夸父都體現(xiàn)了一種為追求光明而不惜犧牲生命的偉大精神，作者贊賞這種精神，也體現(xiàn)了自己的追求。 (2)月一文突出寫了月亮帶給作者怎樣的感覺？聯(lián)系時代背景來看，作者寫此文的意圖是什么？ 給
3、人最突出的感覺是冰冷。作者寫此文是想告訴人們要勇敢地追求光明，驅(qū)除黑暗和寒冷，追求自由、幸福而英勇斗爭。,一、積累運用 5(2015廣州)依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) 警察提醒市民要提高警惕，增加自我保護意識，學(xué)會辨識 的騙子，以免上當(dāng)。 每逢節(jié)日，看到同學(xué)與親人團聚的場面，他總會 ，深深思念遠在家鄉(xiāng)的母親。 古人講究稱呼，對象不同稱呼不同，對自己用謙稱，對別人要用尊稱，不能 。 A形形色色觸景生情混為一談 B五花八門 觸景生情 混淆是非 C形形色色 睹物思人 混淆是非 D五花八門 睹物思人 混為一談,A,6(2015濟寧)下列句子中，沒有語病的一項是( ) A春節(jié)、元宵
4、節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個節(jié)日都蘊含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。 B由于建成了公共自行車運行系統(tǒng)，為濟寧市民“綠色出行”提供了便利條件。 C國務(wù)院要求加快推進寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步提速降費，加強服務(wù)水平。 D如果將煙草稅提高50%，可使煙民減少4900萬，避免約1100萬人不因吸煙死亡。,A,7依照下面示例，從生活中任選一個事物，從正面和反面立意，寫出對人有警示作用的句子。 示例：事物：飛蛾 正面：為追求光明，不惜犧牲自己。 反面：總想把火撲滅，真是自不量力。 事物：____________ (1)正面：_____________________________________________
5、____。 (2)反面：_______________________________________。,如：橡皮,為了幫助別人改正錯誤，不惜耗盡自己的生命,一心盯著別人的錯誤卻浪費了自己的青春,8讀中國作協(xié)副主席黃亞州在巴金逝世后寫的詩，回答問題。 春秋不會隕落 您隕落的時候/家沒有隕落/春與秋，也沒有隕落/您把它們留在了這個世界上/讓季節(jié)擁有居所/讓心靈擁有歲月/您隕落了/光芒四射 文學(xué)的山谷/同時濺起太陽和月亮/也濺起無數(shù)星星/一齊眨動眼睛思考您留下的這個/尚未開墾完畢的世界 (1)“家沒有隕落/春與秋，也沒有隕落”是什么意思？ “家”“春”“秋”是指巴金的作品，意思是巴金雖然逝世了，但
6、他的遺產(chǎn)將永澤后人。 (2)怎樣理解“文學(xué)的山谷/同時濺起太陽和月亮/也濺起無數(shù)星星”？ 指在巴金的影響及指引下，在文學(xué)領(lǐng)域里涌現(xiàn)了許多新人。,9某班開展了一次“中國月文化”主題探究活動，下面是同學(xué)搜集的資料。閱讀后，按要求回答問題。 材料一：中國上古時期就有嫦娥奔月的神話傳說，古人更有“秋暮夕(祭)月”的習(xí)俗。唐代賞月十分盛行，并將中秋節(jié)定為固定節(jié)日；兩宋時期形成了中秋吃月餅的風(fēng)俗，取“人月共圓”之意。這一風(fēng)俗延續(xù)至今。 材料二：“中國月文化”資料采集卡 類別：借月抒情詩編號：001 海上生明月，天涯共此時。(唐張九齡) 秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。 (唐王昌齡) 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直
7、到夜郎西。 (唐李白) 無言獨上西樓，月如鉤。(南唐李煜) 但愿人長久，千里共嬋娟。(宋蘇軾),二、類文閱讀 心中的太陽 T史蒂根 我從北極區(qū)移居首都奧斯陸已有多年，但對那極地歲月仍魂牽夢縈。童年時在極地的生活教我甘于寂寞，勿急功近利；教我勤于思索，勿淺嘗輒止；教我以自己的心靈而不是僅僅以自己的五官去感受自然，感受生活。 最難忘的是極地的一位盲人。他只身蟄居在海濱城市的一間屋里，在常人看來他實在是極其可憐的唯有一根拐杖可以相依為命，甚至連一條做伴的狗也沒有。而他最大的不幸當(dāng)然是他的失明了，這樣他就不能夠親身去體味光陰的變幻和季節(jié)的交替了。,然而，這恐怕只是人們好心的揣想。說到人與自然的交契
8、，我還不曾發(fā)現(xiàn)有哪位明眼人能夠超越他的。當(dāng)極夜將盡，太陽快要在地平線上重新綻開笑臉的日子里，人們都會看到他的身影：信步經(jīng)過大街旁的人行道，而后徑直走上小山，再沿著山脊，在赤楊林中找到一條通往山巔的小路。然后，他找到一處四際一無遮蔽的所在，面向著南方凝神而望，渾然忘情于對初陽的等待；個把小時之后，他又會準確地循原路歸來。 要是在一場新雪之后，人們就更容易斷定他是否去過山上了。因為這位盲人盡管在個人的生活享受上十分節(jié)儉，但他穿的膠皮套鞋總是新的。所以，只要一發(fā)現(xiàn)他的套鞋印在雪地上的足跡，人們就完全可以相信：暖人心曲的太陽即將來臨。,當(dāng)時，還沒有什么人像今天這樣侈談什么“默契”，什么“溝通”，在這
9、位盲人的時代，“默契”之說尚未流行，他自然也決非在追求時髦以沽名釣譽他只是個深深地渴望著能體味那初陽靈趣的人，雖然在他的腦海中那也許只是一捧紫紅的閃耀。 這兩件事的緊密相連新雪上有波紋的足跡和太陽的新生使得這位盲人在一些和他具有同樣渴求的人們心目中占有了永生不滅的位置。我們這些人雖然雙目炯炯，卻反而看不透極夜之后的輝煌，而難以擺脫漫長的不安的折磨，全然沒有盲人那種沉著堅定的自信。 心里有了這一位盲人，在生活的跋涉中，太陽永遠是不落的。,10用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。 通過盲人對暖陽的感知，告訴我們，只要熱愛生活，心中有了目標，就有了前進的動力，堅定地朝著目標前進，就能活得精彩。 11
10、第一段中的排比句與后文有什么關(guān)系？ 為下文引出盲人等待初陽的故事作鋪墊。 12盲人等待初陽早已習(xí)慣，輕車熟路了。請你從第三段中找出能體現(xiàn)這一點的詞語。 當(dāng)?shù)娜兆永?、都、信步、徑直、再沿著、找到、面向著南方、準確、循原路。,13“這位盲人盡管在個人的生活享受上十分節(jié)儉，但他穿的膠皮套鞋總是新的。”盲人為什么要穿新膠皮套鞋？ 因為新的膠皮套鞋的底能夠防滑，使他在上山等待初陽時不至于摔倒。節(jié)約也好，穿新的膠皮套鞋也好，都體現(xiàn)了盲人對生活的珍視與熱愛。 14文章結(jié)尾說：“心里有了這一位盲人，在生活的跋涉中，太陽永遠是不落的?！苯Y(jié)合生活實際談?wù)勀銓@句話的理解。 盲人心無旁騖，堅定準確地感知到初陽的到來。明眼人由于雜念太多，反而做不到這一點。當(dāng)我們明白了這個道理，在生活和工作中，就會摒除干擾，執(zhí)著堅定自信地朝著目標前進，直至成功。,15結(jié)合全文說說你對標題“心中的太陽”的理解。 【示例一】那位盲人雖然看不到太陽，但他能準確知道太陽什么時候升起。太陽在他的心中。【示例二】只要我們熱愛生活，不放棄目標或理想，就永遠充滿前進的動力。理想在我們心中。,
八年級語文下冊 第二單元 8《短文兩篇》課件 （新版）新人教版
