八年級家長會課件

上傳人:san****019 文檔編號:16435630 上傳時(shí)間:2020-10-02 格式:PPT 頁數(shù):31 大?。?.43MB
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1、歡迎各位家長光臨,八(五)班家長會,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!,尊敬的各位家長:,為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,知曉前半學(xué)期您的孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。,召開這次家長會的目的:,,,,,我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功,一、匯報(bào)情況、成績、分析,,四、與任課老師面對面,二、給家長的幾點(diǎn)建議,家長會議議程:,三、家長代表發(fā)言,班級的風(fēng)采,校運(yùn)會中,女子:4乘400米第七名 男子:4乘100米第三名 男子

2、:4乘400米第六名 集體:體育道德風(fēng)尚獎,學(xué)生的風(fēng)采,吳余亮: 個(gè)人200米第七 個(gè)人突心球第六 個(gè)人三級跳遠(yuǎn)第八,學(xué)生的風(fēng)采,周秋瑩: 三級跳第一、 個(gè)人100米第四、 一分鐘跳繩第四,學(xué)生的風(fēng)采,吳曉東:個(gè)人200米第六 曾婷婷:個(gè)人100米第一 鄺偉峰:個(gè)人400米第七 潘嘉琪:個(gè)人400米第八 李秀勤:個(gè)人突心球第一 謝陳鵬:一分鐘跳繩第八,學(xué)生的風(fēng)采,我們的學(xué)習(xí)也在進(jìn)步!,,期中獲得“學(xué)習(xí)先進(jìn)班” 班級總成績從第七上升至第二 共獲一次月“文明班級”,生活與課余生活也不落后!,學(xué)生的風(fēng)采,跑操全級第一 女生宿舍每月獲“文明宿舍” 男生宿舍連續(xù)

3、兩次獲得“文明宿舍” 何高成同學(xué)有拾金不昧的精彩 板報(bào)和衛(wèi)生方面連續(xù)獲獎,,學(xué)習(xí)成績匯報(bào),班級總成績從第七名上升到第二名 但是也有部分同學(xué)退步較嚴(yán)重 以下匯報(bào)分為:進(jìn)步、保持、退步三部分,學(xué)習(xí)成績匯報(bào),中段考試年級前100名,周秋瑩、周家怡、鄺偉峰、胡蓉、李忠明、潘嘉琪、 毛才洲、朱家銘、蘇秋玲、曾婷婷、陸秋霞、高金玲,,進(jìn)步的同學(xué),,表揚(yáng),姓名原七年級中段排名 潘瀅羽207 133 羅子恒222 146 何高成223 220 羅紫銘227 220 羅文薈246 210 蘇觀連255 223 吳余亮270 157 吳子麟271 227 李彩霞285 260 鐘彩燕317 314,姓名原七年級中

4、段排名 鄺偉峰 21 9 李忠明 36 28 潘嘉琪 45 12 朱家銘 61 48 蘇秋玲 76 65 曾婷婷101 76 陸秋霞109 71 高金玲141 61 張澤輝148 133 陸金環(huán)206 186,,其中學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的前十一名同學(xué):,,,鄺偉峰、李忠明、朱家銘、高金玲、張澤輝、 謝旭升、羅子恒、何高成、羅文繪、吳余亮 吳子麟,,退步的同學(xué),,姓名原七年級中段排名 吳曉東133 217 李秀勤157 183 謝陳鵬173 193 蘇志峰174 237 吳心如175 176 陸世通245 248 謝炳華293 322 羅杰文304 323 鄧家明315 316,

5、姓名原七年級中段排名 周秋瑩 5 9 胡蓉 29 35 周家怡 12 35 毛才洲49 73 李飛龍67 108 陸秋妹85 104 鄧微琳93 149 周家敏117 127 李英樂125 176,,其中兩名同學(xué)保持不變:,,,李清鴻、吳伙豪,成績背后的問題:,一、上課質(zhì)量決定成績 有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí),經(jīng)常忘帶東西、上課注意力不集中,開小差,做小動作、講小話,看窗外,不愿做筆記,課堂效率低。,學(xué)習(xí)的效率不高,無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散。 在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后,沒有及時(shí)回家,在外游蕩,很

6、晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時(shí)間過于放松。先玩再學(xué)習(xí)。前松后緊,質(zhì)量差。,,,成績背后的問題:,二、效率產(chǎn)生差距,有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只有答案沒有過程;老師講評過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考,而是亂猜。 作業(yè)時(shí),懶得翻書,再看一眼,只求任務(wù)完成。如果有答案時(shí),要么拿起來就抄,要么答案懶得校對,隨便亂寫。,成績背后的問題:,三、作業(yè)質(zhì)量值得重視,1. 考試時(shí)心理素質(zhì)差。 2. 學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處。,成績背后的問題:,四、其他方面,學(xué)習(xí)成功的秘訣,1、勤奮 2、方法---提前預(yù)習(xí),及

7、時(shí)復(fù)習(xí),紅筆訂正,不懂就問。 3、堅(jiān)持、細(xì)心----家長督促 現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),以后就可以輕松一點(diǎn),享受更多的天倫之樂; 自己也有一個(gè)幸福的晚年。,給家長的幾點(diǎn)建議,了解上學(xué)、回家的時(shí)間,時(shí)刻了解學(xué)生的動向。,早晨上學(xué):6:50--7:20到校 中午放學(xué):11:30 下午上學(xué):1:502:10 下午放學(xué):4:40 晚上上學(xué):6:206:40 晚上放學(xué):8:50,作 息 時(shí) 間 表,希望家長了解:,,3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。,1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài),使孩子有正確的思想導(dǎo)向

8、、明確的奮斗目標(biāo)。,2、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。,,4、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。,5、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?,平時(shí)家長應(yīng)注意的問題,十問: 1、在外留宿。 2、回家很遲。 3、帶同學(xué)住宿。 4、打電話時(shí)間長,次數(shù)多。 5、受傷回家。 6、超消費(fèi)要問。 7、超出友誼。 8、成績突然下降。 9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默寡言。 10、老是玩電腦。,,需要家長配合的方面:,1、禁止學(xué)生帶手機(jī)、mp3、首飾上學(xué),男生不留

9、長發(fā)、不準(zhǔn)剪碎發(fā)。 2、監(jiān)督孩子在家或外面玩電腦的情況,上網(wǎng)瀏覽黃色圖片、閱讀不良刊物書籍以及了解孩子和怎樣的人交往。 3、希望家長在假期、周六晚上、周日這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書,少看電視,更不允許上網(wǎng)玩游戲。,,需要家長配合的方面:,,4、不要輕易放棄對孩子的希望,一定要多關(guān)注監(jiān)督孩子在家做作業(yè)學(xué)習(xí)的情況。多關(guān)心自己孩子的平時(shí)成績和各方面表現(xiàn)。幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 5、家長應(yīng)與老師保持密切的聯(lián)系,及時(shí)反映孩子在家的學(xué)習(xí)行為表現(xiàn),以便及時(shí)掌握孩子的情況,進(jìn)行監(jiān)督與教育。,學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合,一分耕耘,一分收獲。倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生

10、好的教育效果。 希望家長主動監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。,教育是雙向的,必須家庭和 學(xué)校積極配合才可能取得成效,家庭配合很關(guān)鍵,如果一個(gè)孩子生活在批評中, 他就學(xué)會了譴責(zé); 如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中, 他就學(xué)會了自信;如果一個(gè)孩子生活在忍耐中, 他就學(xué)會了耐心; 如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)中, 他就學(xué)會了感激;如果一個(gè)孩子生活在接受中, 他就學(xué)會了愛;如果一個(gè)孩子生活在分享中, 他就學(xué)會了慷慨; 如果一個(gè)孩子生活在真誠中, 他就學(xué)會了頭腦平靜地生活。,贈家長,,,老師聯(lián)系電話,班主任: 語 文: 數(shù) 學(xué): 英 語: 政 治: 物 理: 歷 史: 地 理: 生 物:,常 過 來 看 看 !,真 誠 期 待 與 您 的 合 作,

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