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1、臨朐縣辛寨鎮(zhèn)辛寨小學 歡 迎 你 狡猾的灰太狼 把貪玩的美羊羊捉 了去，關在籠子里， 并揚言，羊村如果 沒辦法將美羊羊救 回去，他們夫婦就 要把她下鍋煮了吃。 情況非常緊急，羊 村召開緊急會議， 最后，村長慢羊羊 決定派足智多謀的 喜羊羊去把美羊羊 救回來。 狡猾的灰太狼這次 看來準備得非常充分， 只見他拿出一個暗盒， 盒子上有 ABCDE五個 接線點，他狂妄地對喜 羊羊說：“只要你能告 訴我這個暗盒里的電路 是怎樣設計的，我就把 美羊羊放了，不然，我 把你也一 塊兒燉了。 不過有個前提，可 不能打開盒子喲?！?喜羊羊勇敢地接受 了挑戰(zhàn)。可是，不 打開盒子怎么知道 里
2、面的電路呢？聰 明的同學們，你能 幫助喜羊羊嗎？ 探測暗盒里的電路 山東省臨朐縣辛寨鎮(zhèn)辛寨小學 張傳亮 蘇教版科學五年級上冊 老師手里握著兩條電線，一根是連著的，一根是斷 開的，你能判定出來嗎？如果能，你需要哪些材料？ 請同學們利用手中的材料， 每個小組做一個檢驗裝置。 檢驗裝置 1.如果老師手里的線是連著的，會有什么現(xiàn)象？ 如果老師手里的線是斷開的，會有什么現(xiàn)象？ 如果是連著的，檢驗裝置里的小燈泡就會發(fā)光； 如果是斷開的，檢驗裝置里的小燈泡不亮。 2.如果老師手里連著一節(jié)電池，會有什么現(xiàn)象？ 如果老師手里連著一個用電器，又會有什么現(xiàn)象？ 如果
3、連著一節(jié)電池，檢驗裝置里的小燈泡就會更亮； 如果連著一個用電器，檢驗裝置里的小燈泡會變暗。 通 ,增 加了 用電 器 亮 - 通 ,增 加了 用電 器 亮 - 不 通 ? 不亮 不 通 ? 不亮 不 通 ? 不亮 通 不 通 ? 不 通 ? 不 通 ? 不 通？ 原因猜測 亮 不亮 不亮 不亮 不亮 現(xiàn) 象 D-E C-D B-D A-E A-C C-E B-E B-C A-D A-B 接點 小燈泡 不 通 不亮 不 通 不亮 不 通 不亮 不 通 不 通 不 通 通 ,
4、增加了 電池 原因猜測 不亮 不亮 不亮 亮 + 現(xiàn) 象 E-D D-C D-B E-A C-A E-C E-B C-B D-A B-A 接點 小燈泡 灰太狼的暗盒我們揭開了 ,我們打開看看是不是 這樣的。 這次我又 輸了 1.各小組確定要解開的暗盒難度等級， 并按等級領取暗盒。 2.各小組開始破解暗盒。 注意： 不能打開暗盒； 一定要認真觀察實驗現(xiàn)象； 每次測量的結果要準確記錄。 1.根據(jù)活動記錄，畫出暗盒里的電路 圖。 2.審核無誤后，各小組派代表將畫好的 電路圖拿到前邊展示。打開暗盒比一下， 哪個小組解得最好。 大自然中的暗盒 未發(fā)掘的古墓 浩瀚的宇宙 地球內(nèi)部 人體
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