縣中學英語教研組教學工作計劃.doc

《縣中學英語教研組教學工作計劃.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《縣中學英語教研組教學工作計劃.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

工作計劃：________ 縣中學英語教研組教學工作計劃 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 縣中學英語教研組教學工作計劃 以XX年發(fā)行的《英語課程標準》為總體目標，以貫徹《浙江省初中英語學科教學建議》為首任。深入研究新教材，圍繞“英語教學法在課堂中的有效使用”這一主題，依托基地學校教研之利，加強有效教學研究，提高英語課堂教學的有效性，促進教學質(zhì)量的提高；以校本研修為主線，以課堂教學為載體，通過集體備課、課堂效果、課例分析、課后反思等多種途徑，結(jié)合教學實踐中遇到的問題，探討新課程詞匯教學目標設定與課堂教學設計有效性的內(nèi)在關系。以教研活動為契機，開展多種樣式的、注重實效的教研活動，加強組內(nèi)外教師之間的交流，創(chuàng)造機會讓組員再學習、再提高，促進教師的整體素質(zhì)的提高。 二、教研組概況 我校英語組現(xiàn)有教師13人（含XX年新教師2人），以備課組長為為核心，組員們團結(jié)合作，樂于學習，善于探究，有較高的教師個人素養(yǎng)，對教育教學事業(yè)懷著極大的熱情 三、工作思路 1、教學目標： 培養(yǎng)興趣，加強學法指導、抓落實，穩(wěn)固提高英語教學質(zhì)量。 七年級:在搞好中小學銜接的基礎上,進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎; 八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上,強化培優(yōu)補差，進一步提升質(zhì)量; 九年級:在總結(jié)反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養(yǎng)，抓好中考聽力口語考試，為實現(xiàn)XX年中考的新突破打好基礎. 2、教研目標：組織進行校內(nèi)外的教學研究活動，組織相應的集體備課、同課異構(gòu)課、示范課等，通過研討、觀摩、評議等形式，做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體英語教師積極參加學校的教科研活動，并積極開展各項活動，尤其是英語的課改活動。 四、具體實施措施 1、加強教研組常規(guī)學習，做好教研組常規(guī)建設 教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，抓好每兩周一次的"教學常規(guī)"的學習和實施工作，做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；組織本教研組年輕教師學習常規(guī)，多聽有經(jīng)驗的教師的課，一方面做到教材積累，另一方面增強自身的業(yè)務能力和素養(yǎng)。加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的集體備課、同課異構(gòu)課、示范課等，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。 2.加強理論學習，提高教學質(zhì)量。 本學期要重點學習如何使用教材，為學生學習服務。因此各成員要認真學習人教新目標英語教材，《英語課程標準》和《英語復習導引》等材料。學習《浙江省初中英語學科教學建議》，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，探究現(xiàn)階段英語學習應該達到的基本目標和發(fā)展目標，特別是要認真學習和理解暑期培訓的精神，并用這些理念來指導平時的課堂教學，課前認真?zhèn)湔n，落實好沒一個課時的重難點，以提高課堂教學效率。根據(jù)各年級學生心理特點和教材內(nèi)容特色，設置教學重點，七年級側(cè)重于聽和說目標的達成，八九年級則在閱讀和寫作方面下功夫。在教學過程中合理使用教材，著力于教材的深層挖掘和二次開發(fā)。針對教材內(nèi)容，把生活大事，個人經(jīng)驗，個人素養(yǎng)等結(jié)合起來，與時俱進，對教材做合理的增、補、減、刪等。 3、加強組內(nèi)教師業(yè)務培訓、交流，保持并提高個人業(yè)務水平。 加強對課件制作和運用能力的培養(yǎng)，組織本教研組全體教師學好office軟件特別是PPT的使用操作，熟練運用基本信息技術(shù)，從而推動學科教學與信息技術(shù)的整合，組織有關教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件，每人每學年至少開好一次公開課，組織多媒體教學觀摩活動等。 4、加強組內(nèi)合作，促進課題研究，加快理論升華。 組織本教研組教師認真參加學習課題研究，研究課題,圍繞大課題“英語教學法在課堂中的有效使用”,積極探索實踐，撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，同伴互助，邀請專家引領，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文。 5、加強集體備課，發(fā)揮基地學校優(yōu)勢。 每周固定一次集體教研活動（時間：周二上午；地點：綜合樓四樓會議室），落實常規(guī)，中心發(fā)言人等，做好教研記錄。集體合作備課發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量以落實教學常規(guī)；提高課堂教學效率。積極舉辦基地學校教研活動，依托基地學校之利，積極參加優(yōu)質(zhì)課比賽和說課展示活動的觀摩，加強我校與縣內(nèi)兄弟學校英語教師的交流，取長補短。積極探索初中英語課堂教學的有效性及相應的課堂教學模式。 6、加強學科命題方法學習，嘗試進行習題的選編工作 仿效溫州實驗中學的方法，嘗試由組內(nèi)統(tǒng)一命題格式，各備課組統(tǒng)一安排，每周進行至少一次的備課組內(nèi)聽課，開課，出練習，每項任務均落實到個人，為尋求學生的更合理，更健康發(fā)展，讓各層次學生學有所樂，學有所得。對期中、期末考試情況進行深層質(zhì)量分析，集體反思、探討，并及時調(diào)整教學方式方法。、 7．加強九年級畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學效率。 由初三英語教師為牽頭，搜集英語學業(yè)水平測試各類信息，組織全組成員認真學習《英語課程標準》和《中考說明》，認真研究《溫州市中考英語復習導引》，扎扎實實，加強對中考動向的信息收集和試題研究，在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀能力的訓練，結(jié)合學生的現(xiàn)有實際情況，對暫時落后的學生轉(zhuǎn)化輔導同步，堅信教師的努力會使學生更健康成長。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 教研組活動安排表? 第 5 頁 共 6 頁 工作計劃 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁