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1、儉以養(yǎng)德演講稿 演講稿
儉以養(yǎng)德演講稿篇一《儉以養(yǎng)德》演講稿
儉以養(yǎng)德
發(fā)言人：王建強(qiáng)
領(lǐng)導(dǎo)們老師們：
大家好！我是來(lái)自齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院的實(shí)_生王建強(qiáng)，很榮幸能來(lái)這里學(xué)_和交流。
今天，我就本次活動(dòng)的主題---《儉以養(yǎng)德》，淺談一點(diǎn)自己的感想：{儉以養(yǎng)德演講稿}.
勤儉節(jié)約自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。璐璐姐也給我們列舉了歷史上很多勤儉節(jié)約的例子，但是在物質(zhì)生活日益富裕的今天，人們的節(jié)約意識(shí)卻越顯淡薄，社會(huì)上甚至出現(xiàn)了一種比闊斗富的不良之風(fēng)。有的人把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定；有的人則認(rèn)為，反對(duì)鋪張浪費(fèi)不過(guò)是刮一陣風(fēng)，“風(fēng)頭”一過(guò)，照
2、樣可以山珍海味肆意揮霍。這種想法顯然是很危險(xiǎn)的。
而作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到——儉以養(yǎng)德，不是一句口號(hào)，而是一種責(zé)任和信仰！這需要我們每個(gè)人積極參與，共同為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)助力添彩。{儉以養(yǎng)德演講稿}.
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。節(jié)儉_慣的養(yǎng)成需要我們從細(xì)節(jié)入手——我們出入教室寢室做到節(jié)約用電；進(jìn)出洗手間做到節(jié)約用水；平時(shí)作業(yè)做到節(jié)約用紙；一餐一飯做到不浪費(fèi)糧食，合理規(guī)劃自己的生活費(fèi)，合理分配和利用自己身邊的資源，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，使勤儉節(jié)約理念真正轉(zhuǎn)化為人們的思維方式和生活方式。
我覺(jué)的我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來(lái)，將勤儉的美德內(nèi)化于心，外化于行！
3、謝謝大家！
儉以養(yǎng)德演講稿篇二勤以修身,儉以養(yǎng)德演講稿(1)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是中州大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院級(jí)物流管理1班的甘道祥，今天很榮幸能作為學(xué)生代表在莊嚴(yán)的國(guó)旗下發(fā)言。上周四，也就是10月31日，是由聯(lián)合國(guó)確定的“世界勤儉日”。 該節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。
“勤儉”之于每一個(gè)中國(guó)人而言，是再熟悉不過(guò)的了，中華民族自古就是勤勞節(jié)儉的民族，無(wú)論是“勤以修身，儉以養(yǎng)德”的古訓(xùn)，還是“綠色環(huán)保，低碳生活”的如影隨形，無(wú)不說(shuō)明勤儉需要時(shí)時(shí)刻刻銘記，更需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起?！?/p>
4、誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句至今仍被人們吟唱，無(wú)論歲月如何變遷，中華民族從未忘記“勤儉”的千古美德，然而時(shí)至今日，我們是否仍然秉承著先輩們的訓(xùn)誡呢？我們是否跟從了別人的車輪而忘記了自己原來(lái)也可以走的路？
在生活水平越來(lái)越高，家庭條件越來(lái)越好的現(xiàn)在，追求時(shí)尚和潮流已成為人們生活的一部分。但，盲目追求時(shí)尚會(huì)使同學(xué)們?cè)谌松分忻允Х较蚨凰歼M(jìn)取，不分輕重。一味追求潮流，卻往往把自我丟掉了。我們是學(xué)生，儉樸大方就是學(xué)生該有的美，讓我們?cè)诔绷魃畹碾s亂中返璞歸真吧！
勤儉是一種品德的修養(yǎng)，你的一舉一動(dòng)都會(huì)被無(wú)形的記錄下來(lái)。在物資匱乏的年代理應(yīng)勤儉，在物資富足的時(shí)候同樣不能忘記“勤儉”，看似關(guān)乎物
5、資，其實(shí)關(guān)乎精神，勤儉也不僅關(guān)乎空間，更關(guān)乎時(shí)間，當(dāng)你有條理的做事時(shí)，你的生命在延續(xù)，正如儉以養(yǎng)德的古訓(xùn)和當(dāng)下流行的“低碳生活”每一點(diǎn)的節(jié)儉都是地球生命的延續(xù)，我們的生命也因此而精彩。 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以勤奮踏實(shí)使自己盡善盡美，以儉樸節(jié)約培養(yǎng)自己的高尚品質(zhì)。讓我們銘記這句話，“勤以修身，儉以養(yǎng)德”，努力做一名勤儉節(jié)約、品質(zhì)高尚，勤奮踏實(shí)，全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生！
我的演講完畢。謝謝大家！
儉以養(yǎng)德演講稿篇三小學(xué)生儉以養(yǎng)德演講稿
儉以養(yǎng)德是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小養(yǎng)成勤儉的_慣，從而陶冶道德情操，下面是整理的小學(xué)生儉以養(yǎng)德演講稿
小學(xué)生儉以
6、養(yǎng)德演講稿
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：靜以修身，儉以養(yǎng)德。
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。這句《誡子書(shū)》中的名言，能讓我們更好地學(xué)_生活，培養(yǎng)品質(zhì)，陶冶情操，終將使我們終生受益。
在生活節(jié)奏越來(lái)越快，學(xué)_任務(wù)越來(lái)越重的今天，心中難免會(huì)多一點(diǎn)煩悶和焦慮。然而，浮躁是學(xué)_的大敵，正因浮躁，我們不能冷靜清醒地自我檢查，更不會(huì)去耐心改正自身的問(wèn)題。一個(gè)人如果不在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以改正，那么其思想就不能得到完善。所以，靜字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分重要。想擁有才識(shí)就要學(xué)_，而學(xué)_必須靜心。沉迷滯遲就不能勵(lì)精求進(jìn)，偏狹躁進(jìn)就不能冶煉性情。讓我們?cè)诰o張的
7、學(xué)_中做到吾日三省吾身，靜以修身，做一個(gè)平靜踏實(shí)的人。
在生活水平越來(lái)越高，家庭條件越來(lái)越好的現(xiàn)在，追求時(shí)尚和潮流已成為人們生活的一部分。但，盲目追求時(shí)尚會(huì)使同學(xué)們?cè)谌松分忻允Х较蚨凰歼M(jìn)取，不分輕重。儉以養(yǎng)德正是要告誡大家做到儉樸節(jié)約，純真樸實(shí)。一味追求潮流，卻往往把自我丟掉了。我們是學(xué)生，儉樸大方就是學(xué)生該有的美，讓我們?cè)诔绷魃畹碾s亂中反璞歸真吧!
以靜思反省來(lái)使自己盡善盡美，以儉樸節(jié)約培養(yǎng)自己的高尚品質(zhì)。
儉以養(yǎng)德演講稿篇四小學(xué)生儉以養(yǎng)德演講稿
小學(xué)生儉以養(yǎng)德演講稿
儉以養(yǎng)德是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小養(yǎng)成勤儉的_慣，從而陶冶道德情
8、操，下面是整理的小學(xué)生儉以養(yǎng)德演講稿
小學(xué)生儉以養(yǎng)德演講稿
老師們，同學(xué)們：{儉以養(yǎng)德演講稿}.
大家好!今天我演講的題目是：靜以修身，儉以養(yǎng)德。
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。這句《誡子書(shū)》中的名言，能讓我們更好地學(xué)_生活，培養(yǎng)品質(zhì)，陶冶情操，終將使我們終生受益。 在生活節(jié)奏越來(lái)越快，學(xué)_任務(wù)越來(lái)越重的今天，心中難免會(huì)多一點(diǎn)煩悶和焦慮。然而，浮躁是學(xué)_的大敵，正因浮躁，我們不能冷靜清醒地自我檢查，更不會(huì)去耐心改正自身的問(wèn)題。一個(gè)人如果不在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以改正，那么其思想就不能得到完善。所以，靜字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分重要。想擁有才識(shí)就要學(xué)_，而學(xué)_必須
9、靜心。沉迷滯遲就不能勵(lì)精求進(jìn)，偏狹躁進(jìn)就不能冶煉性情。讓我們?cè)诰o張的學(xué)_中做到吾日三省吾身，靜以修身，做一個(gè)平靜踏實(shí)的人。
在生活水平越來(lái)越高，家庭條件越來(lái)越好的現(xiàn)在，追求時(shí)尚和潮流已成為人們生活的一部分。但，盲目追求時(shí)尚會(huì)使同學(xué)們?cè)谌松分忻允Х较蚨凰歼M(jìn)取，不分輕重。儉以養(yǎng)德正是要告誡大家做到儉樸節(jié)約，純真樸實(shí)。一味追求潮流，卻往往把自我丟掉了。我們是學(xué)生，儉樸大方就是學(xué)生該有的美，讓我們?cè)诔绷魃畹碾s亂中反璞歸真吧!
以靜思反省來(lái)使自己盡善盡美，以儉樸節(jié)約培養(yǎng)自己的高尚品質(zhì)。讓我們銘記這句話，靜以修身，儉以養(yǎng)德，做一品質(zhì)高尚，平靜踏實(shí)，全面發(fā)展的青少年!
謝謝大家!
儉以養(yǎng)德演
10、講稿篇五儉以養(yǎng)德 演講稿 七四班
儉以養(yǎng)德 演講稿
七年級(jí)(4)班：陳新月
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年級(jí)四班的陳新月。今天我演講的題目是《儉以養(yǎng)德》。 李商隱在《詠史》詩(shī)里就說(shuō)：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”我們國(guó)家雖然較之以前發(fā)生了巨大的變化，但仍不算發(fā)達(dá)。且城市和農(nóng)村、東部和西部發(fā)展還是很不平衡。我們?nèi)砸３智趦€節(jié)約的良好作風(fēng)，將這一中華民族的傳統(tǒng)美德一代一代的傳承下去。
我們的前輩就有很多這樣的例子。如我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東，他就是把一個(gè)毛巾兩用，又當(dāng)洗臉毛巾又當(dāng)洗腳毛巾，而且還是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁。這樣的事例還有很多，記得小時(shí)侯媽媽經(jīng)常
11、給我講的故事就有這么一個(gè)：有一個(gè)富家子弟，他是一個(gè)獨(dú)生子，從小想要什么就有什么，不論多貴的東西都能得到，從小就在父母的溺愛(ài)下養(yǎng)成了懶惰、任性的壞毛病。而且每次吃飯都不重樣，一次吃不完的東西絕不會(huì)吃第二次，即便是扔了。還有他喜歡吃餛飩，但他有一個(gè)非常不好的飲食_慣，只吃餡不吃皮。再大的家業(yè)也經(jīng)不起他這么浪費(fèi)揮霍。最終，龐大的家業(yè)被他揮霍一空。他走投無(wú)路，只能沿街乞討。人們都說(shuō)他活該，平時(shí)不知道節(jié)約，仗著自己有錢，每天都穿新衣服，奢侈浪費(fèi)。外出的時(shí)候總是坐馬車，從不走路，真是活該。聽(tīng)到這些，他無(wú)地自容，對(duì)自己以前的種種行為非常后悔。此時(shí)的他，很想改變這種狀況，可他已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，也從來(lái)沒(méi)吃過(guò)
12、這種苦頭，全身好毫無(wú)力氣。他費(fèi)盡全身力氣爬到了以前經(jīng)常吃餛飩的地方，乞求老板說(shuō)：“您就給我一碗湯吧！”老板見(jiàn)他這么可憐就給了他一碗面湯。他吃飽后，感覺(jué)這是世界上最好吃的東西。于是他感謝老板。老板卻說(shuō)：“你不用謝我，這是
你自己的?！蹦侨撕荏@訝，原來(lái)這是他以前吃餛飩不吃的面皮，老板讓人曬干后，放了起來(lái)，說(shuō)以后可能會(huì)用得到。他聽(tīng)到這些很慚愧，頓時(shí)被老板這種勤儉的美德激勵(lì)了。決定發(fā)奮圖強(qiáng)，重振家業(yè)。慢慢地，他又也擁有了屬于自己的事業(yè)。
這則故事就是想告訴我們，不論在何時(shí)何地，身在何位，都要勤儉節(jié)約，儉以養(yǎng)德。對(duì)于我們這一代的學(xué)生要做到：不能一味的追求潮流，衣服和鞋子不要經(jīng)常買。不能盲目
13、的追求時(shí)尚，不要和同學(xué)攀比誰(shuí)的衣服多，誰(shuí)的新衣服貴，這些都是毫無(wú)意義的。學(xué)生就要有學(xué)生的責(zé)任。我們也不能浪費(fèi)本子和紙，因?yàn)楸Ｗo(hù)樹(shù)木要從身邊的小事做起。在食堂吃飯絕不浪費(fèi)一滴糧食，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們還要節(jié)約用水，洗臉的水可以洗腳，洗米的水可以澆花。每天節(jié)約一點(diǎn)水，久而久之就可以節(jié)約很多噸的的水給需要它的地方。
這些都告訴我們要節(jié)約。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就在父母的話語(yǔ)中學(xué)到了節(jié)儉。在我們長(zhǎng)大的過(guò)程中還有很多這樣的故事?！办o以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。讓勤儉轟轟烈烈。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
儉以養(yǎng)德演講稿篇六國(guó)旗下講話稿：靜以修身 儉
14、以養(yǎng)德
國(guó)旗下講話稿：靜以修身 儉以養(yǎng)德{儉以養(yǎng)德演講稿}.
國(guó)旗下講話稿：靜以修身 儉以養(yǎng)德
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們{儉以養(yǎng)德演講稿}.
大家早上好！
我是來(lái)自高二（3）班的廖xx，今天我在國(guó)旗下演講的題目是：靜以修身，儉以養(yǎng)德。
“靜以修身身自清，儉以養(yǎng)德德自成”。修身養(yǎng)德是做人之本、成事之基。在當(dāng)前價(jià)值取向日趨多元化的社會(huì)中，我們更要重視自身道德修養(yǎng)，正如諸葛亮有說(shuō)：“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！?
“靜以修身”是“思”。它要求我們?cè)谶@復(fù)雜喧囂的社會(huì)當(dāng)中，以平和安寧的心態(tài)涵養(yǎng)提升自己，我們要致力于增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、提升素
15、養(yǎng)的要求。它需要我們?cè)凇办o”中自我思考、自我反省，不斷審視自己的不足，這樣才能發(fā)現(xiàn)學(xué)_中的不足，做出客觀分析來(lái)及時(shí)彌補(bǔ)、修正和改進(jìn)。
面對(duì)生活節(jié)奏快的今天，我們心中難免會(huì)有煩悶和焦慮。浮躁，將使我們不能冷靜的思考，清醒地反思。一個(gè)人如果不能“吾日三省吾身”，那么他的思想就不能逐日得到進(jìn)步和升華。因此，“靜”十分重要，“思”不可缺少?！跋霌碛胁抛R(shí)就要學(xué)_，學(xué)_必須靜心。沉迷滯遲就不能勵(lì)精求進(jìn)，偏狹躁進(jìn)就不能冶煉性情”。唯有在緊張的學(xué)_中做到“思己之所缺”“靜以修身”，才會(huì)自我的外在和內(nèi)在的提升。
“儉以養(yǎng)德”是“行”，它要求我們要以一種勤儉樸素的生活作風(fēng)來(lái)培養(yǎng)自己的德行，這不僅是指金錢，還指
16、時(shí)間，言行舉止?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，這足以體現(xiàn)古人視勤儉節(jié)約為做人之本的重要性。即便在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，樸素持家、勤儉興業(yè)的品德依然是被人們稱贊的。對(duì)我們而言，要時(shí)刻以“靜以修身，儉以養(yǎng)德”來(lái)警醒自己，讓自己在面對(duì)任何人和事時(shí)，心靜下來(lái)，于紛繁的世事間撥云見(jiàn)日，不盲從迷失。
《左傳》有云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。我尊重蘇東坡，以節(jié)儉來(lái)提高自身修養(yǎng)，他在生活上堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)，以“取之有度，用之有節(jié)”度過(guò)了各種難關(guān)。。我還敬重范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱。
古人尚如此，那么昂首挺立的翠園學(xué)子是否更應(yīng)該躬身自問(wèn)“今天的我們是否繼承了’勤儉節(jié)約’傳統(tǒng)美德？”在生活水平越來(lái)越高，家庭條件越來(lái)越好的現(xiàn)在，追求時(shí)
尚和潮流已成為人們生活的一部分。但盲目追求時(shí)尚會(huì)使同學(xué)們?cè)谌松分忻允Х较蚨凰歼M(jìn)取，不分輕重。“儉以養(yǎng)德”正是要告誡大家做到儉樸節(jié)約，純真樸實(shí)。
我們作為一名翠園的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)_前輩們對(duì)勤儉價(jià)值觀，學(xué)會(huì)以儉修身、以勤養(yǎng)德，在今后的成長(zhǎng)中踐行這種道德品質(zhì)，學(xué)_這種人格力量，也是為將來(lái)自己的出彩人生贏得基礎(chǔ)。（我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！）
儉以養(yǎng)德演講稿演講稿
