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1、名師工作室工作總結(jié):模版材料 砥礪前行工作總結(jié)
____,砥礪前行——李曉耘名師工作室工作總結(jié)
主持人:李老師
時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期已然過(guò)去,李曉耘名師工作室在霞山區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,充分發(fā)揮名師工作室的帶動(dòng)、示范、引領(lǐng)作用,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極開(kāi)展相關(guān)工作,較好地完成了學(xué)期伊始制定的工作計(jì)劃。
工作室成員
1
為新入職科學(xué)教師開(kāi)展各類培訓(xùn)活動(dòng)。
?。?)年3月12日,全區(qū)科學(xué)新入職教師指導(dǎo)老師年工作研討會(huì)在湛江市第九小學(xué)召開(kāi)。
(2).3.15,霞山區(qū)小學(xué)科學(xué)教研會(huì)在區(qū)局2號(hào)會(huì)議室召開(kāi)。
(3).3.26,由霞山區(qū)局教
2、研室主辦,湛江市中小學(xué)名師李曉耘工作室協(xié)辦,在市25小舉行了小學(xué)科學(xué)教師全員培訓(xùn)活動(dòng),全區(qū)160多名小學(xué)科學(xué)教師參加活動(dòng)。
?。?).3.27,由霞山區(qū)局教研室主辦,小學(xué)科學(xué)新入職教師導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)在市28小一樓會(huì)議室舉行。
這些培訓(xùn)不僅為工作室成員搭建了自我展現(xiàn)的舞臺(tái),同時(shí)促進(jìn)了新入職科學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)。在小學(xué)科學(xué)教師全員培訓(xùn)活動(dòng)中,工作室配合教研室為新入職教師搭建充分展示課堂教學(xué)理念、獨(dú)立鉆研教材、解讀課程標(biāo)準(zhǔn)和駕馭課堂等多方面綜合素質(zhì)的平臺(tái)?;顒?dòng)前,工作室組織新入職教師到廣州觀摩學(xué)_,師徒結(jié)隊(duì),做好培訓(xùn)準(zhǔn)備?;顒?dòng)后,成員們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)風(fēng)格的研討,對(duì)不同教學(xué)行為所產(chǎn)生教學(xué)效果進(jìn)行
3、了深度思考和解析,為全區(qū)科學(xué)教師更好地探索科學(xué)課常態(tài)教學(xué)新路,提供了研討的素材。新入職教師在活動(dòng)中迅速成長(zhǎng),取得顯著成效。
2
參加各類比賽與教研培訓(xùn)活動(dòng)。
?。?).4.23,湛江市骨干科技教師培訓(xùn)研學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)。
?。?).4.28,湛江市第二十五小學(xué)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員參加第五屆廣東青少年科技模型創(chuàng)意建構(gòu)賽教練員培訓(xùn)活動(dòng)。
?。?).6.28-29,湛江市李曉耘名師工作室成員到雷州新城中心小學(xué)進(jìn)行"年雷州市緊缺學(xué)科教師轉(zhuǎn)崗"科學(xué)學(xué)科培訓(xùn)。
在湛江市骨干科技教師培訓(xùn)研學(xué)活動(dòng)中,教師真正做到了,看有所思,思有所悟、悟有所獲。為不斷豐富自身科學(xué)文化底蘊(yùn),提升自身實(shí)踐能力
4、,為拓寬、走遠(yuǎn)專業(yè)化發(fā)展道路進(jìn)行了知識(shí)、技能儲(chǔ)備,為更好的發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用而提升了自身實(shí)踐素養(yǎng)。
3
配合檢查工作,開(kāi)展科技活動(dòng)項(xiàng)目啟動(dòng)。
?。?).5.17,霞山區(qū)開(kāi)展霞山區(qū)中小學(xué)"三名"工作室工作情況檢查,李曉耘名師工作室獲評(píng)優(yōu)秀。
(2).6.7,"中國(guó)流動(dòng)科技館"廣東省巡展湛江開(kāi)發(fā)區(qū)站啟動(dòng)儀式在湛江市霞山區(qū)榮基國(guó)際廣場(chǎng)舉行,湛江市25小部分師生參與了此次活動(dòng)。
?。?).6.13,霞山區(qū)趙輝副區(qū)長(zhǎng)在區(qū)局王德明副局長(zhǎng)和教研室陳偉玲主任等領(lǐng)導(dǎo)到湛江市第二十五小學(xué)進(jìn)行考察調(diào)研,調(diào)查組對(duì)李曉耘名師工作室進(jìn)行了參觀考察。趙副區(qū)長(zhǎng)給以科學(xué)名師工作室極大的肯定與支持,他表
5、示25小要充分依托學(xué)校品牌與科學(xué)名師工作室所形成的教學(xué)資源和社會(huì)影響力,相輔相成,共同成長(zhǎng)。
4
豐富學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)與提高科學(xué)素養(yǎng)。
工作室在名師引領(lǐng)、推動(dòng)下,實(shí)現(xiàn)高效探究、充滿生機(jī)的課堂,老師們不僅在課堂上,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、探究能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目的,還使學(xué)科課堂延伸到自然空間,組織開(kāi)展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng),例如:"小小科學(xué)家",科學(xué)探究從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,孩子們動(dòng)腦、動(dòng)手,在做中學(xué),學(xué)中玩。同時(shí)帶動(dòng)其他學(xué)校積極開(kāi)展科技實(shí)踐、科技創(chuàng)新活動(dòng),孩子們?cè)隗w驗(yàn)、探究、創(chuàng)新中,快樂(lè)成長(zhǎng)。促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力的發(fā)展,扎扎實(shí)實(shí)的提高了我區(qū)小
6、學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,與教研室的悉心指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、支持、工作室每位成員、學(xué)員的積極配合是分不開(kāi)的,是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力的結(jié)果。
榮 譽(yù) 冊(cè)
5
教師榮譽(yù)。
教師、學(xué)生在參加各種培訓(xùn)、比賽中獲得了非常多的榮譽(yù):
?。?)市25小李曉耘主任被評(píng)為"廣東省青少年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)"帶頭人。
?。?).3.16-18,在廣東省中學(xué)物理和小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)操作與創(chuàng)新技能競(jìng)賽中,市25小張惠朝老師獲三等獎(jiǎng)。
?。?).3.30,第33屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行,25小李曉耘主任獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
?。?).6.23 ,"
7、第5屆廣東青少年科技模型大賽暨萬(wàn)格樂(lè)博士杯兒童創(chuàng)意建構(gòu)賽"在佛山市順德區(qū)舉辦。25小李曉耘、張惠朝、林志軍、李海華老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
?。?).6.23,廣東省第九屆"小小科學(xué)家"少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)競(jìng)賽中,市25小王廷斌、黃德強(qiáng)、阮超華、吳文瑜、林志軍、張惠朝、鄭曉欣、莊曉老師, 市7小陳宇星老師,市27小彭馬容、楊碧嬋老師,市11小李英老師被評(píng)為省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
?。?).5.26,湛江市第三屆"小小科學(xué)家"少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)競(jìng)賽中,市25小王廷斌、黃德強(qiáng)、阮超華、吳文瑜、林志軍、張惠朝、鄭曉欣、莊曉老師, 市7小陳宇星老師,市27小彭馬容、楊碧嬋老師,市11小李英老師,市9
8、小陳景輝老師, 霞山區(qū)海景學(xué)校吳小曲老師, 市34小龍文婷老師,被評(píng)為湛江市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
?。?)市28小 ,謝曉顏老師撰寫的論文《小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀察能力的培養(yǎng)》在參加"中國(guó)夢(mèng)全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選大賽榮獲一等獎(jiǎng),發(fā)表在《學(xué)校研究》第三期中。
(8)27小年楊碧嬋老師參加湛江市實(shí)驗(yàn)操作與創(chuàng)新比賽,榮獲市一等獎(jiǎng),省賽榮獲三等獎(jiǎng)。
6
學(xué)生榮譽(yù)。
?。?).2,第33屆湛江市青少年科技創(chuàng)新大賽,市25小林宗霖,呂岱穎,許可兒三名同學(xué)科幻畫(huà)獲二等獎(jiǎng)。
(2).6.23 ,"第5屆廣東青少年科技模型大賽暨萬(wàn)格樂(lè)博士杯兒童創(chuàng)意建構(gòu)賽"在佛山市順德區(qū)舉辦。市25小 吳振宇、陳
9、政澔榮獲小學(xué)組季軍和小學(xué)組一等獎(jiǎng);梁梓軒、王昊廷榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng);袁嘉浩、呂家拓,陳天同、周展毅兩支隊(duì)伍獲三等獎(jiǎng)。
?。?).3.30,第33屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行,25小勞同睿同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。
?。?).5.26,湛江市第三屆"小小科學(xué)家"少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)在湛江市第二十五小學(xué)舉行。市25小榮獲一等獎(jiǎng)23人,二等獎(jiǎng)56人,三等獎(jiǎng)44人。 市27小榮獲一等獎(jiǎng)6人,二等獎(jiǎng)6人,三等獎(jiǎng)8人。市9小榮獲一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)2人。霞山區(qū)海景學(xué)校榮獲二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)3人。市7小榮獲一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)2人。市34小榮獲二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)4人。市11小榮
10、獲一等獎(jiǎng)8人,二等獎(jiǎng)9人,三等獎(jiǎng)15人。
(5).6.23,廣東省第九屆"小小科學(xué)家"少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)競(jìng)賽中,市25小榮獲一等獎(jiǎng)29人,二等獎(jiǎng)32人,三等獎(jiǎng)18人。市27小榮獲一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)4人。市7小榮獲一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)1人。市11小榮獲一等獎(jiǎng)7人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)4人。
(6).6.24, 年湛江市青少年航空航海模型大賽:市12小榮獲一等獎(jiǎng)33人,其中五個(gè)人獲得作為湛江代表參加全國(guó)賽的資格。市24中榮獲一等獎(jiǎng)6人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)2人,優(yōu)秀獎(jiǎng)2人。市25小榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)2人。市11小榮獲三等獎(jiǎng)3人,優(yōu)秀獎(jiǎng)7人。
7
學(xué)校榮譽(yù)。
11、?。?).2.28,湛江市第二十五小學(xué)被評(píng)為首批"廣東省青少年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)".
(2).6.23,廣東省第九屆"小小科學(xué)家"少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)競(jìng)賽中,市25小被評(píng)為團(tuán)體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、示范學(xué)校!
?。?).6.23,廣東省第九屆"小小科學(xué)家"少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)競(jìng)賽中,市27小被評(píng)為團(tuán)體三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)!
(4).6.23,廣東省第九屆"小小科學(xué)家"少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)競(jìng)賽中,市11小被評(píng)為團(tuán)體二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)!
一份耕耘一份收獲,沒(méi)有人能隨隨便便就獲得成就,在取得成績(jī)的同時(shí),工作室更要團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極吸納賢人,引入新鮮血液壯大工作室隊(duì)伍力量,勇于創(chuàng)新,不止于前,不卻于未來(lái),為科學(xué)事業(yè)奮斗不止!