《R部編語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷6-附答案4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《R部編語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷6-附答案4（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、四 年級(jí)第三單元測(cè)試 時(shí)間： 90 分鐘 滿分： 100 分 一 、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng) (34 分 ) 1填寫(xiě)同音字。 (6 分 ) m yun x ln 日 ( ) ( )分 縫 ( ) 來(lái) ( ) 夜 ( ) ( )因 ( )曲 樹(shù) ( ) 羨 ( ) ( )助 關(guān) ( ) ( )居 2用橫線畫(huà)出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。 (6 分 ) 習(xí)提 ( ) 刀峰 ( ) 浪廢 ( ) 站領(lǐng) ( ) 鈞勻 ( ) 選澤 ( ) 3看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 (10 分 ) 4形近字組詞。 (3 分 ) 須（ ） 順（ ） 虎（ ） 慮
2、（ ） 址（ ） 扯（ ） 5選詞填空。 (6 分 ) 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) (1)雌燕子在窩里產(chǎn)下了蛋， 它們的鄰居 ( )飛到窩邊送去祝 賀。 (2)不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去 ( )工 作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看 得有些不耐煩了。 (3)我 ( )在花盆邊觀察了好幾天，終于看到種子發(fā)芽了。 均勻 平均 勻稱 (4)這姑娘身段 ( )，皮膚潔白細(xì)膩，淡妝濃抹都楚楚動(dòng)人。 (5)葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么 ( )，沒(méi)有重疊起來(lái)的， 也 不留一點(diǎn)兒空隙。 (6)三個(gè)人分六個(gè)蘋(píng)果， ( )一人兩個(gè)蘋(píng)果。 6按要求寫(xiě)句子。 (3 分 ) (1)當(dāng)四周很安靜的
3、時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 (仿寫(xiě)句子 ) _________________________________________________________ (2)蟋蟀鉆到土底下干活。 (擴(kuò)句，至少兩處 ) _________________________________________________________ (3)雪花比梅花潔白些。梅花比雪花要香得多。 (用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合 并為一句話 ) _________________________________________________________ 二 、 綜合展示廳 (6 分 ) 7假如在這次觀察日記評(píng)比中，你獲得了一
4、等獎(jiǎng)，有人向你祝賀。 請(qǐng)根據(jù)不同角色寫(xiě)出合適的祝賀語(yǔ)。 (1)爸爸媽媽 會(huì)說(shuō)： ___________________________________________ _________________________________________________________ (2)同學(xué)會(huì)說(shuō)： _______________________________________________ _________________________________________________________ (3)老師會(huì)說(shuō)： _________________________________
5、______________ _________________________________________________________ 三 、 課本直通車(chē) (8 分 ) 8將句子補(bǔ)充完整。 (4 分 ) (1)________________，把扇丟。 (2)八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)， ____________________________。 (3)可憐九月初三夜， ____________________________。 (4)假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以 算是 ________________了。 9在正確的說(shuō)法后面打 “” ，錯(cuò)誤的說(shuō)法后面打 “”
6、 。 (4 分 ) (1)從 “ 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 ” 這兩句詩(shī)中，我知道了 任何事物都有長(zhǎng)處和短處。 ( ) (2)蟋蟀蓋房子大多選擇在春天，因?yàn)槟菚r(shí)天氣溫暖。 ( ) (3)蟋蟀的住宅的作者是法國(guó)的法布爾。 ( ) (4)蟋蟀決不去碰門(mén)口那叢草，是因?yàn)樗屇菂膊菅诓刈约旱淖≌?使住宅不容易被發(fā)現(xiàn)。 ( ) 四 、 閱讀檢測(cè)臺(tái) (27 分 ) (一 )題西林壁 __________________________________， __________________________________。 _________________________________
7、_， __________________________________。 10默寫(xiě)題西林壁。 (4 分 ) 11題西林壁是蘇軾在游 ________時(shí)題在 ______________墻壁上 的一首詩(shī)。 (2 分 ) 12本詩(shī)的詩(shī)人蘇軾，字 __________，號(hào) __________________， __________朝人，是 “ 唐宋八大家 ” 之一。 (3 分 ) 13題西林壁這首詩(shī)告訴我們： ___________________________ _______________________________________________________ _______
8、_______________________________________________。 “ ________________________________， ___________________ _____________________________________________________” 這兩句詩(shī)讓我想起一句俗語(yǔ)： _____________________________ ___________________________________________。 (4 分 ) (二 )松鼠 (節(jié)選 ) 松鼠不愛(ài)下水。有人說(shuō)，松鼠橫渡溪流的 時(shí)候，用一塊樹(shù)皮當(dāng) 作
9、船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就 ______ (蟄伏 潛伏 )不動(dòng)。它們是十分 ______(警覺(jué) 警惕 )的，只要 有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝 底下，或者逃到別的樹(shù)上去。松鼠 ______(輕松 輕快 )極 了，總是小 跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏 捷，一棵很光 滑的高樹(shù)，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比 黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被惹惱了，它還會(huì)發(fā)出一種很不高興的 叫聲。 松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩 的時(shí)候，先搬些小木片， ______(錯(cuò)亂 錯(cuò)雜 )著放在一起
10、，再用一些 干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?，?夠堅(jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝 上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把 整個(gè)窩遮蔽 起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去， 不會(huì)落在窩里。 松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過(guò)了冬就換 毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛， 身上總是光光溜溜、干干凈凈的。松鼠也是一種有用的小動(dòng)物。它們 的肉可以吃，尾毛可以制成畫(huà)筆，皮可以制成皮衣。 14在文中橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 (4 分 ) 15請(qǐng)分別指出 兩段文字說(shuō)明的主要內(nèi)容。 (6 分 )
11、 第 段： ________________________________________________ 第 段： ________________________________________________ 16用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第 段的內(nèi)容。 (2 分 ) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 17文中寫(xiě)松鼠的搭窩過(guò)程，運(yùn)用了什么樣的說(shuō)明順序？找出語(yǔ)言標(biāo) 志。 (2 分 ) __________
12、______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 五 、 習(xí)作百花園 (25 分 ) 18題目：我愛(ài) __________ 要求： A.把題目補(bǔ)充完整。 B選擇一種事物，抓住特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，并展開(kāi)合理的想象。 四 年級(jí)第三單元測(cè)試 一、 1.暮 緣 隙 臨 幕 原 戲 林 慕 援 系 鄰 2 提 題 峰 鋒 廢 費(fèi) 站
13、 占 鈞 均 澤 擇 3吟詩(shī) 輸贏 住宅 專心 優(yōu)良 衛(wèi)生 占據(jù) 嬌嫩 葉柄 謹(jǐn)慎 4示例： 必須 順利 老虎 考慮 地址 扯斷 5 (1)陸續(xù) (2)繼續(xù) (3)連續(xù) (4)勻稱 (5)均勻 (6)平均 6 (1)示例：一排排楊樹(shù)在向我們招手。 (2)示例：聰明的蟋蟀飛快地鉆到土底下干活。 (3)雖然雪花比梅花潔白些，但是梅花比雪花要香得多。 二 、 7.示例： (1)孩子，祝賀你！我們?yōu)槟愀械津湴痢? (2) ，祝賀你得了獎(jiǎng)，我以后要向你學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察，好好 學(xué)習(xí)。 (3) ，祝賀你，老師真替你感到高興，希望你以后繼續(xù)努力， 更上一層樓。 三、 8.(1)立了
14、秋 (2)雁兒腳上帶霜來(lái) (3)露似真珠月似弓 (4)偉大的工程 9 (1) (2) (3) (4) 四、 (一 )10.橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同 不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 11廬山 西林寺 12.子瞻 東坡居士 宋 13想要對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客 觀的立場(chǎng) 上 不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 當(dāng)局者迷，旁觀者 清 (二 )14.蟄伏 警覺(jué) 輕快 錯(cuò)雜 15第 段：橫渡溪流的方法、警覺(jué)性高、動(dòng)作敏捷、叫聲特點(diǎn)。 第 段：窩址的選擇、搭窩的方法、窩口的特點(diǎn)。 16交代了松鼠的生理特征及實(shí)用價(jià)值。 17時(shí)間順序。 “ 先 再 然后 ” 。 五、 18.思路點(diǎn)撥： 選擇的事物可以是動(dòng)物，也可以是植物。要 分析事物的特點(diǎn)，可以是 樣子與眾不同的地方，也可以是習(xí)性方面的 特色。寫(xiě)時(shí)要展開(kāi)想象，適當(dāng)加點(diǎn)自己的感受或體會(huì)。 例文略。
R部編語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷6-附答案4
