高考物理二輪復(fù)習(xí) 第二階段 專題二 第1講 巧解選擇題的八大妙招課件.ppt

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專題二,,,,一、解答選擇題的3步驟,第 1 講,,二、解答選擇題的8方法,,[題型特點(diǎn)] 選擇題是各種形式的考試中最為常見的一種題型。主要用于考查對(duì)物理概念、物理現(xiàn)象、物理過程和物理規(guī)律的認(rèn)識(shí)、判斷、辨析、理解和應(yīng)用等。對(duì)于提高考查知識(shí)的覆蓋面，鑒別學(xué)生理解概念和規(guī)律的能力上，有其獨(dú)到的和不可替代的作用。,第一步：仔細(xì)審題，抓住題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵字、詞、句的物理含義，找出物理過程的臨界狀態(tài)、臨界條件。還要注意題目要求選擇的是“正確的”還是“錯(cuò)誤的”、“可能的”還是“一定的”。 第二步：每一個(gè)選項(xiàng)都要認(rèn)真研究，做出正確判斷。當(dāng)某一選項(xiàng)不能確定時(shí)，寧可少選也不要錯(cuò)選。 第三步：檢查答案是否合理，與題意是否相符。,圖2－1－2,[方法應(yīng)用] 因斜面有摩擦，由能量守恒可知，物塊在c點(diǎn)的動(dòng)能小于初動(dòng)能，即vabc，D錯(cuò)誤；斜面ab的長度小于斜面bc的長度，B錯(cuò)誤；C正確。 [心得體會(huì)] 解答本題時(shí)，抓住“斜面粗糙”和“加速度大小不同”的特點(diǎn)，利用排除法很快便得出答案。,[方法應(yīng)用] 考慮勻加速的特例情況a＝0，即勻速，應(yīng)有t1＝t2，可以排除C、D。再考慮初速度為零的特例，取t1＝1 s，則t2＝( －1) s，代入A或B演算，只有A項(xiàng)滿足加速度為常數(shù)a＝2Δx，故答案為A項(xiàng)。 [心得體會(huì)] 本題若應(yīng)用勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律直接推導(dǎo)會(huì)非常繁瑣，但巧妙運(yùn)用特值代入法，可以快速找出正確答案。這種方法在解決通解表達(dá)式問題時(shí)很有效。,A．F逐漸增大，F(xiàn)摩保持不變，F(xiàn)N逐漸增大 B．F逐漸增大，F(xiàn)摩逐漸增大，F(xiàn)N保持不變 C．F逐漸減小，F(xiàn)摩逐漸增大，F(xiàn)N逐漸減小 D．F逐漸減小，F(xiàn)摩逐漸減小，F(xiàn)N保持不變,[方法四 圖象分析法] [示例4] 如圖2－1－4(a)所示，兩平行正對(duì)的金屬板A、B間加有如圖(b)所示的交變電壓，一重力可忽略不計(jì)的帶正電粒子被固定在兩板的正中間P處。若在t0時(shí)刻釋放該粒子，粒子會(huì)時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng)，時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng)，并最終打在A板上。則t0可能屬于的時(shí)間段是 ( ),圖2－1－4,[心得體會(huì)] 此題由于運(yùn)動(dòng)過程較復(fù)雜，若用常規(guī)方法分析讓人糾結(jié)，而巧用v －t圖象分析法則可輕松化解難題。用v－t圖象來分析帶電粒子在周期交變電場(chǎng)中的單向或往復(fù)運(yùn)動(dòng)，一般都很奏效。,[心得體會(huì)] 若選項(xiàng)中帶有“可能”、“可以”等不確定詞語，只要能舉出一個(gè)特殊例子證明它正確，就可以肯定這個(gè)選項(xiàng)是正確的；若選項(xiàng)中帶有“一定”、“不可能”等肯定詞語，只要能舉出一個(gè)反例駁倒這個(gè)選項(xiàng)，就可以排除此選項(xiàng)。,圖2－1－9,