汽車(chē)側(cè)向穩(wěn)定性控制器的設(shè)計(jì)【3張cad圖紙+文檔全套資料】
喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有,,下載后全都有請(qǐng)放心下載,.dwg格式文件為原稿CAD圖紙,可自行編輯修改【QQ:1304139763可咨詢(xún)交流】================== 喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有,,下載后全都有請(qǐng)放心下載,.dwg格式文件為原稿CAD圖紙,可自行編輯修改【QQ:1304139763可咨詢(xún)交流】================== 喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有,,下載后全都有請(qǐng)放心下載,.dwg格式文件為原稿CAD圖紙,可自行編輯修改【QQ:1304139763可咨詢(xún)交流】==================
SY-025-BY-1 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目審定表 指導(dǎo)教師姓名 張金柱 職稱(chēng) 教授 從事 專(zhuān)業(yè) 車(chē)輛工程 是否外聘 □是□否 題目名稱(chēng) 汽車(chē)側(cè)向穩(wěn)定性控制器的設(shè)計(jì) 課題適用專(zhuān)業(yè) 車(chē)輛工程 課題類(lèi)型 設(shè)計(jì) 課題簡(jiǎn)介:本課題主要研究汽車(chē)側(cè)向穩(wěn)定性的控制,主要基于現(xiàn)有的ESP的控制內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作,現(xiàn)有的主要設(shè)備是北京現(xiàn)代的ESP泵,其他設(shè)備需要足部完善。就目前國(guó)際形勢(shì)來(lái)看,主要由博世等世界著名汽車(chē)電器制造公司設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制造汽車(chē)側(cè)向穩(wěn)定性控制器,目前國(guó)內(nèi)做此類(lèi)設(shè)計(jì)的公司暫時(shí)空缺,全國(guó)有部分大學(xué)從事了側(cè)向穩(wěn)定性控制器的研究,為此,我們學(xué)校額不例外,特出此題。本設(shè)計(jì)的主要類(lèi)容有控制器的設(shè)計(jì)和控制器的原件的選擇,主要是基于橫擺角速度展開(kāi)相關(guān)側(cè)向穩(wěn)定性控制。本設(shè)計(jì)主要包括執(zhí)行器的控制,信號(hào)的采集,信號(hào)的處理,和相關(guān)的控制理論和控制算法等。 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日 教 研 室 意 見(jiàn) 1 選題與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的符合度 □好 □較好 □一般 □較差 2 對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)及全面訓(xùn)練的程度 □好 □較好 □一般 □較差 3 選題與生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度 □好 □較好 □一般 □較差 4 論文選題的理論意義或?qū)嶋H價(jià)值 □好 □較好 □一般 □較差 5 課題預(yù)計(jì)工作量 □較大 □適中 □較小 6 課題預(yù)計(jì)難易程度 □較難 □一般 □較易 教研室主任簽字: 年 月 日 系(部)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)意見(jiàn): 負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日 注:課題類(lèi)型填寫(xiě) W.科研項(xiàng)目;X.生產(chǎn)(社會(huì))實(shí)際;Y.實(shí)驗(yàn)室建設(shè);Z.其它。壓縮包目錄 | 預(yù)覽區(qū) |
|
請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航文件預(yù)覽
|
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
- 3張cad圖紙+文檔全套資料 汽車(chē) 側(cè)向 穩(wěn)定性 控制器 設(shè)計(jì) cad 圖紙 文檔 全套 資料
- 資源描述:
-
喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有,,下載后全都有請(qǐng)放心下載,.dwg格式文件為原稿CAD圖紙,可自行編輯修改【QQ:1304139763可咨詢(xún)交流】================== 喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有,,下載后全都有請(qǐng)放心下載,.dwg格式文件為原稿CAD圖紙,可自行編輯修改【QQ:1304139763可咨詢(xún)交流】================== 喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有,,下載后全都有請(qǐng)放心下載,.dwg格式文件為原稿CAD圖紙,可自行編輯修改【QQ:1304139763可咨詢(xún)交流】==================
展開(kāi)閱讀全文
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/article/18285548.html