六年級科學(xué)《杠桿的科學(xué)》.ppt

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杠桿的科學(xué),教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊,,,,,支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn),,,,支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn),,,下面的工具是不是杠桿呢？說說我們的理由。,,看視頻,杠桿為什么能夠省力呢？ 杠桿省力跟那些因素有關(guān)？ 下面我們以杠桿尺來研究杠桿省力的秘密。,杠桿尺的介紹 誰能說說下面的杠桿尺，它有什么特點(diǎn)。,1、橫杠能圍繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。 2、橫杠處于平衡狀態(tài)。 3、橫杠左右兩邊有小格，距離相等。 ……,,,,1,2,3,4,1,2,3,4,,支點(diǎn),掛在杠桿尺左邊的鉤碼看作是重物，鉤碼掛的格數(shù)就是重點(diǎn)的位置。,掛在杠桿尺右邊的鉤碼的重量就是提起重物所用的力。鉤碼掛的格數(shù)就是力點(diǎn)的位置。,1、在什么情況下杠桿省力呢？ 2、在什么情況下杠桿費(fèi)力呢？ 3、在什么情況下杠桿既不省力也不費(fèi)力呢？,我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿省力。,用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿費(fèi)力。,用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿不省力也不費(fèi)力,,視頻2,杠桿靜止不動(dòng)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)都叫杠桿平衡。在研究杠桿平衡時(shí)，我們總是讓杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測量力臂（可直接讀出），但在實(shí)際中，杠桿也可能是傾斜著平衡的。平衡時(shí)的表達(dá)式： 動(dòng)力×動(dòng)力臂= 阻力×阻力臂，用字母表示就是 F 1 × L1 = F 2 × L2,杠桿平衡的條件,,杠桿省力與否和所掛的砝碼數(shù) ，和杠桿的狀態(tài) 。,,無關(guān),無關(guān),比較下面兩件工具它們是省力杠桿還是不省力杠桿？,理發(fā)剪,鐵皮剪,,阻力點(diǎn),支點(diǎn),用力點(diǎn),,阻力點(diǎn),支點(diǎn),用力點(diǎn),費(fèi)力,省力,,阻力點(diǎn),支點(diǎn),力點(diǎn),理發(fā)剪,鐵皮剪,通過對力點(diǎn)、重點(diǎn)、支點(diǎn)的分析，我們知道理發(fā)剪是不省力杠桿，鐵皮剪是省力杠桿。,討論： 1、為什么理發(fā)剪要用費(fèi)力杠桿來做，鐵皮剪要用省力杠桿來做？用省力杠桿做理發(fā)剪好嗎？ 2、費(fèi)力杠桿為我們帶來什么好處？,,利用杠桿原理的工具在設(shè)計(jì)制作時(shí)主要考慮省力和方便兩個(gè)方面。 剪鐵皮較費(fèi)力，所以就用省力杠桿，而剪頭發(fā)則不太費(fèi)力（僅需兩個(gè)指頭），同時(shí)還要考慮剪刀對發(fā)型的整體施用，所以阻力臂長一些，用了費(fèi)力杠桿了。,課堂評價(jià)： 學(xué)完這節(jié)課，你掌握了什么科學(xué)知識？你有什么感想？能應(yīng)用到實(shí)際生活嗎？,課外小調(diào)查： 1、生活中還有哪些省力和費(fèi)力的杠桿類 工具？請記在表格中。,