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1、吳忠市小學(xué)語文三年級下學(xué)期 期末檢測卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!
一、 基礎(chǔ)運用 (共7題;共55分)
1. (4分) 給句子中劃線的字選擇一個正確的音節(jié)填在橫線上
jiān jin
①絨線團中間________是一只黑白相間________的花貓。
shnɡ chnɡ
②傣族人民盛________上美酒,舉行盛________大的儀式歡迎周總理。
2. (4分) 寫出近義詞
孤—________欲—
2、________
碧水—________相宜—________
3. (29分) (2019五上浙江期末) 將下列詞語補充完整,并完成練習(xí)。
(1) 把下面的四字詞語補充完整。
理所________ (美中________) 同心________
________足食 ________失所 絕________不________
________蕩蕩 ________怒號 ________動地
奇________寶 心________怡 ________以________信
________草________生 國________民________ 政通________
內(nèi)_
3、_______外________ 舉世________ 栩栩________
(2) 括號里的詞語的反義詞是________;畫橫線的詞語的近義詞是________。
(3) 根據(jù)意思寫詞語。
①連小草都不生長,形容土地貧瘠或災(zāi)情嚴(yán)重。________
②震動了天地,形容聲音或聲勢極大。________
③形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動通真,就像活的一樣。________
④全世界都知道,形容非常著名。________
4. (3分) 寫出反義詞
放進—________哭—________對—________
5. (5分) 我是拼音小能手(給劃線的注音)
儲備___
4、_____ 貯存________ 叼走_(dá)_______ 煙囪________ 躥出來________
6. (2分) 按要求改寫句子
鮮血染紅了他的征衣。
“把”字句:________
“被”字句:________
7. (8分) 理解句子,完成題目。
(1)
急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。
①“貪婪”是指________。
②從這句話中,你讀懂了________。
③這句話讓你不由得想起了一句高爾基的名言:________。
(2)
我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!
①快樂的是什么?恐懼的是什么?
②你在生活中有這樣的體驗嗎?
二
5、、 閱讀理解 (共1題;共6分)
8. (6分) 讀課文 《孫中山破陋習(xí)》,課文理解我能行。
孫中山又是生氣又心疼,便對媽媽說:“你為啥要姐姐受這份罪呢?姐姐纏了腳,還能下田干活呢?”
媽媽嘆了口氣說:“孩子,我也知道纏小腳不好,可這是祖宗傳下來的呀!女孩子不纏小腳會被人家笑話的?!?
“既然知道纏小腳不好,就不該去做。別人笑話怕什么!”
“你年級小,還不懂得這些事?!眿寢尯蹨I把孫中山推出了房門……
以后的幾個月,孫中山再也沒有看到姐姐的笑臉,再也沒有聽到姐姐的歌聲。這件事深深地刺痛了他幼小的心。
(1)
“姐姐纏了腳,還能下田干活呢?”不改變原意,請你改為陳述句。____
6、____。
(2)
孫中山“生氣”是因為________,“心疼”是因為________。
(3)
“還不懂這些事”中的“這些事”指的是________,你從媽媽“含著淚水”體會到 ________。這件事“深深地”刺痛了他幼小的心可以體會到 ________。
三、 習(xí)作。 (共1題;共5分)
9. (5分) 開學(xué)至今,身邊肯定發(fā)生過許多事情,哪件事情留給你的印象最深?請你寫下來,注意將事情寫完整,細(xì)節(jié)寫生動、寫具體,還要寫出對這件事情的感想。
要求:①題目自擬。②字跡清楚,書寫工整,字?jǐn)?shù)不少于400字。
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參考答案
一、 基礎(chǔ)運用 (共7題;共55分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
二、 閱讀理解 (共1題;共6分)
8-1、
8-2、
8-3、
三、 習(xí)作。 (共1題;共5分)
9-1、