贛州市2020版語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期 期中測(cè)試B卷

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1、贛州市2020版語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期 期中測(cè)試B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 拼音，識(shí)字，寫(xiě)字。 (共5題；共28分) 1. （4分） 看拼音、寫(xiě)詞語(yǔ) rng hu f m shng xi mi yu ________ ________ ________ ________ 2. （5分） 給劃線的字選擇正確讀音。 3. （6分） 我會(huì)填 ①“乃”共________畫(huà)，第2畫(huà)是______

2、__，組詞________。 ② “隨”共________畫(huà)，第3畫(huà)是________，偏旁是________。 4. （6分） 照樣子，組字、組詞、造句。 例：忄——（情）（感情）我們和老師的感情特別好。 （1） 扌——________ ________ ________ （2） 纟——________ ________ ________ 5. （7分） 閱讀短文，完成練習(xí) （晴 清）明節(jié)，雨紛紛， 先人（墓 幕）前去祭掃。 過(guò)端午，賽龍舟， 粽子艾香滿堂飄。 七月七，來(lái)乞巧， 牛郎織女會(huì)（鵲 雀）橋。 （1） 選擇括號(hào)里正確的字。 （晴 清）______

3、__明節(jié) （墓 幕）________前 （鵲 雀）________橋 （2） 端午節(jié)是_______。 A . 農(nóng)歷四月初五 B . 農(nóng)歷五月初五 （3） 讀了片段后，知道了端午節(jié)的習(xí)俗有________ （4） 乞巧節(jié)過(guò)后的傳統(tǒng)節(jié)日是________。 二、 詞語(yǔ)。 (共6題；共46分) 6. （12分） 辨字組詞 揮________ 歉________ 磅________ 輝________ 謙________ 傍________ 違________ 略________ 辯________ 偉________ 格________ 辨________ 7. （8分）

4、 比一比，組詞語(yǔ)。 題________ 側(cè)________ 峰________ 廬________ 提________ 冊(cè)________ 蜂________ 爐________ 8. （8分） (2017三上諸城月考) 把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 五________繽________ 風(fēng)塵________ ________流不________ 風(fēng)景________ ________怒放 ________無(wú)誤 9. （4分） 把下列文言詞語(yǔ)換成現(xiàn)代詞語(yǔ)。 ①真是一個(gè)好所在。________ ②橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)。________ ③復(fù)瞑目

5、蹲身。________ ④何不拜我為王？________ 10. （8分） 一字組多詞 高_(dá)_______ ________　直________ ________ 化________ ________ 待________ ________ 11. （6分） 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。 近義詞 反義詞 ________——熱情——________ ________——節(jié)約——________ ________——濃厚——________ 三、 句子。 (共3題；共22分) 12. （6分） 照樣子，寫(xiě)句子。 （1） 誰(shuí)能找到金鑰匙，誰(shuí)就能打

6、開(kāi)智慧的寶庫(kù)。 誰(shuí)能________，誰(shuí)就能________。 （2） 清晨，天還沒(méi)有亮，山溝里還黑著。 ________還________，________還________。 13. （10分） 我能按要求寫(xiě)句子。 （1） 用“驕傲”一詞寫(xiě)兩個(gè)不同的句子。 ①（指不謙虛） ②（指很自豪） （2） 寫(xiě)一句“真正的友誼和知音”的名言。 14. （6分） 請(qǐng)你寫(xiě)出含有鳥(niǎo)類(lèi)名稱(chēng)的古詩(shī)。 （1） 兩個(gè)________鳴翠柳，一行________上青天。 （2） 草長(zhǎng)________飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 （3） 千里________啼綠映紅，水村山

7、郭酒旗風(fēng)。 （4） 泥融飛________，沙暖睡________。 四、 閱讀理解。 (共3題；共37分) 15. （7分） 把下列句子補(bǔ)充完整。 ①西________山前________飛，桃花流水________肥。 ②青________，綠________衣________風(fēng)細(xì)雨不須________。 16. （15分） 給下列詞語(yǔ)排排序。（填序號(hào)） （1） ①清晨 ②正午 ③午夜 ④傍晚 （2） ①打開(kāi)網(wǎng)頁(yè) ②瀏覽內(nèi)容 ③開(kāi)機(jī) ④關(guān)機(jī) （3） ①筆 ②學(xué)生文具 ③鋼筆 ④文具 17. （15分） 讀文章，回答問(wèn)題。 近了，近了，已經(jīng)可以看到南美大

8、陸了。我們十天的南極考察就要結(jié)束了。值得自（豪 毫）的是，告別南極，我們沒(méi)有帶回一塊石頭或一滴海水。 “南極屬于全人類(lèi)，不準(zhǔn)動(dòng)南極的一石一水、一草一木！”這（己 已）成為所有到南極的人們的共識(shí)。在考察期間，船主在我們每次登陸之前都反復(fù)講：“不要拾石頭！”“不要挑逗企鵝！”“不要（踩 睬）壞苔蘚！”“（ ）是因?yàn)榕臄z工作（ ）不允許！否則，將不允許您再上船?！? 企鵝、海豹、海獅都是南極的主人。前來(lái)考察的科學(xué)家或旅客在道路上走都是悄悄的。記者無(wú)限感（概 慨）：（ ）在南極，動(dòng)物（ ）有如此之高的地位。 如果有人問(wèn)我：“南極怎么樣？”我的回答是：“南極仍然是一個(gè)童話世界！

9、” 保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。一次，幾個(gè)記者在冰海中穿行尋找藍(lán)鯨，因?yàn)橄滦∮甓加盟芰洗鬃z像機(jī)，有一個(gè)記者不小心把塑料袋掉避海里了，為我們駕駛小艇的卡地亞小姐不顧風(fēng)浪，執(zhí)意去追趕那只漂得很遠(yuǎn)的塑料袋，直到撈上來(lái)為止。 （1） 讀短文，劃去括號(hào)里不正確的字 （2） 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中括號(hào)。 只要……就……　只有……才…… 即使……也……　盡管……還…… （3） 結(jié)合上下文解釋下列詞語(yǔ)。 共識(shí)： 執(zhí)意： 五、 寫(xiě)話。 (共1題；共4分) 18. （4分） 連一連。 青青的________ 糯米 白白的________ 棗 紅紅的____

10、____ 吃 美滋滋地________ 箬竹葉 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 拼音，識(shí)字，寫(xiě)字。 (共5題；共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 二、 詞語(yǔ)。 (共6題；共46分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 三、 句子。 (共3題；共22分) 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 四、 閱讀理解。 (共3題；共37分) 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 五、 寫(xiě)話。 (共1題；共4分) 18-1、