城市家庭教育會(huì)議發(fā)言

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):18938795 上傳時(shí)間:2021-01-05 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?6KB
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1、 城市家庭教育會(huì)議發(fā)言 撰寫人:___________ 日 期:___________ 城市家庭教育會(huì)議發(fā)言 同志們: 今天,我們?cè)谶@里召開全市家庭教育觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。這是貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和州、市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神的一個(gè)實(shí)際步驟,也是進(jìn)一步推動(dòng)我市未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。今天我們參觀了頭道鎮(zhèn)兩個(gè)村家長(zhǎng)學(xué)校、文化街兩個(gè)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,還觀摩了市六中家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),會(huì)上六中介紹了很好的經(jīng)驗(yàn)和做法。今天我們所看到的這些家長(zhǎng)學(xué)校不僅在全市乃至全州都是過得硬的典型。這些年他們始終如一地以育人為

2、本,注重實(shí)效的觀點(diǎn),抓家庭教育工作,取得了很好的社會(huì)效果,也受到了省、州領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。前不久全州家庭教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)也在這個(gè)點(diǎn)上開的。尤其是新民村家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法在全省家庭教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)也受到認(rèn)可。市六中家長(zhǎng)學(xué)校多次受到陳凱峰副書記的贊揚(yáng)。這些成績(jī)并非一蹴而就的,是跟婦聯(lián)、教育、關(guān)工委等部門的辛苦努力是分不開的。總之,這次會(huì)議開得很成功,對(duì)家庭教育工作起到了很好的指導(dǎo)和示范作用,也必將有力地推動(dòng)全市未成年人思想道德建設(shè)工作扎實(shí)、有效、持久地開展下去。下面就如何開展家庭教育工作,講幾點(diǎn)意見。 一、正確分析形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)做好家庭教育工作的緊迫感 一個(gè)國(guó)家能否強(qiáng)盛,一個(gè)民族是否有希望,取決于我們能否培

3、養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。家庭是未成年人生活的第一個(gè)環(huán)境,以父母教育為主的家庭教育是未成年人接受時(shí)間最早、內(nèi)容最廣泛、影響最大的教育,是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),在未成年人健康成長(zhǎng)中具有重要的作用。我市現(xiàn)有6.1萬戶家庭,有未成年人4.7萬人。幫助這些未成年人的家長(zhǎng)樹立正確的教子觀念,掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法,提高自身素質(zhì)和家庭教育能力,是促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要保障,是培養(yǎng)合格人才的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),是我們工作的當(dāng)務(wù)之急。 從總體上看,當(dāng)前我市家庭教育工作的形勢(shì)是好的。廣大教育工作者、婦聯(lián)組織和關(guān)工委老同志以及社會(huì)各界都為此付出了辛勤的努力,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型,一批熱

4、心家庭教育事業(yè)的家庭教育工作者,這為我們進(jìn)一步開展好家庭教育工作提供了可靠的保證。但同時(shí),我們也要看到,社會(huì)轉(zhuǎn)型給家庭教育帶來的負(fù)面影響還很多,我們的家庭教育工作還面臨著許多困惑和挑戰(zhàn)。隨著開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭教育工作無論是從形式上還是從內(nèi)容上都發(fā)生了許多新的變化。家庭結(jié)構(gòu)小型化,家庭教育啟動(dòng)早期化,家庭教育的理念和方式已趨于多元化。由于家長(zhǎng)價(jià)值取向的不同,拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等成人社會(huì)中的一些道德失范、失序、失衡的問題,不可避免地給成長(zhǎng)中的未成年人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成以誤導(dǎo)。有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)重智輕德育、重知識(shí)輕能力,對(duì)子女尤其是獨(dú)生子女過分溺愛,過度保護(hù)和過高期望,使

5、未成年人在自身成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的問題;一些未成年人以自我為中心,缺乏對(duì)他人的關(guān)愛,缺乏社會(huì)責(zé)任感;一些未成年人基本生活能力和適應(yīng)社會(huì)的能力明顯不足,面對(duì)復(fù)雜的生活環(huán)境和較大的學(xué)習(xí)壓力,心理脆弱。信息網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用,在為我們創(chuàng)造了全新的生活方式的同時(shí),也對(duì)未成年人的生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)交往產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。尤其是家庭教育不當(dāng)?shù)囊恍┘彝サ奈闯赡耆藳]有形成完整的對(duì)事物的判斷能力的基礎(chǔ)上,接觸一些社會(huì)的不良現(xiàn)象,加上沒人正確引導(dǎo)是非的情況下,往往成了社會(huì)的“問題孩子”。目前,未成年人犯罪率居高不下,而且呈低齡化、惡性化、團(tuán)伙化、成人化的方向發(fā)展。其主要原因之一,就是家庭因素。沒有一個(gè)與生俱

6、來的“問題孩子”,是“問題父母”和“問題家庭”的產(chǎn)物,父母負(fù)有很大的責(zé)任。這些問題都應(yīng)引起我們關(guān)注。我們要不斷增強(qiáng)民族責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,以對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視家庭教育工作,主動(dòng)抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),努力推動(dòng)我市家庭教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展。 二、求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,努力開創(chuàng)我市家庭教育工作的新局面 今后一個(gè)時(shí)期我市家庭教育工作緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),堅(jiān)持科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的原則,大力宣傳和普及科學(xué)的家庭教育知識(shí),以“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”活動(dòng)為載體,以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地,以專(兼)職家庭教育工作者為骨干,以道德教育為核心,以更新家庭教育觀念,提

7、高家長(zhǎng)素質(zhì)和教育能力為重點(diǎn),推動(dòng)我市家庭教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。 一是強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),促進(jìn)家庭教育社會(huì)化。家庭教育工作并不是哪個(gè)部門的“獨(dú)角戲”,是一項(xiàng)需要全黨全社會(huì)共同推進(jìn)的系統(tǒng)工程。因此,必須強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),爭(zhēng)取社會(huì)方方面面的緊密配合、支持與參與,構(gòu)建家庭教育社會(huì)化的工作格局。今天讓各鎮(zhèn)、街主管書記參加會(huì)議的目的也在于此。我們不能把此項(xiàng)工作僅僅局限于幾個(gè)部門,而是廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,多渠道開發(fā)社會(huì)教育資源,共同推進(jìn)家庭教育工作。首先,各鎮(zhèn)、街必須成立家庭教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),堅(jiān)持家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育相結(jié)合,確保家庭教育工作的連續(xù)性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期有效性,推進(jìn)家庭教育工作科學(xué)化、社會(huì)化、法

8、制化進(jìn)程。其次,各級(jí)政府要進(jìn)一步增強(qiáng)家庭教育工作的責(zé)任感、使命感,加大對(duì)家庭教育的投入,切實(shí)把此項(xiàng)工作納入議事日程,狠抓陣地建設(shè)和宣傳培訓(xùn)工作,為做好家庭教育工作創(chuàng)造更加有利的條件。明年力爭(zhēng)各村、社區(qū)都要建一所示范化家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)受教育率,在城市達(dá)到85%以上,在農(nóng)村達(dá)到70%以上。第三是家庭教育是一門社會(huì)科學(xué),有著自身發(fā)展的規(guī)律。因此,社會(huì)各界要與教育部門密切配合,共同探索家庭教育工作規(guī)律,不斷豐富和發(fā)展適應(yīng)現(xiàn)代化人才培養(yǎng)需要的家庭教育理論。要抓住帶有傾向性的問題有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查研究,掌握最新動(dòng)態(tài),使家庭教育工作更具有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。 二是切實(shí)加強(qiáng)家庭教育骨干隊(duì)伍建設(shè)。家庭教育骨

9、干隊(duì)伍是開展好家庭教育工作的重要支撐,我們要繼續(xù)調(diào)整、充實(shí)現(xiàn)有的家庭教育工作骨干隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,努力組建一支以專家、學(xué)者為主體,以熱心人士和工作崗位上退下來的老同志為骨干的具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(兼)職相結(jié)合的家庭教育講師團(tuán),全面開展家庭教育科學(xué)知識(shí)的普及工作。目前,我市家庭教育工作主要通過農(nóng)村、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、中小學(xué)開辦的家長(zhǎng)學(xué)校來進(jìn)行,但家長(zhǎng)參與率和受教育率還很低,眾多家長(zhǎng)雖然望子成龍的心很迫切,但不知道如何教育孩子成才,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境更感到迷茫困惑。這就要求我們盡快組建有素質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的家庭教育骨干隊(duì)伍,探索家庭教育理論體系和指導(dǎo)體系。雖然,我市家庭教育工作通過市婦聯(lián)、教育局、關(guān)工委等部

10、門的共同努力有一定的建樹,但全市發(fā)展不平衡,宣傳普及率還很低,社會(huì)參與率和各級(jí)政府重視度比起要求有一定的差距。為此,下一步必須加大力度組建講師團(tuán),不斷更新家庭教育內(nèi)容,因需施教,強(qiáng)化家庭教育講學(xué)的針對(duì)性。家庭教育形式上根據(jù)不同未成年人群體的特點(diǎn)和家長(zhǎng)需求,設(shè)計(jì)喜聞樂見、寓教于樂的活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子的溝通與了解,內(nèi)容上適應(yīng)形勢(shì)需要重點(diǎn)抓品德教育、養(yǎng)成教育、個(gè)性的教育、媒介教育。 三是針對(duì)特殊群體,開展“雙關(guān)活動(dòng)”和扶貧助學(xué)活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我市單無親學(xué)生已達(dá)2700多名,甚至市五中有的班級(jí)單無親孩子高達(dá)50%,全市貧困學(xué)生670名,他們的成長(zhǎng)和教育已經(jīng)成為全社會(huì)的焦點(diǎn)。為此,我們首先在全市范

11、圍內(nèi)廣泛開展“關(guān)注未來,關(guān)注單無親家庭子女”為主題的“雙關(guān)活動(dòng)>。目前,社會(huì)上走上犯罪道路的未成年人大部分是這些殘缺家庭的孩子。他們?nèi)狈彝ソ逃?,?duì)家庭失去信心,往往心理發(fā)育畸形,仇視周圍的一切,變得孤獨(dú)、冷漠、怪異、暴躁。因此,我們以“代理家長(zhǎng)”活動(dòng)為載體,為眾多單無親家庭子女送去家庭的溫暖和親人的關(guān)懷,幫助他們走出情感誤區(qū),改變自我封閉個(gè)性,健康面對(duì)人生。市五中、市六中創(chuàng)辦的“學(xué)生之家”就是單無親孩子的教育新路子,但單靠這些設(shè)施是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要全社會(huì)的關(guān)心和支持。失去未成年人,就是失去未來。在未成年人成長(zhǎng)過程中家庭教育關(guān)系到孩子走什么路、做什么人,能否成才的關(guān)鍵。為此,我們應(yīng)站在關(guān)心

12、國(guó)家命運(yùn)和民族希望的角度對(duì)待這項(xiàng)工作。另外,在全市范圍內(nèi)廣泛開展扶貧助學(xué)工程,幫助貧困未成年人順利完成學(xué)業(yè)作出積極的努力。xx月份,在全市開展“代理家長(zhǎng)”活動(dòng)以來,社會(huì)各界熱心人士踴躍報(bào)名,紛紛伸出關(guān)愛之手,已與153名貧困學(xué)生結(jié)成對(duì)子。但這只不過是貧困學(xué)生的22%,還有更多的貧困學(xué)生需要社會(huì)的關(guān)愛和扶持。希望各部門通過結(jié)對(duì)助學(xué)、善款助學(xué)、基金助學(xué)等方式,扶貧助學(xué),把更多的愛和溫暖送到這些特殊群體孩子,使他們能夠健康成長(zhǎng),創(chuàng)造良好的生存條件。 三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,切實(shí)把家庭教育工作落到實(shí)處家庭教育,是全社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程和戰(zhàn)略任務(wù),需要黨委、政府強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)的大力支持。 第 8 頁 共 8 頁 范文僅供參考 感謝瀏覽

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