高中語文 11 廉頗藺相如列傳課件 新人教版必修4.ppt

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廉頗藺相如列傳,《史記》,童鞋們，上課了，請把注意力集中過來！,司馬遷簡介,司馬遷，字子長，夏陽（今陜西韓城南）人，西漢著名史學家、文學家和思想家。,《史記》我國第一部紀傳體通史。共130篇 記述傳說中的黃帝至漢武帝時期近三千年的歷史。,魯迅：史家之絕唱， 無韻之離騷。,史 記,12本紀,30世家,70列傳,10 表,8 書,按年代記敘帝王言行和政績。,記敘諸侯國的興衰和杰出人物的事跡。,記敘各類名人的生平和事跡。,按年代譜列各時期重大事件。,記錄各種典章制度的沿革。,,,,,,,,,,,,,澠池,戰(zhàn)國七雄，秦國最強。對付楚國，無暇顧趙,,,背景介紹,戰(zhàn)國后期，秦、楚、趙、魏、燕、韓、齊“七雄”并峙，秦國的力量最為強大，它南邊的楚國和西北的趙國，實力比秦稍弱。 它要統(tǒng)一中國，采取了遠交近攻、各個擊破的“連橫”策略。趙國是北方的一個大國，西臨強秦，在秦國對其他國家的不斷攻伐中，首當其沖，自然十分重視軍事外交的措施。課文所講的秦趙兩國之間，趙國國內將相之間的矛盾沖突，就是在這種歷史背景下展開的。,本課發(fā)生在：秦的主要力量正對付楚國，所以它對趙國雖也虎視耽耽，但還抽不出主要力量來進攻．這就是藺相如進行外交斗爭取得勝利的客觀有利條件．當然，藺相如的主觀努力——利用有利的形勢，機智勇敢地進行斗爭也是非常重要的．,戰(zhàn)國后期趙國名將。生卒年不詳。周赧王三十二年（公元前283）,廉頗率軍攻齊獲勝，趙惠文王封其為上卿。曾居功驕傲，對出身低微、資歷甚淺的藺相如位居己上不服，后知藺相如顧全大局，確有相才，遂負荊請罪，結成生死之交，協(xié)力抗秦，傳為美談。廉頗為將剛勇，用兵持重，多次率軍擊敗齊、魏等國。五十五年，秦、趙長平之戰(zhàn)，廉頗為趙軍主將，作戰(zhàn)失利后，鑒于秦軍勢盛，遠離國土。,廉 頗,人物簡介,,不能久戰(zhàn)，即固壘堅守，阻止了秦軍的進攻。后趙孝成王中秦離間計，以趙括代廉頗為主將，改變廉頗戰(zhàn)法，終致趙軍慘敗。趙孝成王十五年（公元前251）,廉頗率軍擊敗攻趙的燕軍，受封信平君 。趙悼襄王時，廉頗不得志，出奔魏都大梁（今河南開封）。后趙國屢遭秦軍攻擊，擬再任廉頗為將抗秦。廉頗亦急欲歸國效力，因權臣作梗，未能遂愿。后居楚，憂慮而亡。,藺相如 戰(zhàn)國時趙國大臣。趙惠文王時，秦向趙強索“和氏璧”，宦官繆賢推薦手下門客藺相如出使。他奉命帶璧入秦，當廷力爭，完璧歸趙，出色地完成了出使秦國的使命。九年后，秦又派使臣去趙國，約會趙王在澠池與秦王相見，他又隨趙王同行，在筵席上，沒有使趙王受屈辱，大長了趙國的志氣，大滅了秦國的威風，因功得任為上卿，地位在廉頗之上，結果使廉很不高興。,為避免和廉頗相爭而誤了國事，他每次出門，避讓廉頗，常常裝病不上朝，不想和廉頗排地位高低，最后使廉頗很受感動，十分慚愧，兩人結成了生死與共的朋友，使秦國長時期內不敢出兵攻打趙國。,課文故事發(fā)生時的戰(zhàn)國形勢、歷史條件,合縱連橫：戰(zhàn)國時弱國聯合進攻強國，稱為合縱，隨從 強國去進攻其他弱國，稱為連橫。 戰(zhàn)國后期，秦最強大。合縱指齊、楚、燕、趙、魏、韓等國聯合抗秦；連衡是指這些國家中的某些國跟著秦國進攻其他國家。,（一）積累文言基礎知識。 （二）掌握出自本文的成語。 （三）分析人物性格并積累寫作素材。,教學目標,正字正音,,繆賢 遺趙王書,肉袒,（ mi à o 姓氏 ）,（ tǎn 脫去上衣，露出肩膀 ）,（ jù 傲慢 ）,（nì斜看 ）,可予不,列觀,（guàn 建筑物的一種 ）,（fǒu 同“否” ）,甚倨,睨柱,（Wèi 送 給）,澠池,繆公,湯鑊,孰計議之,盆缶,頸血,不懌,皆靡,（mù 同“穆” 即秦穆公）,（huò 古代煮食物的大 鍋 ）,(fǒu瓦制的打擊樂器 ),（ miǎn地名 ）,（mǐ 退卻）,（yì 高興 ）,（jǐng 脖頸子 ）,（shú 同“熟”仔細）,避匿 雖駑 案圖 詐 佯 廣成傳 衣褐,（yì hè 穿著粗布衣服 ）,（nú 愚劣、無能 ）,（àn 同“按”審察、察看）,（yáng 裝作 ）,（zhuàn招待賓客的館舍）,（ nì 躲藏 ）,文章思路,思考：本文以寫誰為主，寫了哪幾個故事？全文按怎樣的思路展開敘述的？ [明確] 以藺相如為主、廉頗為賓，全文寫了三個故事 ①1—2段： 廉藺簡介 ②3—13段： 完璧歸趙 ③14—16段：澠池之會 ④17—21段：負荊請罪 (廉藺交歡),以時間為序展開敘述,第一段,①“者……也”，判斷句式 ② 以勇氣聞于諸侯：憑借,第二段,為趙宦者令繆閑舍人 是，作為 動詞,重點詞句,第一部分（1-2段）： 介紹廉藺二人的身份和地位。 （一詳一略，一貴一賤：對比，為下文埋伏筆）,廉頗者，趙之良將也,藺相如者，繆賢舍人,第一部分探究,提問:從節(jié)選的這一部分看，文章以記述藺 相如為主，為什么開篇介紹人物履歷將廉 頗置于藺相如之前?,回答:廉頗拜為上卿時,而藺相如為”舍人”, 地位相差懸殊;為下文埋下伏筆。,完 璧 歸 趙,二、完璧歸趙,開端（3-5）： 強秦索璧→趙王求使→繆賢舉藺→奉璧出使 經過（6-11） ： 章臺斥秦→持璧脅王→從者歸璧 結果（12-13）： 畢禮而歸→拜上大夫,①使人遺趙王書： ②愿以十五城請易璧 ③徒見欺： ④即患秦兵之來 ： ⑤求人可使報秦者：,第三段,重點詞句,送給,以：介詞，用，拿,請：敬辭，表請求，可不譯,被動句,主謂間，取消獨立性,定語后置句,句式回顧,①何以知之？君何以知燕王 ② 而君幸于趙王：,第四段,重點詞句,第五段,①可予不？ ②均之二策，寧許以負秦曲 ③王必無人： ④臣愿奉璧 ⑤完璧歸趙 ⑥畢禮而歸之 ⑦秦王恐其破璧,介詞的賓語前置,被動句,“否”,“使……承擔”,倘若,“捧”,“使……保全完好”,“使……歸去”,“使……破碎”,提問：第3段寫趙君臣議而不決，有什 么用意?,回答: 交代故事緣起,為相如出場作鋪 墊，同時烘托相如膽識.,提問:第4段繆賢的話對表現藺相如有什 么作用?,回答:虛寫一筆，從側面表現藺相如挺身 而出，亦有膽識.,第二部分探究,①指示 ②布衣 ③嚴 ④弄臣：專為帝王狎玩取樂的臣子 ⑤大王必欲急臣 必：倘若；急：使動,古： 今：上級給下級的命令,古： 今：布衣服,古： 今：嚴密、嚴格、嚴厲,,,,第六段,重點詞句,指給……看,平民,尊敬,提問:第5段從藺相如的對策語中你發(fā)現 了他的什么特點?,回答:出場便不同凡響,見事深刻、決斷明確,真乃 快人快語,對奉使一事,早已成竹在胸。,提問: 第6段秦王是否有意償趙城?藺相如是從什么地方看出來的?,章臺不是接見外臣的場所,美人不是禮待外臣的人員；,“左右皆呼萬歲”，左右侍從的狂喜不是尊重外臣的禮節(jié)。,第七段 ①睨nì ②辭謝：委婉道歉 第八段 舍藺相如廣成傳舍 第九段 ①度duó: 揣測 ②衣褐 ：yì 動詞，穿 ③亡：逃走,重點詞句,前動詞，安置住宿；后名詞，館舍,第十段 ①乃設九賓禮于廷： ② 引趙使者藺相如 ： ③見欺于王 ： ④間至趙矣 ： ⑤孰計議之：,介賓后置,延請,被動句,名詞狀語,“熟”， 仔細,第十一段 ①秦王因曰： ②不如因而厚遇之： ③卒廷見相如： ④畢禮而歸之： 第十二段 使不辱于諸侯：,于是，就,乘機，乘此,名詞狀語，在朝廷,使動“使…完畢”“讓…回去,被動句？,,1.,,設計智?。?璧有瑕，請指示王。,,,2.,,說理斗爭：,,,3.,,誓死捍衛(wèi)：,持其璧睨柱，欲以擊柱。,,布衣之交尚不相欺。,第三部分澠池之會（14-16）,第三部分（14-16段）澠池相會。,第一層（14段）： 會前計議。 第二層（15段）： 會上斗爭。 第三層（16段）： 斗爭結果。,澠池之會,開端（14段）： 欲會澠池→廉藺之議 經過（15段）： 趙王鼓瑟→迫秦擊缻→請壽咸陽 結果（16、17段）： 秦小勝趙→位居將右,,明年,古： 今：,,重點詞句,第十四段,第十五段 因跪請秦王： 左右欲刃相如： 請以趙十五城為秦王壽： 相如前進缶：,第二年,今年的下一年,趁機,名詞作動詞，殺,名詞作動詞，敬酒，獻禮,上前進獻,提問:第14段澠池會是在怎樣的背景下舉行的?,秦伐趙“殺二萬人”。補充說明：春秋戰(zhàn)國時 期諸侯之間有在戰(zhàn)后舉行雙方國君會晤的慣 例。這樣的背景說明趙是以戰(zhàn)敗國身份與會。,提問: 根據這段話說說廉頗對待國家大事的態(tài)度。,回答:考慮到澠池會的最壞結果：秦方扣留趙王。以“請立太子為王”擊破秦的陰謀。說明謹慎持重，對敵斗爭堅決，有長遠眼光。,殺二萬人,請 奏 瑟,請 擊 缶,缶,相如請以頸血濺大王,提問: 第15段，從藺相如跟秦方進行針鋒 相對的斗爭過程可以看出什么?,回答: 秦方蓄意進行挑釁；藺相如不畏強暴。維護了趙國的尊嚴，表示敢于跟秦斗爭的決心。,“澠池之會”的結果如何？,一是“秦王竟酒，終不能加勝于趙”； 二是“趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動”。,第四部分 （17-21段） 負荊請罪 將 相 和,第四部分（17-21段）：,第一層（17-18段）： 居功自傲，相如避讓。 第二層（19段）： 迫不得已，說明原因。 第三層（20-21段）： 廉頗自省，負荊請罪。,負荊請罪,將相交歡,開端： 廉頗恃功 經過（18-19）： 相如不爭：稱病于朝→引車避匿 禮說舍人：秦廉之比→國急私仇 結果（20-21）： 負荊請罪→刎頸之交,第十八段,而相如徒以口舌為勞 徒：只是；以：介詞，憑，憑借 宣言曰： 揚言；今義：表明立場觀點的文告 相如引車避匿： 掉轉,第十九段,臣所以去親戚而事君者： 且庸人尚羞之：意動用法， 公之視廉將軍孰與秦王： 徒以吾兩人在也：,第二十段,因賓客至藺相如門謝罪：,表原因,以……為羞,表比較，和……比，哪個更……,因為,通過，經由,提問: 誦讀”夫以秦王之威……先國家之急而后私 仇也”這一段話，回答這段話”妙”在什么地方。,回答: 相如深知廉頗公忠體國之心，故以”秦王之 威”相比，又以”國家之急”相許，足見其胸 襟闊大，如此方能使廉頗頓悟己非 .,提問: 反映了廉頗性格 的什么特點？,回答:說明他的居功自傲是 他思想中次要的一面，所 以聽了藺相如的那一番話 后，十分感愧，立即從計 較個人得失的立場轉到維 護國家利益的正確立場上 來，表現了公忠體國、勇 于改過的精神。,全文結構探究,地位懸殊：（伏筆：貴賤懸殊） 奉璧取璧 完璧歸趙： 歸璧于趙（發(fā)展） 廷斥秦王 澠池相會：（高潮） 負荊請罪：（結局：刎頸之交）,廉頗與藺相如主要性格特點,1．藺相如：大智大勇、不畏強暴、胸懷坦蕩、熱愛祖國； 2．廉頗：目光長遠、有勇有謀、以國為重、勇于改過。,完璧歸趙,澠池之會,將相交歡,本文通過對比體現人物性格：,繆賢——藺,秦王、群臣——藺,廉——藺,,,有智謀,大智大勇,國家為重,,,介紹,斗爭,沖突,,,文章通過“完璧歸趙”、“澠池會”、 “將相和”三個故事，突出表現了藺相 如臨危不懼的大智 大勇和顧全大局， 不計私怨的高尚品 質，也贊揚了廉頗 勇于改過的磊落胸 懷。,課文主題總結,休息哈，逛街……,人物塑造方法,1.未見其人， 先聞其聲 2.對比映襯， 相輔相成 3.細節(jié)描寫， 形神兼?zhèn)?1.未見其人，先聞其聲,文章開頭簡明扼要交代了廉頗藺相如的身份、地位后，緊接著便將趙國、秦國尖銳的矛盾展示出來。正當君臣為難，矛盾無法解決之時，宦者令繆賢講述自己的親身經歷，舉薦藺相如智謀過人，從而給讀者造成很強的懸念。趙王召見藺相如后，藺相如胸有成竹地分析了趙國、秦國的形勢，得出了“寧許以負秦曲”的結論，并愿親自出使秦國，且向趙王保證“城入趙，璧留秦，城不入，臣請完璧歸趙”。這就與繆賢的舉薦巧妙呼應，證明藺相如確實是一個機智、勇敢的人，所以繆賢的舉薦起到了先聲奪人的藝術效果。,2.對比映襯，相輔相成,文章一開始作者對廉頗與藺相如在身份、地位上進行強烈的對比：“廉頗者趙之良將也”，“以勇氣聞于諸侯”；“藺相如者趙人也，宦者令繆賢舍人也”。使二人身份一高一低、一貴一賤，從而造成強烈的反差，緊接下來作者又用趙國君臣對秦國欺詐性的來信“計未定”，來襯托藺相如的智謀過人；在“完璧歸趙”一節(jié)中，作者又用秦王的貪婪與欺詐來反襯藺相如的機智與勇敢；在“澠池會”一節(jié)中，作者又用秦王的色厲內荏，窘態(tài)畢露來反襯藺相如的大智大勇。,3.細節(jié)描寫，形神兼?zhèn)?“完璧歸趙”中寫到：“相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上冠?！敝涣攘葦底?，卻十分形象的描繪出了藺相如的神態(tài)、動作，達到形神兼?zhèn)涞男Ч皾瞥貢敝?，寫藺相如“前進缶，因跪請秦王”，在這里一個“前”字，一個“跪”字都十分準確的表現了藺相如機智、勇敢。再如“左右欲刃相如，相如張目叱之。左右皆靡”，僅此兩筆就描繪出了藺相如正直、剛強、不畏強敵的凜然正氣。,文言知識過關,交友習語,即使掉腦袋也不會變心的朋友 貧困時結交的朋友 幼年之交 不計年歲，以德為主的交往 看上去平淡，實際上很重道義的朋友 無話不談、推心置腹的朋友 兄弟般的朋友 情投意合的朋友,刎頸之交： 貧賤之交： 竹馬之交： 忘年之交： 君子之交： 肺腑知交： 金蘭之交： 莫逆之交：,通假字,①可與不。 “不”通“否”，表疑問。 ②臣愿奉壁西入秦。(可參考） “奉”通“捧”，用手托。 ③拜送書于庭。 “庭”通“廷”，朝廷。 ④如有司案圖。 “案”通“按”，察看。,⑤設九賓禮于廷。 “賓”通“儐”，古代人指接引賓客的人，也指贊禮的人。 ⑥秦自繆公以來，未嘗有堅明約束者也。 “繆”通“穆”。 ⑦唯大王與群臣孰計議之。 “孰”通“熟”，仔細。 ⑧請奉盆缶。 “奉”通“捧”，托、舉。,通假字,常用文言虛詞釋義 1、以,以勇氣聞于諸侯 愿以十五城請易璧 嚴大國之威以修敬也 傳以示美人及左右 則請立太子為王，以絕秦望 且以一璧之故逆強秦之歡 以先國家之急而后私仇也,（介詞 憑） （介詞 用） （連詞 而） （連詞 而） （連詞 連接行為與目的） （連詞 因為） （連詞 因為）,2、之,伐齊，大破之 秦昭王聞之 即患秦兵之來 均之二策 秦王度之 臣知欺大王之罪當誅,（代詞 代“齊國”） （代詞 “趙得楚和氏璧”） （助詞 用于主謂之間，取消句子獨立） （代詞 這） （音節(jié)助詞） （助詞 的）,3、因,相如因持璧卻立 不如因而厚遇之 因賓客至相如門謝罪 因跪請秦王,（連詞 表承接 就、于是） （介詞 趁機，由此） （介詞 經由、通過） （介詞 趁機）,4、于,以勇氣聞于諸侯 君幸于趙王 故燕王欲結于君 歸璧于趙 趙豈敢留璧而得罪于大王乎,（介詞 在） （介詞 表被動） （ 介詞 和、跟） （介詞 到） （介詞 引進動作行為的對象）,5、乃,今君乃亡趙走燕 乃前曰，璧有瑕，請指示王,（連詞 表轉折） （連詞 表承接 就）,,而,,夫秦強而趙弱 秦以城求璧,而趙不許 不如因而厚遇之 廉君宣惡言,而君畏匿之,,連詞,并列,,表轉折，連詞,,表承接,“因”后省“之,”連詞,,但是,連詞,詞類活用,臣乃敢上璧 相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“……” 舍相如廣成傳舍 使其從者衣褐 左右欲刃相如 于是相如前進缶 怒發(fā)上沖冠 相如奉璧西入秦 間至趙矣,（上：名詞作動詞 獻上） （前：名詞作動詞，上前） （舍： 名詞作動詞 安排住宿） （衣：名詞作動詞，穿） （刃：名詞作動詞 殺） （前：名詞作動詞 上前） （上：名詞作狀語 向上） （西：名詞作狀語 向西） （間：名詞作狀語 從小路 ）,卒廷見相如 相如廷叱之 寧許以負秦曲 臣請完璧歸趙 大王必欲急臣 畢禮而歸之,（廷：名詞作狀語 在朝廷） （廷名詞用狀語 在朝廷 ） （負：動詞的使動用法 “使……承擔”） （完： 形容詞使動用法 “使……完好”） （急：形容詞用作動詞 逼迫） （畢、禮： 動詞使動用法 “使……完畢”、“使……回去”）,且相如素賤人，吾羞 且庸人尚羞之 先國家之急而后私仇也 請以趙十五城為秦王壽 嚴大國之威以修敬也,（ 羞：形容詞意動用法 “以……為羞” （羞：形容詞意動用法 “以……為羞”） （先、后：名詞的意動用法 “以……為先”、“以……為后”） （壽：名詞作動詞 向人進酒或獻禮） （嚴：形容詞作動詞 尊重）,詞類活用,一詞多義：,⑴負 ①秦貪，負其強 ②臣誠恐見欺于王而負趙 ③相如度秦王雖齋，決負約不償城 ④均之二策，寧許以負秦曲,（依仗，憑借）,（辜負，對不起）,（違 背）,（使．．．承擔）,⑵引 ①引趙使者藺相如 ②左右欲引相如去,（引見，延請）,（ 拉 ）,⑶幸 ①而君幸于趙王 ②而君幸赦臣 ③則幸得脫矣,（寵 幸）,（幸而，幸好，僥幸）,（僥 幸）,顧 ①相如顧召趙御史書曰 ②顧野有麥場 ③三顧臣于草廬之中 ④莫我肯顧 ⑤顧吾念之,強秦所以不敢加兵于趙者,但是,只不過,回頭,回頭看,拜見,顧惜,古今異義,1、竊計欲亡走燕,（古義：跑；今義：行走）,2、嚴大國之威以修敬也,（古義：尊重；今義：嚴格）,3、相如奉璧奏秦王,（古義：呈獻；今義：演奏或取得）,4、左右或欲引相如去,（古義：離開；今義：前往）,5、璧有瑕，請指示王,（古義：給……看；今義：上級給下級的命令）,6、宣言曰：“我見相如，必辱之。”,古義：揚言，動詞；今義：表明立場觀點的文告,,7、傳以示美人及左右,（古義：妃嬪；今義：美貌的女子）,8、位在廉頗之右,（古義：上；今義：與左相對）,9、臣所以去親戚而事君者,（古義：親，指內親，父母兄弟姐妹等；戚，外戚，母系或妻系的親屬。“親戚”一般指內親，有時也指外戚。 今義：指跟自己的家庭有婚姻關系的家庭或它的成員，比包括父母和兄弟姐妹）,古今異義,文言句式,和氏璧，天下所共傳寶也。 （判斷句） 秦城恐不可得，徒見欺 （ 被動句 ） 臣誠恐見欺于王而負趙 （省略句） 使不辱于諸侯 （被動句） 會于西河外澠池 介詞結構后置 ） 求人可使報秦者 （定語后置） 何以知之 （賓語前置 ） 君何以知燕王 （賓語前置）,,出自本文的成語 1. 完璧歸趙：本指藺相如將和氏璧完好地自秦 送回趙國。后比喻將物品完好地歸還原主。 2. 怒發(fā)沖冠：氣得頭發(fā)直豎，頂起帽子。形容 憤怒至極。 3. 布衣之交：布衣：平民。舊指貧寒老友。本 文指百姓之間的交往。 4. 負荊請罪：負：背著；荊：荊條。背著荊條 向對方請罪。表示誠懇認錯，請求責罰。 5. 刎頸之交：刎頸：割頭。交：交情，友誼。 指同生死共患難的朋友。,《韓非子 和氏》,楚人和氏得玉璞楚山中，奉而獻之厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“石也?！蓖跻院蜑檎N，而刖其左足。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也?！蓖跤忠院蜑檎N，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問其故。曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫寶玉而題之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得寶焉，遂命曰：“和氏之璧?！?楚國的卞和在楚山中得到一塊未經雕琢的 璞玉，他拿去獻給楚國國君楚厲王。厲王叫玉 匠鑒別。玉匠說：“這是一塊普通的石頭呀！” 厲王認為卞和是個騙子，把卞和的左腳砍掉了。,楚厲王死了以后，武王當了楚國的國君。 卞和又捧著那塊璞玉獻給武王。武王又叫玉 匠鑒定。玉匠和上一個說 的一樣，還認為是一塊普 通的石頭。武王也認為卞 和是個騙子，又把卞和的 右腳砍掉了。,和氏璧傳奇,武王死了以后，文王繼承了王位。卞和于是 抱著璞玉在楚山腳下痛哭了3天3夜，眼淚哭干了， 連血也哭出來了。文王聽到這事，便派人去問卞 和，說：“天下被砍掉雙腳的人多得很,你為什么 哭得這樣傷心呢？” 卞和回答說：“我并不是傷心 自己的腳被砍掉了，我所悲痛的是寶玉竟被說成 石頭，忠誠的好人被當成騙子， 這才是我最傷心的原因??！”文 王便叫玉匠認真加工琢磨這塊 璞玉，果然發(fā)現這是一塊稀世 的寶玉，于是把它命名為“和 氏之璧”。,