黃岡市三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷

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1、黃岡市三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累與運(yùn)用。（42分） (共7題；共39分) 1. （16分） 讀拼音，寫(xiě)漢字。 xī zhōu yu yng lng chn fn zhng yān gōng tng ________ ________ ________ ________ ________ 2. （2分） 下列劃線字注音完全正確一組是（ ） A . 須臾

2、（y） 猝（c）然 崎嶇（qū） 忿（fn）然 B . 恓（xī）惶 啾啾（qiū） 腌（ā）臜 宿儒（r） C . 什（sh）物 頷（hn）首 家圃（pǔ） 恍惚（hū） D . 會(huì)晤（w） 臊（so）子 肇（zo）禍 按捺（n） 3. （1分） 按要求查字典，填表。 危，部首是________，除去部首還有________畫(huà)，組詞________。 祝，部首是________，除去部首還有________畫(huà)，組詞________。 耐，部首是________，除去部首還有________畫(huà)，組詞________。 4. （2分） 濫殺無(wú)辜（ ） A . 流水漫溢 B

3、 . 不加節(jié)制 5. （1分） 按要求填空。 ①“窮”字如果我們不認(rèn)識(shí)，要用________查字法，先查_(kāi)_______，再查_(kāi)_______。 ②“窮”字在字典里的解釋有五種：①缺乏財(cái)物；②窮盡；③用盡，費(fèi)盡；④徹底（追究）；⑤極端。 A中華民族決不能是貧窮的民族。其中的“窮”應(yīng)該是第________種意思。 B他戰(zhàn)勝了窮兇極惡的歹徒，是一個(gè)見(jiàn)義勇為的英雄。其中的“窮”應(yīng)該是第________種意思。 C華羅庚青年時(shí)期過(guò)著非常窮困的生活。其中的“窮”應(yīng)該是第________種意思 D在圖書(shū)館我們能學(xué)習(xí)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。其中的“窮”應(yīng)該是第________種意思。 6. （4分

4、） 根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)詞、句、詩(shī)。 （1） 林則徐的“海納百川，________；________，無(wú)欲則剛”告訴我們只有胸懷寬廣，為人正直，方可站得穩(wěn)，行得正。 （2） 離愁別緒，是古代詩(shī)歌中常見(jiàn)的一種主題，但古人寫(xiě)的送別詩(shī)中，也有明朗樂(lè)觀之作。王勃的“________，________”就是這樣的名句。 （3） 陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起楊萬(wàn)里的“________，________”的詩(shī)句。而王籍的“蟬噪林逾靜，________”則帶給我們空山鳥(niǎo)語(yǔ)的恬適和悠閑。 （4） 農(nóng)諺是勞動(dòng)人民通過(guò)長(zhǎng)期對(duì)自然的觀察積累下來(lái)的生活生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，如“________，瑞雪兆豐年”和“芒種火燒

5、天，________”可以幫我們通過(guò)對(duì)天象的觀察，從而來(lái)推測(cè)農(nóng)作物的生長(zhǎng)情況和天氣的變化。 7. （13.0分） 補(bǔ)全詩(shī)句，并寫(xiě)出它們所描述的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。 千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，________。________ 二、 閱讀（11分+14分+3分=28分） (共3題；共28分) 8. （11.0分） (2018一下云南期中) 閱讀短文，完成練習(xí)。 青蛙是有名的捕蟲(chóng)能手，它能捕捉的害蟲(chóng)有二三十種，有蝗蟲(chóng)、蚜蟲(chóng)、蚊子等。青蛙的食量很大，一只青蛙一年就能消滅一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。這個(gè)捕捉害蟲(chóng)的小行家，對(duì)保護(hù)農(nóng)作物生長(zhǎng)，功勞不小吧！ （1） 短文有________句話，用“／”標(biāo)出來(lái)。 （2）

6、 青蛙能捕捉________種害蟲(chóng)。 （3） 找出寫(xiě)青蛙食量很大的句子。 （4） 青蛙是________。 （5） 從短文中找出四個(gè)不同的整體認(rèn)讀音節(jié)寫(xiě)下來(lái)：________。 9. （14.0分） 閱讀短文，回答問(wèn)題。 桃花 桃樹(shù)枝頭上，探出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。 這些小姑娘像剛睡醒一樣，睜（zhēng）開(kāi)眼睛，望（wng）著這新奇的世界?？?！她們慢慢地張開(kāi)小嘴，笑啊，笑啊，笑出一個(gè)美麗的春天。 （1） 根據(jù)短文的內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞。 ________的世界 ________的春天 （2） 短文中的小姑娘是指________ 。 10. （3分）

7、 閱讀下文，回答問(wèn)題 愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子 華佗是我國(guó)古代的名醫(yī)。 華佗七歲時(shí)，父親就去世了。他每天幫助母親打柴、放、養(yǎng)蠶。 有一天，華佗和幾個(gè)小朋友一起摘桑葉，一位老爺爺路過(guò)，問(wèn)他們：“誰(shuí)能摘下樹(shù)頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹(shù)那么高，樹(shù)頂上的枝條那么細(xì)，根本上不去呀！ 華佗想了想，找來(lái)一根繩子，在繩子一頭拴了塊石頭，把石頭拋過(guò)枝條，枝條就被壓彎了。他又用雙手使勁拽繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹(shù)頂上的葉子了。 老爺爺笑了，說(shuō)：“這孩子愛(ài)動(dòng)腦筋。好，我就收你做徒弟吧！”原來(lái)，老爺爺是當(dāng)?shù)赜忻牟提t(yī)生。 （1） 讀句子，對(duì)照上文加標(biāo)點(diǎn)。 ①華佗每天幫助母親打柴________放牛

8、________養(yǎng)蠶________ ②誰(shuí)能摘下樹(shù)頂上的葉子________ ③好________我就收你做徒弟吧________ （2） 從文中找出幾個(gè)帶有“扌”的字，模仿一下它們的動(dòng)作。 （3） 我來(lái)問(wèn)，你來(lái)答。 ①華佗是什么時(shí)候的人？他從事什么職業(yè)？________ ②為什么老爺爺只收華佗做徒弟，而不收其他的孩子？________ （4） 華佗是怎樣摘到樹(shù)頂上的桑葉的？請(qǐng)從文中找出來(lái)。你還能用自己的話說(shuō)說(shuō)嗎？ 三、 習(xí)作與表達(dá)（30分） (共1題；共30分) 11. （30分） 習(xí)作 可愛(ài)的家鄉(xiāng)，是生我們養(yǎng)我們的地方，不知道你的家鄉(xiāng)有哪些可愛(ài)、美麗的景色，把它介紹給大家，也可以寫(xiě)家鄉(xiāng)的變化。要表達(dá)出自己的真實(shí)感受。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用。（42分） (共7題；共39分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 二、 閱讀（11分+14分+3分=28分） (共3題；共28分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 三、 習(xí)作與表達(dá)（30分） (共1題；共30分) 11-1、