2019-2020年高中語(yǔ)文 第6課《辛棄疾詞兩首》教學(xué)資料（練）（含解析）新人教版必修4.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文 第6課《辛棄疾詞兩首》教學(xué)資料（練）（含解析）新人教版必修4 課內(nèi)鞏固 1．下面加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(　　) A．烽火(fēng)　　輸贏(yíng) 蜾蠃(luǒ) 佛貍祠下(fú) B．祠堂(chí) 伺機(jī)(sì) 伺候(cì) 膾炙人口(kuài) C．金簪(zān) 巷道(xiàng) 曾祖(zēng) 退避三舍(shè) D．鱸魚(yú)(lú) 發(fā)髻(jì) 鴻雁(hóng) 遙岑遠(yuǎn)目(cén) 2．下列詩(shī)句中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　) A．元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)惶北顧。 B．四十三年，望中猶記，烽火楊州路。 C．把吳鉤看了，欄竿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。 D．倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚。 3．下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．私營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，往往會(huì)遭遇這樣一些瓶頸，管理上突不破宗法觀念，容不下現(xiàn)代管理模式；經(jīng)濟(jì)上缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，稍有發(fā)展，便要求田問(wèn)舍；用人上任人唯親，引不進(jìn)有活力的人才。 B．《唐山大地震》一劇，對(duì)于金戈鐵馬，人流滾滾、驚天動(dòng)地的營(yíng)救場(chǎng)面沒(méi)有過(guò)多地渲染，而是把主要筆墨集中在了災(zāi)難面前人性、親情的揭示上。 C．被不少網(wǎng)友認(rèn)為已然“廉頗老矣”的轟六，如今，經(jīng)過(guò)升級(jí)改造，各種性能堪與世界上先進(jìn)的轟炸機(jī)相媲美，理所當(dāng)然的承擔(dān)起保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)略值班任務(wù)。 D．現(xiàn)在，個(gè)人信息泄密渠道很多，尤其是個(gè)人電腦，一旦受到病毒攻擊，那么所有信息就會(huì)付諸東流，從而暴露無(wú)遺。 4．對(duì)下列詩(shī)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(　　) A．風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 風(fēng)流：英雄業(yè)績(jī) B．天然一段風(fēng)流態(tài)度 風(fēng)流：風(fēng)韻 C．浪淘盡，千古風(fēng)流人物 風(fēng)流：英雄一時(shí) D．?dāng)?shù)風(fēng)流人物，還看今朝 風(fēng)流：杰出的 5．詩(shī)詞中的一些句子，語(yǔ)序常有倒置現(xiàn)象，下面是對(duì)幾個(gè)詩(shī)句倒置語(yǔ)序作的調(diào)整，選出調(diào)整不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(　　) A．遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨——遠(yuǎn)目遙岑，獻(xiàn)愁供恨 B．把吳鉤看了，欄桿拍遍——把吳鉤看了，拍遍欄桿 C．千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處——千古江山，孫仲謀無(wú)覓英雄處 D．四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路——四十三年，猶記望中，揚(yáng)州路烽火 6．下列詩(shī)句修辭方法不同于其他三項(xiàng)的是(　　) A．想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。 B．亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 C．四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。 D．知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！ 7．下面的詩(shī)句與“斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住”一句意境相似的一首是(　　) A．宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼。 B．春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。 C．寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說(shuō)玄宗。 D．朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 8．對(duì)下列詞句中有關(guān)典故的理解，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．“休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？”句中運(yùn)用了晉朝人張翰聞秋風(fēng)而歸故鄉(xiāng)的典故。 B．“求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣?！本渲羞\(yùn)用了三國(guó)時(shí)劉備拜訪陳登的故事。 C．“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。”句中運(yùn)用了宋文帝劉義隆的典故，是宋代近事。 D．“憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？”運(yùn)用了趙國(guó)老將廉頗的典故，是用來(lái)隱喻自己的。 9．根據(jù)語(yǔ)境，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 示現(xiàn)本是佛教用語(yǔ)，指的是佛菩薩應(yīng)機(jī)緣而現(xiàn)種種化身。________。________。如杜甫《月夜》詩(shī)：“今夜鄜月州，閨中只獨(dú)看。”“閨中只獨(dú)看”，就是詩(shī)人運(yùn)用示現(xiàn)修辭手法來(lái)描繪想象中的情景。________。________。語(yǔ)言的示現(xiàn)，同追述的示現(xiàn)相反，是把未來(lái)的事情說(shuō)得好像擺在眼前一樣。__________。示現(xiàn)作為一種修辭現(xiàn)象，值得我們關(guān)注。 ①修辭學(xué)中的示現(xiàn)是指把實(shí)際上不見(jiàn)不聞的事物，說(shuō)得如聞如見(jiàn)的一種修辭手法 ②至于懸想的示現(xiàn)，則是把想象中的事情說(shuō)得在眼前一般，同時(shí)間的過(guò)去未來(lái)全然沒(méi)有關(guān)系 ③后來(lái)人們把這一詞語(yǔ)用在修辭學(xué)中，當(dāng)作一種辭格的名稱(chēng) ④在修辭學(xué)中，示現(xiàn)一般分為三類(lèi)：追述的、預(yù)言的和懸想的 ⑤追述的示現(xiàn)，是把過(guò)去的事跡說(shuō)得仿佛還在眼前一樣 A．①④⑤②③　　　　B．①③④⑤② C．③①④⑤② D．③④⑤①② 課內(nèi)精讀 (一)閱讀下面這首詞，回答10～11題。 水龍吟·登建康賞心亭 辛棄疾 楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，闌干拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此！倩何人、喚取紅巾翠袖，揾英雄淚！ 10．請(qǐng)找出這首詞中所使用的典故，并說(shuō)出運(yùn)用這些典故的作用。 11．“把吳鉤看了，闌干拍遍”這句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？ （二）閱讀《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》，完成12～13題。 永遇樂(lè)·京口北固亭懷古 辛棄疾 千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？ 12．這首詞的主旨表現(xiàn)在結(jié)句“憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否”上。根據(jù)上、下片的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這個(gè)句子的具體含意。 13．本詞多用對(duì)比手法豐富意旨，表達(dá)情感，請(qǐng)找出并體會(huì)其作用。 課外提升 （一）閱讀下面這首詞，回答14～15題。 鷓鴣天·代人賦 辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽。東鄰蠶種已生些。平崗細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。 山遠(yuǎn)近，路橫斜。青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。 注：此詞為辛棄疾罷官鄉(xiāng)居期間所作。 14．詞的上闋中“破”和“鳴”二字非常傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 15．詞的最后兩句，作者將“城中桃李”與“溪頭薺菜花”對(duì)比，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩句表現(xiàn)出作者怎樣的品格？ （二）閱讀下面這首詞，回答16～17題。 摸魚(yú)兒 辛棄疾 淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。 更能消幾番風(fēng)雨？匆匆春又歸去。惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數(shù)，春且住。見(jiàn)說(shuō)道、天涯芳草無(wú)歸路。怨春不語(yǔ)。算只有殷勤，畫(huà)檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。 長(zhǎng)門(mén)事，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金難買(mǎi)相如賦，脈脈此情誰(shuí)訴？君莫舞，君不見(jiàn)、玉環(huán)飛燕皆塵土！閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽(yáng)正在、煙柳斷腸處。 16．這首詞的詞眼是哪一個(gè)字？為什么？ 17．“休去倚危欄，斜陽(yáng)正在、煙柳斷腸處”二句，以景語(yǔ)作結(jié)，含有不盡的韻味。試分析這兩句結(jié)語(yǔ)的特點(diǎn)。 高考鏈接 18．（xx·天津卷）閱讀下面這首詞，按要求作答。（8分） 鷓鴣天·送廓之秋試① ［宋］辛棄疾 白苧②新袍入嫩涼，春蠶食雖響回廊。禹門(mén)③已準(zhǔn)桃花浪，月殿先收桂子香。 鵬北海，鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙。 【注】①秋試：科舉時(shí)代秋秀舉行的考試。②白苧（zhù）：用白色苧麻織成的布。③禹門(mén)：即龍門(mén)，古時(shí)以“魚(yú)躍龍門(mén)”喻指考試得中。 ⑴“白苧②新袍入嫩涼”句中的“嫩”字帶給你怎樣的感覺(jué)？（2分） ⑵“鵬北海，鳳朝陽(yáng)，又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫”怎樣體現(xiàn)了辛詞的豪放特點(diǎn)？（3分） ⑶請(qǐng)舉一例分析本詞虛實(shí)相生的藝術(shù)手法。（3分） 參考答案 1．D【解析】A項(xiàng)佛—fó；B項(xiàng)祠—cí；C項(xiàng)巷—hàng。 2．D【解析】A.贏得倉(cāng)皇北顧；B.烽火揚(yáng)州路；C.欄桿拍遍。 3．D【解析】A項(xiàng)，求田問(wèn)舍：比喻只知道置辦家產(chǎn)，胸?zé)o大志；B項(xiàng)，金戈鐵馬：①指代精銳部隊(duì)，②指戰(zhàn)爭(zhēng)或戎馬生涯，句中用第①種意思；C項(xiàng)，廉頗老矣：多指英雄老去，難堪大任；D項(xiàng)，付諸東流：比喻希望落空、前功盡棄。 4．C【解析】C項(xiàng)，“風(fēng)流”應(yīng)為“英雄，杰出的”。 5．C【解析】C項(xiàng)，應(yīng)為“無(wú)覓英雄孫仲謀處”。 6．B【解析】ACD三項(xiàng)運(yùn)用借代手法。B項(xiàng)運(yùn)用比喻手法。 7．D【解析】例句寫(xiě)景抒情充滿對(duì)古人已去、世事已非的感慨。A項(xiàng)，寫(xiě)春景，抒寫(xiě)春來(lái)無(wú)人賞的感慨；B項(xiàng)，寫(xiě)寒食節(jié)，寒食節(jié)家家禁煙火，而漢宮卻傳蠟燭，富含諷喻之意；C項(xiàng)，寫(xiě)宮女的幽怨，揭露皇帝生活的腐化；D項(xiàng)，與例句意境同。 8．B【解析】B項(xiàng)中“劉備拜訪陳登”錯(cuò)，應(yīng)是“許汜向劉備訴說(shuō)自己拜訪陳登”。 9．C【解析】綜合來(lái)看，幾個(gè)句子的中心話題是“修辭學(xué)中的示現(xiàn)”，應(yīng)抓住前后的銜接詞、照應(yīng)詞排序，第③句中的“后來(lái)”，照應(yīng)前文的“本是”，①是對(duì)③具體闡釋?zhuān)堍茛谑强偡纸Y(jié)構(gòu)，⑤照應(yīng)后文的“同追述的示現(xiàn)相反”，也可用排除法，根據(jù)“預(yù)言的示現(xiàn)，同追述的示現(xiàn)相反”判定前面一句是⑤，AD兩項(xiàng)排除，⑤句前是④；④句是總述句，后三句分別闡述“追述的”“預(yù)言的”“懸想的”，故②句應(yīng)在⑤后。④⑤②排列的有BC選項(xiàng)，也可排除AD選項(xiàng)。例舉杜甫詩(shī)句是為了說(shuō)明“修辭手法”，順序應(yīng)為③①，由此可選C。 10．①鱸魚(yú)堪膾。既說(shuō)明自己不會(huì)棄官歸隱，也寫(xiě)了有家難歸的思鄉(xiāng)之情，抒發(fā)了對(duì)金人、對(duì)南宋朝廷的激憤。②求田問(wèn)舍。表明自己不學(xué)求田問(wèn)舍的許汜，要以國(guó)事為重。③樹(shù)猶如此、人何以堪。感慨時(shí)光匆匆，功業(yè)無(wú)成。 11．作者選用具有典型意義的動(dòng)作，淋漓盡致地抒發(fā)自己報(bào)國(guó)無(wú)路、壯志難酬的悲憤?！鞍褏倾^看了”，借吳鉤閑置身旁，烘托出詞人雖有沙場(chǎng)立功的雄心壯志，卻是英雄無(wú)用武之地的苦悶，“闌干拍遍”，形象地表現(xiàn)出作者雄心壯志無(wú)處施展的悲憤之情。 12．該句是以廉頗自況。詞人景仰孫權(quán)、劉裕這樣的英雄，胸懷恢復(fù)大志；要在有充分準(zhǔn)備的前提下進(jìn)行北伐，草草出兵只能招致失?。换仡櫮舷潞笏氖?，屢遭廢黜，最后以廉頗自比，表示仍能為國(guó)效力，同時(shí)也抒發(fā)了報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬之憤。(此題具有半開(kāi)放性，答出以廉頗自況，概括上述三方面內(nèi)容，且言之成理即可) 【解析】詞人在詞尾選用廉頗一典有其深刻用意，他把個(gè)人的政治遭遇放在當(dāng)時(shí)宋金民族矛盾以及南宋統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)部矛盾的焦點(diǎn)上來(lái)抒寫(xiě)自己的感慨，賦予詞中的形象以更豐富的內(nèi)涵，從而深化了詞的主題。 13．①英雄業(yè)績(jī)與可悲現(xiàn)實(shí)對(duì)比：突出南宋統(tǒng)治者的萎靡不振。②劉?！皻馔倘f(wàn)里如虎”與劉義隆“贏得倉(cāng)皇北顧”對(duì)比：指出歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今日應(yīng)有的做法。③四十三年前的“烽火揚(yáng)州路”與眼下的“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”對(duì)比：抒發(fā)憂國(guó)傷時(shí)的感慨。④用廉頗的遭讒尚有趙王派人聘問(wèn)與自己被冷落的處境相對(duì)比：抒發(fā)自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣。 【解析】作為懷古詩(shī)，其對(duì)比手法多是所懷之古與所諷之今之間的對(duì)比。 14．“破”是撐破的意思，寫(xiě)桑葉在春風(fēng)的催動(dòng)下，逐漸萌發(fā)、膨脹，終于撐破了透明薄膜的情景?！捌啤眰魃竦乇憩F(xiàn)了桑芽萌發(fā)的力量和速度?！傍Q”寫(xiě)出黃犢在平坡上乍見(jiàn)春草而發(fā)出歡快叫聲的神態(tài)。“破”“鳴”兩個(gè)字表現(xiàn)初春萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的特點(diǎn)，表達(dá)詞人對(duì)充滿生機(jī)的田園生活的熱愛(ài)之情。 15．城中桃李憂風(fēng)愁雨，田野溪邊薺菜花迎風(fēng)開(kāi)放。詞人用憔悴傷殘的情景與生機(jī)勃勃的景象作鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)薺菜花頑強(qiáng)的生命力，表達(dá)作者對(duì)不屈精神和頑強(qiáng)生命力的崇敬和追求。 16．上片第二句“匆匆春又歸去”的“春”字，當(dāng)是這首詞中的“詞眼”。接下去作者以“春”去作為這首詞的主題和總線，精密地安排上、下片的內(nèi)容，把他的感慨心緒曲折地表達(dá)出來(lái)。 17．第一，刻畫(huà)出暮春景色的特點(diǎn)。辛棄疾在這首詞里，他不說(shuō)斜陽(yáng)正照在花枝上，卻說(shuō)正照在煙柳上，這是從另一角度描寫(xiě)暮春景色有著與綠肥紅瘦不同的意味。而且“煙柳斷腸”，還和上片的“落紅無(wú)數(shù)”、春意闌珊相呼應(yīng)。第二，“斜陽(yáng)正在、煙柳斷腸處”是暮色蒼茫中的景象。這是作者在詞的結(jié)尾處飽含韻味的一筆，旨在點(diǎn)出南宋朝廷日薄西山、前途暗淡的趨勢(shì)，也抒發(fā)自己尚未見(jiàn)用的郁悶。這和這首詞春去的主題緊密相連。 18．⑴輕微、新鮮、清爽等 ⑵大鵬、丹鳳、意象豪邁；北海、太陽(yáng)、路茫茫、意境開(kāi)闊；攜書(shū)佩劍，顯示出既儒雅又剛健的氣概。 ⑶例：“白苧新袍入涼”“春蠶食葉響回廊”是實(shí)寫(xiě)，點(diǎn)明進(jìn)令和環(huán)境；“明年此日青云去，去笑人間舉子忙”是虛寫(xiě)，想象金榜題名后輕松愉悅的心情。虛實(shí)相生，表達(dá)對(duì)應(yīng)考者的良好祝愿。