2019-2020年高三第二次調(diào)研考試 理綜 含答案.doc

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2019-2020年高三第二次調(diào)研考試 理綜 含答案 1．下列物質(zhì)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一組是 A.糖蛋白——識(shí)別與信息交流 B. 纖維素——為人體細(xì)胞提供能量 C. DNA——攜帶遺傳信息 D.磷脂——構(gòu)成生物膜 2．研究發(fā)現(xiàn)，有1%～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們?cè)诟腥綡IV之前，體內(nèi)存在3種名叫“阿爾法—防御素”的小分子蛋白質(zhì)。以下對(duì)“阿爾法—防御素”的推測(cè)中正確的是 A.高溫和強(qiáng)酸強(qiáng)堿會(huì)使其功能喪失 B.控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4種堿基 C.一定含有C、H、O、N、P、S等元素 D.不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的 3．如圖為某人體內(nèi)不同部位細(xì)胞中基因表達(dá)的檢測(cè)結(jié)果，有關(guān)敘述正確的是 A.細(xì)胞1和細(xì)胞2中的核基因一定不可能完全相同 B.細(xì)胞1和細(xì)胞2中mRNA完全不同 C.基因2可能與細(xì)胞呼吸酶的合成有關(guān) D. 細(xì)胞5和細(xì)胞6中tRNA完全不同 4. 下圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置，如果裝置一中紅色液滴向左移，裝置二中紅色液滴向右移，證明酵母菌 A．只進(jìn)行有氧呼吸 B．只進(jìn)行無氧呼吸 C．可能死亡 D．既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸 5．圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．以下說法正確的是（ ）： A．過程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì) B．在人體成熟紅細(xì)胞中，能發(fā)生過程②③ C．過程①②③可以發(fā)生在造血干細(xì)胞中 D．在噬菌體內(nèi)，可以進(jìn)行的是②③過程 6．如圖簡(jiǎn)要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是 A．圖中①表示基因，主要位于染色體上 B．圖中②表示轉(zhuǎn)錄，該過程中堿基配對(duì)方式與DNA復(fù)制過程中有所不同 C．圖中③表示翻譯，該過程離不開④ D．圖中④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類 24.放射性同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究中常用的手段，以下說法正確的是 A. 用含?14C的CO2來追蹤光合作用中的C原子的轉(zhuǎn)移途徑 B. 在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用15N代替32P標(biāo)記DNA C. 用3H標(biāo)記的亮氨酸，來研究分泌蛋白的合成和分泌 D. 在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，在細(xì)胞核、線粒體、核糖體處均可檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性 25.編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換時(shí)，表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竃。下表顯示了與酶X相比，酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況，對(duì)這四種狀況出 現(xiàn)的原因判斷正確的是（??） 比較指標(biāo) ① ② ③ ④ 酶Y活性/酶X活性 100% 50% 10% 150% 酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目 1 1 小于1 大于1 A．狀況①說明基因結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變 ? ? B．狀況②是因?yàn)榘被釘?shù)減少了50% ? ? C．狀況③可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼子提前? ? D．狀況④可為蛋白質(zhì)工程提供思路?? 26.右圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，生物膜系統(tǒng)在其生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答以下相關(guān)的問題： (1)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[　]_________（填標(biāo)號(hào)和名稱），如果要用光學(xué)顯微鏡觀察該結(jié)構(gòu)，可使用____________染色觀察。 (2)圖①-⑥中含有生物膜的細(xì)胞器有 （填圖中的標(biāo)號(hào)），各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是 。 (3)若圖中細(xì)胞能合成胰島素，該物質(zhì)分泌出細(xì)胞的方式是____________，這主要體現(xiàn)了③具有________________________的功能。 (4)一般情況下，直接為細(xì)胞各種生命活動(dòng)提供能量的反應(yīng)式為 。 (5)下圖是真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，其中可能在上圖細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是 。 A B C D 27. (16分)下圖表示在適宜的溫度下測(cè)定金魚藻光合作用強(qiáng)度裝置（氧氣傳感器可監(jiān)測(cè)氧氣濃度的變化）。在不同光質(zhì)條件下光照1小時(shí)后氧氣的濃度變化相對(duì)量如下表： 組別 1 2 3 4 5 6 7 8 9 光質(zhì) 自然光 紅光 藍(lán)光 橙光 紫光 黃光 靛光 綠光 無光 O2相對(duì)變化量 +18 +15 +13 +11 +12 +3 +8 -1 -4 注：O2相對(duì)變化量，+表示增加，-表示減少 (1)該實(shí)驗(yàn)的目的是 ，第9組的作用是 ，實(shí)驗(yàn)中加入NaHCO3溶液的作用是 。 (2)在綠光條件下，金魚藻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 ，如果由綠光突然轉(zhuǎn)換為紅光，則此時(shí)刻其葉肉細(xì)胞中C5的濃度將 。 (3)在黃光條件下，該植物經(jīng)過1小時(shí)光合作用，產(chǎn)生氧氣總量相對(duì)值是 ，此時(shí)發(fā)生在類囊體薄膜上的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是 。 (4)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，在大棚種菜時(shí)需要注意 。 28．(16分)回答下列與果蠅有關(guān)的問題 （1）果蠅為遺傳學(xué)研究的好材料寫出兩條理由：① ；② ；在對(duì)其進(jìn)行核基因組測(cè)序建立其基因圖譜時(shí)需測(cè) 條染色體的堿基序列。 B(b) B(b) R(r) （2）果蠅的剛毛（B）對(duì)截毛(b)為顯性；控制果蠅的紅白眼性狀的基因只存在于X染色體上，紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性(如圖所示)。 ①這兩對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律，理由是：___________。 ②若只考慮剛毛和截毛這對(duì)性狀的遺傳，果蠅種群中雄果蠅的基因型除了有XBYB(如圖所示)和XBYb外，還有 、 ????兩種。 ③現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅(XRBYb)，與一只雌果蠅測(cè)交，子代中出現(xiàn)了一只罕見的紅眼截毛雌果蠅（不考慮新的基因突變產(chǎn)生），原因是： （用“雌或雄作答”）果蠅減數(shù)分裂時(shí)初級(jí)性母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂 期，兩條性染色體的 之間發(fā)生了交換，產(chǎn)生了基因型為 配子。 29．（16分）0℃以上的低溫能對(duì)喜溫植物玉米造成傷害，對(duì)此科研人員進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究。 實(shí)驗(yàn)一： 從甲、乙、丙三個(gè)品種中挑選長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗若干，平均分為三組，分別放在5℃、10℃和25℃的環(huán)境中培養(yǎng)4天（其他各種條件都相同且適宜），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下左圖： 實(shí)驗(yàn)二： 將甲種玉米幼苗分成三組，一組對(duì)照，另兩組在5℃低溫下處理4天后放在25℃， 光照強(qiáng)度分別為800勒克斯（lx）、60勒克斯（lx）的條件下恢復(fù)4天后，測(cè)其光強(qiáng)與光合速率的關(guān)系，結(jié)果如右下： （1）實(shí)驗(yàn)一的目的是________________。 （2）甲、乙、丙三個(gè)品種中最耐低溫的是_________，判斷的依據(jù)是，該品種在低溫條件下①__________________________，②______________________________。 （3）實(shí)驗(yàn)二的目的是： ；對(duì)照組的處理?xiàng)l件應(yīng)為：一直生長(zhǎng)在溫度為25℃，光強(qiáng)為 勒克斯條件下； （4）由實(shí)驗(yàn)二可知： 有利于低溫傷害的部分恢復(fù)。 （5）結(jié)合實(shí)驗(yàn)一二分析早春遭遇“倒春寒”后會(huì)造成玉米減產(chǎn)的原因： 。 惠州市xx屆高三第二次調(diào)研考生物答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1．B 2．A 3．Ｃ 4. Ｄ 5．C 6．D 24.AC 25.CD 26.（16分，除有特殊說明外，每空2分） （1）⑤線粒體（全對(duì)給2分，匹配不對(duì)不給分） 健那綠（2分，有錯(cuò)別字不給分） （2）①⑤⑥（答其中的任意兩項(xiàng)得1分，全答對(duì)得2分，只答其中一項(xiàng)或有錯(cuò)誤項(xiàng)均不給分） 生物膜上蛋白質(zhì)的種類（1分）和數(shù)量不同（1分） （3）胞吐（2分） 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（2分） ATP(+H2O) → ADP+Pi+能量 酶 （4） （總分2分。反應(yīng)物、生成物、酶錯(cuò)漏一個(gè)點(diǎn)扣1分，扣完為止。其中反應(yīng)物有無水、酶的具體名稱、化學(xué)反應(yīng)符號(hào)是否是可逆不作要求。） （5）AD（答其中的一項(xiàng)給1分，全對(duì)得2分，有錯(cuò)誤選項(xiàng)不給分） 27．（16分，除有特殊說明外，每空2分）(1)探究光質(zhì)（光的顏色或波長(zhǎng)）對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響 （2分） 既可作為對(duì)照組（1分）又可作為測(cè)其呼吸作用的組（1分） 提供（了光合作用需要的）二氧化碳（2分） (2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 （答其中的任意兩項(xiàng)得1分，全對(duì)得2分，只答對(duì)其中一項(xiàng)或有錯(cuò)誤項(xiàng)不給分） 增加（2分） (3)7（2分） 水的光（分）解（1分）與 ATP的合成（1分） (4)玻璃或薄膜顏色的選擇（或選用透明的玻璃或薄膜）（1分），補(bǔ)充光源的顏色（波長(zhǎng)、頻率）選擇（或補(bǔ)充白光或全光）（1分） 28．（16分，除有特殊說明外，每空2分）（1）繁殖速度快（或一次交配后產(chǎn)卵量大、產(chǎn)生后代多或果蠅世代周期短等）（2分） 易于培（喂）養(yǎng)（2分） （具有易于觀察的明顯的相對(duì)性狀等其它合理答案均可得分；答果蠅染色體少、易發(fā)生突變、有雌雄之分等不給分） 5（2分） （2）①這兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上（或這兩種基因連鎖、或這兩種基因均在同一條染色體上）（2分） ② XbYB（2分，寫成YB Xb、YBXb、XbYB均不給分） XbYb（2分，寫成YbXb、XbYb均不給分） ③雄（1分） 前（1分） 非姐妹染色單體（1分，寫成姐妹染色單體不給分） XRb （1分，寫成X b R也可以，但寫成XbR和XRb均不給分） 29．（16分，除有特殊說明外，每空2分）（1）探究（0℃以上）低溫對(duì)不同品種玉米葉綠素含量的影響（2分，答探究（0℃以上）低溫對(duì)不同品種玉米光合作用或生長(zhǎng)的影響給1分） （2）丙（2分） 葉綠素含量高（2分） 葉綠素含量減少最少（2分） （3）探究光照強(qiáng)度對(duì)低溫傷害的恢復(fù)的影響（共2分，探究恢復(fù)低溫傷害的光照強(qiáng)度或者研究光強(qiáng)與低溫傷害后恢復(fù)的關(guān)系得2分，答探究光強(qiáng)與光合速率的關(guān)系、光強(qiáng)與植物生長(zhǎng)的關(guān)系均不給分） 800（2分） （4）弱光（60lx光強(qiáng)或低光強(qiáng)）（2分） （5）低溫會(huì)引起葉綠（光合色）素減少（1分），既使在適當(dāng)條件下光合作用也不能在短期內(nèi)完全恢復(fù)（1分） 惠州市xx屆高三第二次調(diào)研考試?yán)砜凭C合 物理試題 xx.10 13．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，在運(yùn)動(dòng)過程中，一定變化的物理量是 A．速率?? ?B．速度???C．加速度????D．合外力 14. 人用手托著質(zhì)量為的“小蘋果”，從靜止開始沿水平方向加速運(yùn)動(dòng)（物體與手始終相對(duì)靜止），物體與手掌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則下列說法正確的是 第14題圖 A．手對(duì)蘋果的作用力方向豎直向上 B．手對(duì)蘋果的作用力方向水平向前 C．手對(duì)蘋果的作用力方向斜向前方 D．蘋果所受摩擦力大小為 15. 設(shè)灑水車的牽引力不變，所受阻力與車重成正比，灑水車在平直路面上行駛，原來是勻速的，開始灑水后，它的運(yùn)動(dòng)情況將是 A．繼續(xù)做作勻速直線運(yùn)動(dòng) B．做勻加速直線運(yùn)動(dòng) 　　C．做加速度逐漸變小的變加速直線運(yùn)動(dòng) 　　D．做加速度逐漸變大的變加速直線運(yùn)動(dòng) 16．某同學(xué)這樣來計(jì)算第一宇宙速度： 這一結(jié)果與正確的值相差很大，這是由于他在近似處理中錯(cuò)誤地假設(shè)了 A. 衛(wèi)星的周期等于地球自轉(zhuǎn)的周期 B. 衛(wèi)星的軌道是圓 C. 衛(wèi)星的軌道半徑等于地球的半徑? D. 衛(wèi)星的向心力等于它在地面上時(shí)所受的地球引力 第17題圖 17. 將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)的過程中，圖像如圖所示,以下判斷正確的是 A．前內(nèi)貨物處于超重狀態(tài) B．最后內(nèi)貨物只受重力作用 C．前內(nèi)與最后內(nèi)貨物的平均速度相同 D．第末至第末的過程中，貨物的機(jī)械能守恒 18. 如圖，重量相等的兩個(gè)完全相同小球，用輕繩連接靜止在粗糙水平面上.現(xiàn)用豎直向上的較小的力作用在連接兩球輕繩的中點(diǎn)，緩慢增大，到兩球剛要運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法正確的是 第18題圖 A. 地面對(duì)球的支持力變大 B. 地面對(duì)球的支持力變小 C. 球受到的摩擦力變小 D. 球受到的摩擦力變大 19. 鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的，已知內(nèi)外軌道對(duì)水平面傾角為，如圖所示，彎道處的圓弧半徑為，若質(zhì)量為的火車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度小于，則 第19題圖 A．內(nèi)軌對(duì)內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓 B．外軌對(duì)外側(cè)車輪輪緣有擠壓 C．這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力大于 D．這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力小于 20. 假設(shè)在質(zhì)量與地球質(zhì)量相同，半徑為地球半徑兩倍的天體上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽，那么與在地球上的比賽成績(jī)相比，下列說法正確的是 A．跳高運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)會(huì)更好 B．用彈簧秤稱體重時(shí)，體重?cái)?shù)值變得更大 C．從相同高度由靜止降落的棒球落地的時(shí)間會(huì)更短些 D．用手投出的籃球，速度變化更慢 21. 矩形滑塊由不同材料的上、下兩層粘合在一起組成，將其放在光滑的水平面上，質(zhì)量為 的子彈以速度水平射向滑塊．若射擊下層，子彈剛好不射出，若射擊上層，則子彈剛好能射穿一半厚度，子彈長(zhǎng)度不計(jì)，如圖所示．上述兩種情況相比較 第21題圖 A．子彈對(duì)滑塊做功一樣多 B．子彈對(duì)滑塊做的功不一樣多 ? C．系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一樣多 D．系統(tǒng)產(chǎn)生熱量不一樣多 34．（18分） 鉤碼 小車 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 甲 拉力傳感器 鉤碼 小車 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 乙 (1)（9分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系. 甲 ① （填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)裝置比較好，原因是 。 ②該同學(xué)選擇比較理想的實(shí)驗(yàn)裝置后，在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖丙所示,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為.從比較清晰的點(diǎn)起，每個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,該小車的加速度 （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字） 丙 1 2 3 4 單位：cm ③在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，當(dāng)小車的質(zhì)量不變時(shí)，小車的加速度與小車的合外力滿足 圖的關(guān)系. A B D C (2)（9分）有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理．一個(gè)電磁鐵吸住一個(gè)質(zhì)量為 的小鋼球，當(dāng)將電磁鐵斷電后，小球由靜止開始向下加速運(yùn)動(dòng)．小鋼球經(jīng)過光電門時(shí)，計(jì)時(shí)裝置將記錄小鋼球通過光電門所用的時(shí)間 ,用直尺測(cè)量出小鋼球由靜止開始下降到光電門時(shí)的高度,用游標(biāo)卡尺測(cè)量了小鋼球的直徑,設(shè)重力加速度為. ① 忽略空氣阻力的影響,需要驗(yàn)證的小鋼球重力做功與其動(dòng)能關(guān)系的表達(dá)式為 ② 這名同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量了小鋼球的直徑，結(jié)果如圖乙所示，他記錄下來小鋼球的直徑 ． ③ 這名同學(xué)在驗(yàn)證“動(dòng)能定理”的過程中，除了上述的數(shù)據(jù)之外是否需要測(cè)量小鋼球的質(zhì)量？ （填“需要”或“不需要”） 35．（18分）如圖，質(zhì)量的物體以的初速度從水平面的某點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)并沖上半徑的豎直光滑半圓環(huán),物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù). （1）物體能從點(diǎn)飛出，落到水平面時(shí)落點(diǎn)到點(diǎn)的距離的最小值為多大？ （2）如果物體從某點(diǎn)出發(fā)后在半圓軌道運(yùn)動(dòng)過程途中離開軌道，求出發(fā)點(diǎn)到點(diǎn)的距離的取值范圍. （3）設(shè)出發(fā)點(diǎn)到點(diǎn)的距離為，物體從點(diǎn)飛出后，落到水平面時(shí)落點(diǎn)到點(diǎn)的距離為，通過計(jì)算在乙圖中畫出隨變化的關(guān)系圖像. 圖甲 35題圖 圖乙 36.（18分）如圖所示，光滑水平面左端有一彈性擋板，右端與處于同一高度的水平傳送帶之間的距離可忽略，傳送帶水平部分的長(zhǎng)度，傳送帶逆時(shí)鐘勻速轉(zhuǎn)動(dòng)其速度.上放置兩個(gè)質(zhì)量都為的小物塊、,開始時(shí)、靜止，、間壓縮一輕質(zhì)彈簧，其彈性勢(shì)能.現(xiàn)解除鎖定，彈開、，并迅速移走彈簧.取. （1）求物塊、被彈開時(shí)速度的大小. （2）要使小物塊在傳送帶的端不掉下，則小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少為多大？ 36題圖 （3）若小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，當(dāng)與發(fā)生第一次彈性碰撞后物塊返回，在水平面上、相碰后粘接在一起,求碰后它們的速度大小及方向，并說明它們最終的運(yùn)動(dòng)情況. xx屆高三兩校第二次調(diào)研考試?yán)砜凭C合參考答案及評(píng)分細(xì)則 物 理 一、選擇題 題號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 答案 B C D A AC BD AD AD AC 二、實(shí)驗(yàn)題 34．（共18分）（1）（9分）① 甲（2分），因?yàn)榧讏D通過拉力傳感器能夠準(zhǔn)確得到小車受到的拉力大小，不需像乙圖那樣要使小車的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量才能近似認(rèn)為小車受到的拉力等于鉤碼的重力（2分，意思正確的都給分）② 0.16（3分） ③ A（2分） （2）（9分）① 或（4分 說明：此答案取中間時(shí)刻的即時(shí)速度等于中間位置的速度，存在系統(tǒng)誤差。） ② 1.14（3分） ③ 不需要（2分） 三、計(jì)算題（共36分）： 35.（18分）解：（1）物體恰好能從點(diǎn)飛出，有: ① （2分） 由平拋運(yùn)動(dòng)知： ② （1分） ③ （1分） 解得最小距離： ④ （1分） （2）（Ⅰ）物體不會(huì)在M到N點(diǎn)的中途離開半圓軌道，即物體恰好從M點(diǎn)飛出，物體從出發(fā)點(diǎn)到M過程. 由動(dòng)能定理： ⑤ （2分） 解①⑤得： ⑥ （1分） （Ⅱ）物體剛好至與圓心等高處速度為0，由動(dòng)能定理: ⑦（2分） 解⑦得： ⑧ （1分） 綜上可得所求的范圍： ⑨ （1分） （3）物體從出發(fā)點(diǎn)到點(diǎn)過程,由動(dòng)能定理： ⑩ （1分） ⑾ （1分） 解得關(guān)系式： ( ) ⑿ （2分） 畫出圖像如圖示 （2分） 評(píng)分說明：①第（1）問5分；第（2）問7分；第（3）問6分；② ⑨式中取也給1分 ③畫出圖像1分；注明坐標(biāo)1分. 36.（18分）解：（1）對(duì)于、物塊被彈簧分開的過程，由動(dòng)量守恒定律得： ① （2分） 由機(jī)械能守恒定律知： ② （2分） 解得所求的速度大?。? ③ （1分） （2）要使小物塊在傳送帶的端不掉下，則小物塊B在傳送帶上至多減速運(yùn)動(dòng)達(dá)處。 以物體為研究對(duì)象，滑到最右端時(shí)速度為 （1分） 據(jù)動(dòng)能定理： ④ （2分） 得所求的：=0.1 ⑤ （2分） （3）因?yàn)?，所以物塊必返回 （1分） 又因?yàn)椋史祷貢r(shí) （1分） 設(shè)向右為正方向，則：， 對(duì)A、B相碰后粘接在一起過程，由動(dòng)量守恒定律得： ⑥ （2分） 得所求的：，方向向右. （2分） 此后A.B整體沖上傳送帶做減速運(yùn)動(dòng)，同理可得A.B將返回，因?yàn)椋? 返回時(shí)，后又與P彈性碰撞向右折回，再次一起沖上傳送帶，再返回，重復(fù)上述運(yùn)動(dòng)，最終在P板、MN上和傳送帶間如此往復(fù)運(yùn)動(dòng). （2分） 評(píng)分說明：① 第（1）問5分；第（2）問5分；第（3）問8分. 惠州市xx屆高三第二次調(diào)研考試化學(xué)試題與答案解析 7. 下列說法不正確的是 A. 熱水瓶膽中的水垢可以用食醋除去 B. 可以用淀粉溶液檢驗(yàn)加碘鹽中是否含碘元素 C. 在蔗糖中加入濃硫酸出現(xiàn)黑色物質(zhì), 說明濃硫酸具有脫水性 D. 做紅燒魚時(shí),常加一些食醋和酒會(huì)更香，是因?yàn)樯缮倭康孽? 8. 設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是 A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L苯中含0.6NA個(gè)氫原子 B. 22.4LCl2通入水中充分反應(yīng),共轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子 C. 1L1mol·L-1氯化銅溶液中Cu2+的數(shù)目小于NA D. 0.1mol鐵在0.1molCl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA 9. 下列裝置、試劑選用或操作正確的是 A．除去NO中的NO2 B．鐵制品表面鍍鋅 C．稀釋濃硫酸 D．制備少量O2 10.下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并有因果關(guān)系的是 選項(xiàng) 陳述Ⅰ 陳述Ⅱ A 氫氟酸具有酸性 氫氟酸可用于雕刻玻璃 B SO2有氧化性 SO2可用于漂白紙漿 C NH3極易溶于水 NH3可用作制冷劑 D ClO2具有強(qiáng)氧化性 ClO2可用于自來水的殺菌消毒 11. 下列離子方程式中，不正確的是 A．向FeCl2溶液中通入Cl2 2Fe2+ + Cl2 ＝ 2Fe3+ + 2Clˉ B．FeCl3溶液跟過量氨水 Fe3+ + 3NH3?H2O ＝ Fe（OH）3↓ + 3NH4+ C．碳酸氫鈣溶液跟稀硝酸 Ca（HCO3）2 + 2H+ ＝ Ca2+ + 2H2O + 2CO2↑ D．鈉與水的反應(yīng) 2Na + 2H2O = 2Na+ + 2OH- + H2↑ X Y Z W 12. X、Y、Z、W均為短周期主族元素，右圖為周期表的一部分。W原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍.下列說法正確的是 A．通常情況下，X元素只存在兩種氧化物 B．Y元素氣態(tài)氫化物的還原性最強(qiáng) C．X元素的非金屬性比Y元素非金屬性強(qiáng) D．W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比Z的強(qiáng) 22. 下列各溶液中,微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是 A. 常溫下,將pH=2的鹽酸和pH=12的氨水等體積混合: c(NH4+)>c(Cl-)> c(OH-)>c(H+) B. 0.1mol·L-1 Na2CO3溶液:c(Na+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+2c(H2CO3) C. 0.1mol·L-1 NH4Cl溶液:c(NH4+)=c( Cl-) D. 向醋酸鈉溶液加適量醋酸,得到的混合溶液:c(Na+)+ c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-) 23. 可逆反應(yīng)aA（g）+bB（s）cC（g）+dD（g），其他條件不變，C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)和溫度(T)或壓強(qiáng)(P)關(guān)系如圖，其中正確的是 A．升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) B．使用催化劑，C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增加 C．化學(xué)方程式系數(shù)a＜c＋d D．根據(jù)圖像無法確定改變溫度后平衡移動(dòng)方向 30. (16分)脫水環(huán)化是合成生物堿類天然產(chǎn)物的重要步驟,某生物堿V合成路線如下: (1) Ⅱ中含氧官能團(tuán)的名稱 . (2) 反應(yīng)②的化學(xué)方程式　 。 (3)Ⅰ和Ⅲ在濃硫酸催化加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (4) 下列說法正確的是　　 A. Ⅰ和Ⅴ均屬于芳香烴 　 　 B. Ⅱ能發(fā)生銀鏡反應(yīng) C. Ⅱ能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng) D. 反應(yīng)③屬于酯化反應(yīng) (5) A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式　　　　。 (6) Ⅵ與Ⅰ互為同分異構(gòu)體,Ⅵ遇FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),其苯環(huán)上的一氯代物只有2種。寫出滿足上述條件的Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式　 　 　。 (7) 一定條件下,化合物Ⅶ()也能發(fā)生類似反應(yīng)④的環(huán)化反應(yīng),Ⅶ的環(huán)化產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式　　　 。 31. (16分)CH4和CO2反應(yīng)可以制造價(jià)值更高的化學(xué)產(chǎn)品。 （1）250℃時(shí)，以鎳合金為催化劑，向4 L容器中通入6 mol CO2、6 mol CH4，發(fā)生反應(yīng)：CO2 (g)＋CH4(g) 2CO(g)＋2H2(g)。平衡體系中各組分的濃度為： 物 質(zhì) CH4 CO2 CO H2 平衡濃度(mol·L-1) 0.5 0.5 2.0 2.0 ① 此溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=________(注明單位). ② 已知：CH4(g)＋2O2(g)＝CO2(g)＋2H2O(g) △H1 kJ·mol－1 CO(g)＋H2O (g)＝CO2(g)＋H2 (g) △H2 kJ·mol－1 2CO(g)＋O2(g)＝2CO2(g) △H3 kJ·mol－1 反應(yīng)CO2(g)＋CH4(g) 2CO(g)＋2H2(g) 的 △H=_______ kJ·mol－1 （2）用Cu2Al2O4做催化劑，一定條件下,發(fā)生反應(yīng): CO2+CH4 CH3COOH, 請(qǐng)回答: ① 溫度與催化劑的催化效率和乙酸的生成速率如圖。250～300℃時(shí)，溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是____ _. ② 為提高上述反應(yīng)CH4的轉(zhuǎn)化率，可采取的措施有 _ (寫2種)。 ③ Cu2Al2O4可溶解在稀硝酸中,被氧化的元素為 ，每消耗3mol Cu2Al2O4時(shí)被還原的HNO3為 mol。 （3）Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2, ① 若尋找吸收CO2的其他物質(zhì)，下列建議合理的是___ a. 可在堿性氧化物中尋找 b. 可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找 c. 可在ⅠA、ⅡA族元素的氧化物中尋找 ② Li4SiO 4可用于吸收、釋放CO2, 原理是: 500℃時(shí)，CO2與Li4SiO4接觸生成Li2CO3；平衡后加熱至700℃，反應(yīng)逆向進(jìn)行，放出CO2，Li4SiO4再生，該原理的化學(xué)方程式_____. 32. (16分) 硅孔雀石是一種含銅礦石，含銅形態(tài)為CuCO3·Cu(OH)2和CuSiO3·2H2O，同時(shí)含有SiO2、FeCO3、Fe2O3、Al2O3等雜質(zhì)。以其為原料制取硫酸銅的工藝流程如圖： ⑴ 完成步驟①中稀硫酸與CuSiO3·2H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式: CuSiO3·2H2O+H2SO4=CuSO4 +_______+H2O；雙氧水的作用是____ 。 ⑵ 步驟②調(diào)節(jié)溶液pH,可以選用的試劑是______ A. CuO B. Fe2O3 C.Al2O3 D Cu(OH)2 ⑶ 有關(guān)氫氧化物開始沉淀和完全沉淀的pH如下表： 氫氧化物 Al(OH)3 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Cu(OH)2 開始沉淀的pH 3.3 1.5 6.5 4.2 沉淀完全的pH 5.2 3.7 9.7 6.7 步驟②中，調(diào)節(jié)pH=4時(shí)，所得濾渣B的成分的化學(xué)式為 ，濾液B中除Cu2+外, 還含有的金屬陽(yáng)離子是 。 ⑷ 將濾液B通過 、 ，過濾等操作可得到硫酸銅晶體。 ⑸ 測(cè)定硫酸銅晶體結(jié)晶水的含量時(shí)，應(yīng)將其放入______中灼燒。加熱失水后,若在空氣中冷卻稱量，測(cè)定結(jié)果__ ___(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。 33. (16分) Na2S2O3可用作照相的定影劑等。已知Na2S2O3的某些性質(zhì)如下: (1) S2O32-能被I2氧化為S4O62-; (2) 酸性條件下S2O32-迅速分解為S和SO2 Ⅰ. 市售Na2S2O3中常含有SO42-, 請(qǐng)完成以下方案,檢驗(yàn)其中含有的SO42-: 實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象或結(jié)論 步驟1:取少量固體樣品溶于無氧蒸餾水中 固體完全溶解得無色澄清溶液 步驟2: 步驟3: Ⅱ. 利用K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液可以定量測(cè)定市售硫代硫酸鈉試劑的純度,步驟為: ① 溶液配制:稱取1.0g Na2S2O3試樣,用新煮沸并冷卻的蒸餾水溶解,最終定容至100mL。 ② 滴定:取10.00mL0.01mol·L-1K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液,加硫酸酸化,再加過量KI溶液。 ③ 往步驟②所得溶液加入某指示劑,用Na2S2O3滴定至終點(diǎn)(2S2O32- +I2S4O62- +2I-),記錄Na2S2O3溶液用量,平行滴定3次. (1) 步驟①中必須使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、　 和 　。 (2) 完成并配平步驟②中的離子反應(yīng): Cr2O72-+ ( )+ I- == I2 + Cr3++ H2O (3) 步驟③中,指示劑最好選用　　　,該滴定應(yīng)在接近中性的溶液中進(jìn)行而不在強(qiáng)酸性溶液進(jìn)行的原因是 。 (4) 若3次滴定Na2S2O3溶液的平均用量為12.00mL,則樣品的純度為 。 (Na2S2O3的摩爾質(zhì)量為158g·mol-1)。 xx高三惠州市調(diào)研二化學(xué)參考答案 7.B 8.C 9.A 10.D 11.C 12.D 22.AD 23.AC 30.(16分) (1) 醛基(1分) (2) 2C6H5CHO + O2 2 C6H5COOH (3分) (沒有配平扣1分,沒有注明條件扣1分) (3) C6H5CH2OH + C6H5COOH C6H5COOCH2C6H5 + H2O (3分) (沒有注明條件扣1分) (4) BC（3分,選一個(gè)對(duì)的得1分,全對(duì)3分） (5) (2分), (6) (2分) (7) (2分) 31.(16分) ⑴ ① 64 mol2·L-2 (3分,數(shù)據(jù)2分,單位1分) ② (△H1 - 2△H3 + 2△H2) (2分) ⑵ ① 溫度在250～300℃時(shí)，催化劑的催化效率降低(2分) ② 增大反應(yīng)壓強(qiáng)、增大CO2的濃度 (2分,各1分) ③ 銅(或Cu) (1分) , 2 (1分) ⑶ ① ac （3分,選一個(gè)對(duì)的得1分,全對(duì)3分） ② CO2 + Li4SiO4 Li2CO3 + Li2SiO3 (2分) 32. (16分) ⑴ H4SiO4 (2分)，將Fe2+ 氧化成Fe3+ (2分) ⑵ AD（4分,選一個(gè)對(duì)的得2分,全對(duì)4分） ⑶ Fe(OH)3、Al(OH)3 (2分 各1分) ，Al3+ (1分) ⑷ 蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶(2分) ⑸ 坩堝 (1分) ; 偏低 (2分) 33. (16分) Ⅰ. 實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象或結(jié)論 加入過量鹽酸(1分) 有淺黃色渾濁出現(xiàn)、有刺激性氣體產(chǎn)生(2分) 靜置后取上層清液,加入BaCl2溶液(1分) 有白色沉淀產(chǎn)生,說明樣品中含有SO42- (2分) Ⅱ. (1) 100mL容量瓶、膠頭滴管(2分,各1分,100mL容量瓶未注明100mL不給分) (2) 1 14(H+) 6 3 2 7 (3分, H+ 1分,計(jì)量數(shù)2分) (3) 淀粉(1分),酸性時(shí)S2O32-迅速分解為S和SO2,影響樣品純度的測(cè)定(2分) (4) 79% (或0.97)(2分)