2019年高中歷史 文學(xué)的繁榮雙基限時練 新人教版必修3.doc
《2019年高中歷史 文學(xué)的繁榮雙基限時練 新人教版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高中歷史 文學(xué)的繁榮雙基限時練 新人教版必修3.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中歷史 文學(xué)的繁榮雙基限時練 新人教版必修3 1.18世紀后半期至19世紀中葉,歐洲急風暴雨般的革命和波瀾起伏的改革運動,直接促進了下列哪些文學(xué)流派的興起( ) A.古典主義與浪漫主義 B.古典主義與現(xiàn)實主義 C.浪漫主義與現(xiàn)實主義 D.現(xiàn)實主義與現(xiàn)代主義 解析 根據(jù)題干信息“18世紀后半期至19世紀中葉”判斷,這一時期受資產(chǎn)階級革命的影響而興起的文學(xué)流派先后有浪漫主義和現(xiàn)實主義。 答案 C 2.如圖是中西方的兩部名著,分別被稱為兩國社會的“百科全書”,按文學(xué)作品的風格歸類,它們屬于( ) A.浪漫主義 B.現(xiàn)代主義 C.現(xiàn)實主義 D.民族主義 解析 《紅樓夢》藝術(shù)地再現(xiàn)了清朝政治、經(jīng)濟、文化、社會生活等方面的變化,揭示了封建制度走向沒落的歷史現(xiàn)實;《人間喜劇》揭露和批判了資本主義社會的罪惡。兩部作品都體現(xiàn)了鮮明的現(xiàn)實主義風格。 答案 C 3.1969年因“他那具有新奇形式的小說和戲劇,使現(xiàn)代人從貧困境地中得到振奮”而獲得諾貝爾文學(xué)獎的是( ) A.托爾斯泰 B.海明威 C.巴爾扎克 D.貝克特 解析 貝克特開創(chuàng)了荒誕派小說的先河,其作品《等待戈多》獲1969年諾貝爾文學(xué)獎。 答案 D 4.19世紀中期,人類社會在政治、經(jīng)濟、文化領(lǐng)域發(fā)生了重大變化。下列表述正確的是( ) A.資產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級革命不斷上演 B.第二次工業(yè)革命完成 C.生物學(xué)界革命與物理學(xué)界革命輪番上陣 D.批判現(xiàn)實主義文學(xué)興起 解析 19世紀中期,隨著資本主義制度的普遍建立,資本主義的弊端日益暴露,產(chǎn)生了批判現(xiàn)實主義文學(xué),D項正確。當時無產(chǎn)階級革命還不是歷史主流,A項錯誤;第二次工業(yè)革命將要開始,B項錯誤;19世紀中期物理學(xué)界沒有革命性突破,C項錯誤。 答案 D 5.20世紀上半期,蘇聯(lián)文學(xué)高度繁榮,代表作有( ) ①《葉甫蓋尼·奧涅金》?、凇栋材取た心崮取贰、邸赌赣H》?、堋朵撹F是怎樣煉成的》 A.①②③ B.③④ C.②③④ D.②④ 解析?、佗诜謩e是普希金和列夫·托爾斯泰的現(xiàn)實主義文學(xué)作品,③④分別是高爾基和奧斯特洛夫斯基的蘇聯(lián)文學(xué)。 答案 B 6.恩格斯曾說:“商業(yè)日益變成欺詐。革命的箴言‘博愛’在競爭的詭計和嫉妒中獲得了實現(xiàn)。賄賂代替了暴力壓迫,金錢代替了刀劍,成為社會權(quán)力的第一杠桿?!傊?,和啟蒙學(xué)者的華美預(yù)言比起來,由‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫?!边@段話準確揭示了( ) A.后現(xiàn)代主義文學(xué)產(chǎn)生的背景 B.批判現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的背景 C.浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景 D.社會主義文學(xué)產(chǎn)生的背景 解析 當時知識分子對啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國”深感失望,努力尋找新的精神寄托。這種社會情緒反映在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域,就產(chǎn)生了浪漫主義文學(xué)。 答案 C 7.歐·亨利是美國著名的短篇小說作家,他善于描寫小人物的不幸命運,揭示資本主義社會的不平等與虛偽……在藝術(shù)上,他的小說常常以“帶淚的微笑”和“辛酸的歡樂”打動讀者,這種寫法稱為“歐·亨利筆法”。據(jù)此判斷,“歐·亨利筆法”應(yīng)該屬于( ) A.現(xiàn)實主義 B.浪漫主義 C.印象主義 D.現(xiàn)代主義 解析 現(xiàn)實主義最大的特點是關(guān)注社會問題,典型地再現(xiàn)社會風貌,深入剖析社會生活的本質(zhì),揭露和批判社會的罪惡,而“歐·亨利筆法”正符合此特征。 答案 A 8.《德國,一個冬天的童話》是海涅重要的政治諷刺詩,是歐洲浪漫主義文學(xué)的代表。歐洲浪漫主義文學(xué)興起的原因是( ) A.資本原始積累時期社會意識的影響 B.工業(yè)革命和社會階級關(guān)系的變化 C.壟斷資本主義時期社會矛盾激化 D.人類對啟蒙思想家設(shè)想的“理想王國”的失望和對資本主義社會秩序的不滿 解析 文化具有鮮明的時代性,18世紀末至19世紀30年代的歐洲,社會現(xiàn)實與啟蒙思想家所描繪的美好藍圖差距太大,人們對社會現(xiàn)實的不滿反映在文學(xué)作品中表現(xiàn)為浪漫主義。 答案 D 9.1913年,泰戈爾憑借其著名長詩《吉檀迦利》榮獲了諾貝爾文學(xué)獎。得獎評語這樣寫道:“由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩;這詩出之以高超的技巧,并由他自己用英文表達出來,使他那充滿詩意的思想業(yè)已成為西方文學(xué)的一部分?!辈牧戏从沉水敃r世界文學(xué)發(fā)展的特點是( ) A.東方文學(xué)開始占據(jù)主流地位 B.東西方文學(xué)已融為一體 C.東西方文化的融合 D.東方文化從屬于西方文化 解析 20世紀初西方文學(xué)仍然占據(jù)世界文學(xué)的主流地位,A項不正確;東方文學(xué)有自己的獨立性,并未與西方文學(xué)融為一體,B項錯誤;東西方文化不存在隸屬關(guān)系,D項錯誤;材料表明東西方文化的融合以及東方文化得到世界的承認,C項正確。 答案 C 10.18世紀末19世紀初西方某文學(xué)流派“以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時代人的激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界,展現(xiàn)了有著強烈個性擴張欲望的自我”。其創(chuàng)作風格是( ) A.浪漫主義 B.現(xiàn)實主義 C.古典主義 D.理性主義 解析 浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生于18世紀末19世紀初,體現(xiàn)了知識分子對啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國”的失望,表現(xiàn)為發(fā)掘人類的感情世界,在創(chuàng)作風格上比較夸張,想象豐富,符合材料描述的特點。 答案 A 11.19世紀上半葉,英國著名詩人華茲華斯對當時社會強烈不滿,卻又否定文學(xué)反映現(xiàn)實的社會作用。他強調(diào)作家的主觀想象力,認為詩歌應(yīng)該是人的強烈情感的自然流露。華茲華斯的作品應(yīng)該屬于( ) A.古典主義 B.浪漫主義 C.現(xiàn)實主義 D.現(xiàn)代主義 解析 注意材料信息“19世紀上半葉”,其特點是“強調(diào)作家的主觀想象力”“詩歌應(yīng)該是人的強烈情感的自然流露”,符合浪漫主義文學(xué)出現(xiàn)的時間和特征。 答案 B 12.當沉浸于對文藝復(fù)興時期的思索中時,人們能夠回想起探索與發(fā)現(xiàn)的諸種輝煌成就……看起來仿佛是在每一個方面,人類行動的疆界都變得更為廣闊。能反映此觀點的是( ) ①哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸?、隈R丁·路德倡導(dǎo)宗教改革 ③莎士比亞的《哈姆雷特》?、馨輦惖摹短畦? A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析 拜倫的《唐璜》反映的是18世紀后期至19世紀中葉人們對資產(chǎn)階級革命后現(xiàn)實社會的不滿,與題意不符,排除④。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、馬丁·路德倡導(dǎo)宗教改革、莎士比亞的《哈姆雷特》都屬于文藝復(fù)興的影響。①②③均符合題意。 答案 A 13.閱讀下列材料,完成下列問題。 材料一 材料二 材料三 材料四 恩格斯說,巴爾扎克的作品“匯集了法國社會的全部歷史,從我這里,甚至在經(jīng)濟細節(jié)方面所學(xué)到的東西,也要比從當時所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家和統(tǒng)計學(xué)家那里學(xué)到的東西還要多”。 (1)材料一所反映的內(nèi)容是哪國哪位作家的代表作?它所代表的文學(xué)流派的主要特點有哪些? (2)材料四中恩格斯為什么這樣評價巴爾扎克的作品?體現(xiàn)了什么文學(xué)流派? (3)依據(jù)上述材料,指出19世紀以來世界主要的文學(xué)流派。 (4)不同文學(xué)流派產(chǎn)生的主要原因是什么? 解析 第(1)問明確《巴黎圣母院》是法國作家雨果的浪漫主義作品,聯(lián)系教材所學(xué)可概括其特點。第(2)問要求回答巴爾扎克《人間喜劇》的特點。第(3)問結(jié)合所學(xué)知識即可回答。第(4)問要從社會政治、經(jīng)濟對文學(xué)的影響角度分析。 答案 (1)法國的雨果。特點:深入發(fā)掘人類的感情世界,塑造鮮明的人物形象;構(gòu)思豐富、戲劇情節(jié)跌宕起伏。 (2)原因:其《人間喜劇》從不同側(cè)面展現(xiàn)了法國的全部社會生活,堪稱資本主義社會的“社會百科全書”。流派:現(xiàn)實主義文學(xué)。 (3)浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實主義文學(xué)、民族文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)和蘇聯(lián)社會主義文學(xué)。 (4)文學(xué)是一定時期的政治、經(jīng)濟的反映。 14.閱讀下列材料,完成下列問題。 材料一 1913年,泰戈爾憑借其著名長詩《吉檀迦利》榮獲了諾貝爾文學(xué)獎。得獎評語這樣寫道:“由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩;這詩出之以高超的技巧,并由他自己用英文表達出來,使他那充滿詩意的思想業(yè)已成為西方文學(xué)的一部分。” 材料二 從19世紀中葉起,在文化領(lǐng)域,人為的、地理上的界限逐漸被淡化,世界各種文化之間的交流、融合不斷加強……20世紀50年代以后,世界各個國家、民族和地區(qū)的文化以前所未有的速度傳播、交流著。 ——人民版《歷史》必修三 (1)材料一反映了當時世界文學(xué)發(fā)展的什么特點? (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,分別指出促使兩個時期文化交流加速的原因。 (3)面對19世紀中期以來的世界文化交流,有人認為這是資本主義國家對亞、非、拉等國的文化侵略,應(yīng)該抵制;也有人認為這是不同文化的碰撞、融合,被侵略國家應(yīng)當有選擇地吸收外來文化,發(fā)展本國文化。你認為哪種說法更合理?請就這一問題談?wù)勀愕目捶ā? 解析 第(1)問要注意從材料中提取有效信息進行分析提煉。第(2)問要結(jié)合所學(xué)知識回答。第(3)問難度較大,首先判斷觀念的正誤,然后就這個觀點談自己的看法。 答案 (1)東西方文化的融合;東方文化得到世界的承認。 (2)19世紀中葉:工業(yè)革命;資本主義的全球擴張。20世紀50年代后:第三次科技革命的推動;全球化浪潮的迅猛發(fā)展。 (3)第二種說法。看法:資本主義文化既有精華,又有糟粕;被侵略國家要辯證地看待外來文化,“取其精華,去其糟粕”,在交流中充實和發(fā)展自己。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高中歷史 文學(xué)的繁榮雙基限時練 新人教版必修3 2019 年高 歷史 文學(xué) 繁榮 限時 新人 必修
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-1981323.html