小學標點符號的使用方法(非常詳細).ppt

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標點符號的用法,二、常用的十六種標點符號 7種點號：句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號； 9種標號：引號、破折號、省略號、書名號、著重號、括號、連接號、間接號、專名號。,三、點號可分為句末點號和句中點號 1、句末點號 包括句號、問號、感嘆號三種，表示一句話說完之后一個較大的停頓。,句號用在陳述句的末尾，表示陳述句完了之后一個較大停頓。,⑴句號（。）,例如： ①全國人民特別是廣大青年，都要認真學習和了解祖國的歷史尤其是近代以來的歷史。（陳述句） ②請把門關上。（語氣舒緩的祈使句） ③今天我們必須回去。（有強調意味陳述句） ④下課了。（獨詞無主句表示陳述語氣）,⑵問號（？）,問號用在一句話的末尾，表示疑問語氣。,例如： ①今天怎么回來得這么晚？ ②他是誰？從什么地方來？,有的問句，主語和謂語倒置，應注意把問號放在句末。 例如：怎么啦，你？,⑶感嘆號（?。?感嘆號表示感情強烈的句子末了的停頓。 A、表示感嘆句末尾的停頓。例如： 歌唱吧，為迎接澳門回歸！,2、句中點號 包括逗號、分號、頓號和冒號四種，表示句中的停頓和結構關系。 ⑴逗號（，） 表示一句話中間的停頓。,⑵分號（；） ①表示復句內部并列分句間的停頓。例如： 這種作風，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導革命，則害了革命。,使用分號應注意幾點： ①單句排比，要求氣勢貫通，一般用逗號，不用分號。例如： 對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。,②并列關系句，分句較短的用逗號，不用分號。例如： 虛心使人進步，驕傲使人落后。,⑶頓號（、） 頓號表示句子內部最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。例如： （場長）介紹給我們看董昆他們打的野物皮子：狐貍、貉子、獾、水獺、野貓……種類實在不少。,⑷、冒號（：） A、用在書信、發(fā)言稿開頭的稱呼后面，有引起他人注意的意思；用在“某某說”之后，表示下面是引用的話。,例如： 紡線有幾種姿勢：可以坐著矮板紡，也可以把紡車墊得高高的站著紡。 我想：希望本無所謂有，無所謂無的。,用在總括語前，表示總結上文。例如： 張華考上了北京大學，李明進了百貨公司，我學了一門實用的科學：我們都有光明的前途。,注意點： ①冒號的提示作用必須發(fā)揮到句子末尾，也就是說，冒號要管到句末不能只管到句中。,②使用“某某說”之類放在引用話之間，用冒號；放在引用話之間，用逗號；放在引用話后面用句號。例如： 他十分驚訝地說：“啊，原來是你！” “同志們！”區(qū)委書記說，“這是……” “真不湊巧，店里已經坐滿了?！崩习迥飦碇敢庹f。,四、標號 標號主要標明語句的性質和作用，包括引號、破折號、括號、省略號、著重號、書名號、連接號和專用號種。,1、引號（“ ” ‘ ’） ⑴、引號的用法 ①表示直接引用的話，例如： 它一下就令人記起杜甫的詩“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”。,,②表示突出強調。例如： 包身工沒有“做”或“不做”的自由。 “還有讓它‘流芳’百世嗎？” 有幾個“慈祥”的老板到菜場去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。,③表示特定稱謂。例如： “蘆柴棒”著急地要將大鍋子里的稀飯燒滾。 ④有時用來引用成語、諺語、歇后語等。例如： “如坐春風”，唔，讓人開懷令人奮發(fā)的春風呵！,例如： （一位大娘）接著解釋：“收豆子、紅薯的時候，獾正肥哩。肉香、油多。俗話說‘八斤獾肉七斤油’啊?！?②如果引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號里面。例如： 我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處?！?③引文不完整或者說引文作為自己話的一部分，這時，句末點號（問號感嘆號除外）放在后引號的外面。例如： 寫文章要做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。,2、破折號（——） ⑴、破折號的用法 ①表示破折號后面是解釋說明的部分。例如： 帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊，懶散地在正門口——好象火車站剪票處一般的木柵子前面。,②表示意思的遞進。例如： 每年——特別是水災、旱災的時候，這些在日本廠有門路的帶工……,③表示意思的轉換，跳躍或轉折。例如： “好香的菜———聽到風聲了嗎？”趙七爺說。,④表示語音的延長。例如： 我們在天安門前深情地呼喚：“周———總———理———”,⑤表示語音較大的停頓或中斷。例如： 周樸園：嗯，———我們想把她的墳墓修一修。,⑥表示總結上文。例如： 搗亂，失敗，再搗亂，再失敗，直至滅亡———這就是反動派對待人民事業(yè)的邏輯。,3、括號（（ ）[ ]） 括號表示文中注釋的部分。括號的注釋是比較寬泛的沒有具體限制，一般不需要讀出來。,例如： ①中國人猿（全名為“中國猿人北京種”，簡稱“北京人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學的一個重大貢獻。 ②他培育了許多香花，喂養(yǎng)和訓練了許多小動物。（他后來還曾照顧動物園里一條沒有母虎的乳虎，每天用一匙一匙地用牛奶喂它。）,注意點： A、括號里的注釋應緊挨著要注釋的內容 B、括號里的內容是注釋或補充說明句中一部分詞語的，叫句內括號。句內括號中最后一個標點（問號、感嘆號除外）應去掉。,4、省略號（……） ⑴、用法 ①表示引文或引述的話里有省略的。例如： 我第一次聽見唱：二月里來，好風光，家家戶戶種田忙……,②表示重復詞語的省略。例如： 孔乙己低聲說道：“跌斷，跌、跌……” 他的臉色，很像懇求掌柜，不要再提。,表示話未說完，語意未盡。例如： 這么多年他老人家沒有來得及聽我一次匯報，總理呀總理，現(xiàn)在我到哪里向你匯報呢？…… 原來如此！……,注意點： 省略號就是表示“等”“等等”，所以省略號后面不必再用“等”“等等”。,5、書名號（《》） 書名號表示書籍、篇章、報刊、劇作、歌曲等名稱。例如： 《中學生》《語文報》《濤聲依舊》,注意點： ①書名內還有書名時，外用雙書名號，內用單書名號。例如： 《讀有感》 ②書名與篇名連用時，先寫書名，后寫篇名，中間用間隔號，然后加書名號。 例如：《荀子·勸學》,五、標點符號的位置 1、七種點號書寫時緊挨著文字，放在文字右邊偏下，占一格。 2、引號、括號、書名號都用在文字前后，占一格。這三種標號的前半邊不可以出現(xiàn)在一行結尾；后半邊不能出現(xiàn)在一行的開頭。,3、省略號和破折號書寫時都放在字格中部，占兩個字格。可以出現(xiàn)于一行的開頭，也可以出現(xiàn)于一行的結尾，但不能拆散使用。,