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1、最新國家開放大學電大《大學語文》形考任務3試題及答案
形考任務三
一、 翻譯(本題50分)
將下面這段文字譯成現(xiàn)代漢語。
要求:語意錯誤每處扣1分,扣完為止。
題目1
摸魚兒?更能消,幾番風雨
淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,為賦。
更能消,幾番風雨,匆匆春又歸去。
惜春長怕花開早,何況落紅無數(shù)。
春旦住,見說道天涯芳草無歸路。
怨春不語,算只有殷勤畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮。
長門事,準擬佳期又誤,蛾眉曾有人妒。
千金縱買相如賦,脈脈此情誰訴?
君莫舞,君不見玉環(huán)飛燕皆塵土!
閑愁最苦,休去倚危欄,斜陽正在煙柳斷腸處
答:還能經(jīng)得住幾次風吹雨打,春天
2、匆匆忙忙又要回去了。因為惜春,總怕百花提前開放,何況現(xiàn)在已經(jīng)落花無 數(shù)了。春天啊,還是就此留步吧,聽說天邊茂盛的芳草已經(jīng)擋住了你回歸的道路。我埋怨春天不言不語地走了,算來 只剩下畫檐的蛛網(wǎng)整日沾惹著飄飛的柳絮了。那“長門”的事還是無望,準是好日子又耽誤過去了。貌美總是遭人妒 忌的,為改變處境,我真想也用千金來買相詞賦,這種心情向誰去訴說?你別得意翩翩起舞了,難道你就看不見楊玉 環(huán)和趙飛燕都成了塵土嗎?閑愁最叫人痛苦,不要上高樓扶欄遠眺吧,夕陽正在落楊柳如煙,令人傷心斷腸的地方!
二、 分析(本題50分) 題目2
分析下面一段話是怎樣在情景中表現(xiàn)人物性格的?
“我只看到過傅雷和鐘書鬧過一次
3、別扭。一九五四年在北京召開翻譯工作會議,傅雷未能到會,只提了一個書面 意見,討論翻譯問題。討論翻譯,必須舉出實例,才能說明問題。傅雷信手拈來,舉出許多謬誤的例句;他大概忘了 例句都有主人。他顯然也沒料到這份意見書會大量印發(fā)給翻譯者參考;他拈出例句,就好比挑出人家的錯來示眾了。 這就觸怒了許多人,都大罵傅雷狂傲;有一位老翻譯家氣的大哭。平心說,把西方文字譯成中文,至少也是一項極繁 瑣的工作。譯者盡管認真仔細,也不免掛一漏萬;譯者的謬誤,好比貓狗身上的跳蚤,很難捉拿凈盡。加入傅雷打頭 先挑自己的錯作引子,或者挑自己幾個錯作陪,人家也許會心悅誠服。假如傅雷事先和朋友們商談一下,準會想得周 到些。當時
4、他和我們兩地間隔,讀到鐘書責備他的信,氣呼呼地對我們沉默了一段時間,但不久就又恢復書信來往?!?答:通過實際的任務具體地表現(xiàn),再加上一個鮮活的比喻,把一件事情的來龍去脈,得失對錯描寫的清晰而且活 靈活現(xiàn)!在情景中運用擺事實講道理的方法及形象的比喻表現(xiàn)了傅雷一絲不茍性格直率和不拘小節(jié)的人物性格;通過 言行和細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物的性格。如傅雷的未到場,提書而意見,可看出他的準備不充分,考慮不周到;信手拈來, 有時顯得輕率;沒有說自己的錯誤,只說他認為的別人謬誤,說明他此時對待別人有點嚴,在學問上或處事上此時還 有點考慮不周;未與他人商談說明他有點輕率,考慮不周,研究有點不嚴謹;上述這些,說明他的性格有點直、耿直, 考慮問題等方面有些地方方式方法還需要改進;通過氣呼呼來受到責備時不理解,難過,氣憤等,過后可能他有所反 省,說明他是把學問方而是放在極高的地位上的,視事業(yè)如生命,虛心,好學,并善于改正自己的錯誤;這樣,他以 后一定會做的更好。通過老翻譯家的大哭,表現(xiàn)了他的傷心,難過,和心中的委屈等,也表現(xiàn)了老翻譯家視事業(yè)如生 命的性格。