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1、第六部分 世界現(xiàn)代史 5 主要資本主義國家的 發(fā)展變化 考 點 聚 焦 考點一 概述戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點。 考點精要 一、 20世紀 50 60年代 美國進入資本主義經(jīng)濟高速發(fā)展的“黃金時代”。主要原因：二 戰(zhàn)后美國積累了大量資金；新科技的推動；廣闊的國際市場；相對穩(wěn) 定的政局；政府的宏觀調(diào)控；等等。 二、 20世紀 70年代 美國經(jīng)濟地位下降，進入“滯脹”時期；主要原因是中東石油危 機引發(fā)了世界性的經(jīng)濟危機。 三、 20世紀 80年代 美國經(jīng)濟開始回升，主要原因是美國政府加大軍費投入，刺激經(jīng) 濟發(fā)展，但由于債務負擔沉重，美國經(jīng)濟進一步
2、發(fā)展受到影響。 四、 20世紀 90年代 美國經(jīng)濟進入持續(xù)發(fā)展的新經(jīng)濟時代。主要得益于以信息技 術為中心的高科技的迅猛發(fā)展，美國致力于完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術 改造。 真題探源 （ 2015 山東菏澤）有人說：“美國今天正處于拿破侖戰(zhàn)爭結 束時英國的地位。在拿破侖戰(zhàn)爭結束后，英國掌握了全世界財 富的 30%左右，而今天，美國則掌握了大約 50%?！辈牧现械?“今天”是指（ ） A.第一次世界大戰(zhàn)前 B.第一次世界大戰(zhàn)后 C.羅斯福新政時期 D.第二次世界大戰(zhàn)后 D 1.從二戰(zhàn)結束到 20世紀 90年代，美國經(jīng)濟發(fā)展先后經(jīng)歷了四個階 段，其中
3、20世紀 80年代中期以后美國經(jīng)濟處于（ ） A.持續(xù)發(fā)展時期 B.危機時期 C.調(diào)整時期 D.新經(jīng)濟時代 2.“ 據(jù)統(tǒng)計， 20世紀 90年代，主要發(fā)達國家國內(nèi)生產(chǎn)總值的 50%以 上都是高科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造的。 1996年，高科技產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占國內(nèi)生 產(chǎn)總值的比例，德國達 58 6%，美國占 55 3%?！辈牧戏从沉?20 世紀 90年代 ( ) A.德國實力世界第一 B.資本主義三足鼎立 C.政治多極化趨勢凸顯 D.知識經(jīng)濟悄然而至 考點過關 C D 3.到 2000年底，美國經(jīng)濟持續(xù)增長了 112個月，超過了美
4、國歷史 上任何一次增長期。與此同時，美國經(jīng)濟保持著較低的通貨膨 脹和失業(yè)率。造成這一現(xiàn)象的主要原因是（ ） A.羅斯福新政的影響 B.美蘇爭霸開始 C.科索沃戰(zhàn)爭的刺激 D.新經(jīng)濟的推動 D 考點精要 考點二 知道歐洲聯(lián)盟。 一、戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟的發(fā)展 1.20世紀 50 70年代：西歐經(jīng)濟持續(xù)繁榮。 2.原因：戰(zhàn)后美國的援助；高素質(zhì)勞動力的優(yōu)勢；采用最新科 技成果；采取恰當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展策略；調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略。 二、歐洲的聯(lián)合 1.背景：第二次世界大戰(zhàn)，歐洲國家遭受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，經(jīng)濟實 力和政治地位下降，加上美蘇兩個超級大國爭霸世界，歐
5、洲國家需 要尋求自身的安全。 2.目的：保障自身安全；提高國際地位；促進經(jīng)濟發(fā)展。 3.進程： 1967年建立“歐洲經(jīng)濟共同體”， 1993年發(fā)展成為歐 洲聯(lián)盟。 4.趨勢：成員國數(shù)目不斷增多；聯(lián)合的領域不斷擴大；關系 日趨緊密，一體化程度不斷增強。 5.意義：歐盟成立標志著歐洲各國人民在創(chuàng)建一個從前未有 的更為緊密的聯(lián)盟進程中邁入了一個新的階段。歐盟成立后，其 成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟的發(fā)展，歐盟成為 世界上最大的經(jīng)濟體。它的成立極大地促進了歐洲區(qū)域經(jīng)濟、政 治一體化進程，提高了歐洲聯(lián)盟各國的實力和政治地位，對當今 世界政治、經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。
6、 6.對世界格局的影響：歐盟是當今世界最大的經(jīng)濟實體，歐 洲一體化趨勢的加強，推動世界格局向多極化方向發(fā)展。 真題探源 （ 2011 江西）“決心通過完成內(nèi)部市場、增強內(nèi)聚力和 保護自然環(huán)境來促進人民的經(jīng)濟和社會進步，并實施旨在 保證經(jīng)濟一體化和其他領域同步發(fā)展的政策”；“決心對 各成員國的國民實行共同的國民身份制度”；“重申為人 員自由流動提供方便的目標 ” 據(jù)材料并結合所學知識 判斷，這些條款出自（ ） A. 慕尼黑協(xié)定 B. 聯(lián)合國家宣言 C. 北大西洋公約 D. 歐洲聯(lián)盟條約 D 考點過關 1.下圖所示“讓西歐重新強壯起來”是出于 (
7、 ) A.抗擊法西斯的需要 B.擺脫經(jīng)濟危機的需要 C.與歐洲對抗的需要 D.“ 冷戰(zhàn)”的需要 D 2.1947年，丘吉爾說：“現(xiàn)在的歐洲是什么？它是一堆瓦 礫，是一個藏骸所，是瘟疫和仇恨的發(fā)源地?！睘榱司S護 戰(zhàn)后的安全和在世界上的地位，西歐國家 ( ) A.進行了殖民掠奪 B.簽署了 凡爾賽和約 C.建立了北約組織 D.走上了聯(lián)合發(fā)展道路 D 考點三 簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟強國的 主要史實。 考點精要 （一）概況： 20世紀 50 70年代，日本崛起，經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā) 展，成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟大國。
8、 （二）原因：戰(zhàn)后的非軍事化改革；美國的扶持；美國的軍事 訂貨；最新科技成果的利用；致力于發(fā)展教育與科技事業(yè)。 （三）影響：隨著經(jīng)濟實力的增強，日本不斷謀求在國際上的 政治地位，這對于推動世界向多極化方向發(fā)展起到重要作用。 真題探源 （ 2015 廣西賀州）“日本是缺乏資源的國家，是教育作用于 開發(fā)人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本 在經(jīng)濟上、社會上、文化上獲取發(fā)展的原動力。”材料所強調(diào) 的“日本發(fā)展的原動力”是指（ ） A.重視發(fā)展教育 B.加強國際合作 C.擁有豐富的資源 D.占據(jù)廣闊的海外市場 A 考點過關 1.1950年
9、6月，日本的豐田卡車產(chǎn)量總共只有 300輛，幾乎到了關 門歇業(yè)的邊緣。而朝鮮戰(zhàn)爭的頭一個月，他們就接到了超過 5 000 輛的軍事訂單，這直接使豐田公司起死回生。這份訂單最有可能 來自 ( ) A.美國 B.中國 C.朝鮮 D.英國 2.日本外務省次官粟山尚一在 動蕩的 90年代與日本外交的新展 開 中寫道：“當今世界 20億美元的國民生產(chǎn)總值中，美歐各占 5 萬億美元，日本為 3萬億美元?！边@表明當時的日本 ( ) A.儼然已成為政治大國 B.經(jīng)濟強國地位顯著 C.國際地位可與美歐匹敵 D.在聯(lián)合國中舉足輕重 A B
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