九年級物理全冊《16.3 測量電功率》課件 （新版）滬科版.ppt

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第三節(jié)測量電功率,同學們,我們在前面學習了電功率的概念和它的計算方法,你能說出什么是電功率嗎?電功率有哪些計算的方法呢?,電功率的計算公式,,P=W/t,P=UI,理解:電功率是表示消耗電能快慢的物理量,實驗探究,提出問題： 如果給你額定電壓為2.5V和3.8V小燈泡各一個，你能測出它們的電功率嗎？,制 定 計 劃 與 設 計 實 驗,根據(jù)電功率的計算公式P=UI，可以用電壓表測出小燈泡兩端的電壓，用電流表測出小燈泡的電流。,設計實驗電路,進 行 實 驗 與 收 集 證 據(jù),1、根據(jù)設計的電路進行連接實物，將變阻器滑片置于最大阻值處。 2、閉合開關，調節(jié)滑片，使燈泡兩端電壓達到額定電壓，使燈泡正常發(fā)光，記下電壓表和電流表示數(shù)。 3、繼續(xù)調節(jié)滑片，使電壓略高于或低于額定電壓，觀察燈泡亮度，記下電壓表和電流表示數(shù)。,注意事項,1、滑動變阻器應如何連接？閉合開頭前，滑片要放在什么位置？ 2、電流表和電壓表在電路中如何連接？“+ ” 、 “- ”接線柱連接是否正確？量程選擇是否適當？,分 析 和 論 證,小電燈實際消耗的電功率不一定等于額定功率。,1.當小電燈的實際電壓等于額定電壓時，小電燈的實際功率等于額定功率；,2.當小電燈的實際電壓高于額定電壓時，小電燈的實際功率大于額定功率；,3.當小電燈的實際電壓低于額定電壓時，小電燈的實際功率小于額定功率。,小燈泡的亮度是由小燈泡實際消耗的功率決定的,評估和交流,,,,實驗中最可能出現(xiàn)錯誤的是哪幾個環(huán)節(jié)？,在哪方面容易出現(xiàn)較大的誤差？,在實驗的設計、操作和分析過程中，你發(fā)現(xiàn)了哪些新的問題？,課堂練習,祝同學們學習愉快,