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1、第一節(jié) 早期管理思想(略),第二章 管理思想的演變,第二節(jié) 古典管理理論(本節(jié)內(nèi)容重點),第三節(jié) 人際關(guān)系學(xué)說,第四節(jié) 現(xiàn)代管理理論,第二節(jié) 古典管理理論,傳統(tǒng)管理階段,科學(xué)管理,行為科學(xué),管理科學(xué),系統(tǒng)理論,權(quán)變理論,,經(jīng)濟(jì)全球化 科技革命 可持續(xù)發(fā)展 文化變革 虛擬經(jīng)營,傳統(tǒng)管理階段: 18世紀(jì)80年代(工業(yè)革命)19世紀(jì)末20世紀(jì)初 (1780年1900年),其間經(jīng)歷了100多年的時間。,傳統(tǒng)管理階段的內(nèi)容: 生產(chǎn)管理 成本管理 人事管理,傳統(tǒng)管理階段的特點: 自主經(jīng)營 經(jīng)驗管理
2、 靠傳幫帶管理等,一.泰勒的科學(xué)管理理論 (Scientific Management Theory),(一)科學(xué)管理的定義 就是將科學(xué)的方法應(yīng)用于管理之中。,具體地說就是采用科學(xué)的管理方法,分析研究 有關(guān)的因素,從大量的數(shù)據(jù)中找出規(guī)律,做出 判斷,采取措施,形成一套有條理的管理理論,(二)科學(xué)管理產(chǎn)生的歷史背景,20世紀(jì)初,主要的資本主義國家已由自由資本主義發(fā)展到了壟斷資本主義;出現(xiàn)了許多大的壟斷公司,因而在管理方面有了新的要求;企業(yè)擴(kuò)大后,工人增多,勞資糾紛加??;,糾紛的中心問題是生產(chǎn)力的標(biāo)準(zhǔn)問題,這一問題一直沒有 得到很好的解決,影響了生產(chǎn);當(dāng)時,美國各大企業(yè)的生產(chǎn)能力
3、只發(fā)揮了60%,效率很低。,在此情況下,科學(xué)管理應(yīng)運而生。,泰羅制(Taylor System) 1911年,科學(xué)管理原理,中心問題是提高勞動生產(chǎn)率 工作定額原理 選配原理(挑選“第一流的工人”) 標(biāo)準(zhǔn)化原理 獎酬原理(差別計件工資制) 分工原理(計劃和執(zhí)行分離) 實行職能工長制 例外原理,(三)科學(xué)管理泰羅制的重要內(nèi)容,1.吉爾布雷思時間與動作研究 Frank B Gilbreth(18681924) 弗蘭克吉爾布雷思 Lillian M Gilbreth(18781972) 莉蓮吉爾布雷思,重視工作效率研究,首先使用拍攝電影的方法, 分析改善動作,以提高動作效率。 Therbligs分解動
4、作,五項經(jīng)濟(jì)動作原則: 盡量減少動作的種類、數(shù)量和方向的變化,縮短動作的長度; 力求減少動作引起的疲勞; 要使動作習(xí)慣或自然; 各種動作應(yīng)有一定的標(biāo)準(zhǔn),并在事前給予正確的訓(xùn)練; 應(yīng)充分注意改進(jìn)提高產(chǎn)品質(zhì)量的動作等。,(四)科學(xué)管理理論的其他代表人物,2.亨利甘特甘特圖 (作業(yè)指示圖表),從一張事先準(zhǔn)備好的圖表上, 管理部門可以看到計劃執(zhí)行的 進(jìn)展的情況,并可以采取必要 的行動使計劃能按時或在預(yù)期 的許可范圍內(nèi)完成。常常用于 編制進(jìn)度計劃。,3.亨利福特 流水線大量生產(chǎn)管理技術(shù)的倡導(dǎo)者,1899年創(chuàng)立底特律汽車公司; 1903年與人合作創(chuàng)建福特汽車公司; 1913年,首先采用現(xiàn)代化的大規(guī)模裝配作
5、業(yè)線,工程師,總經(jīng)理,位居企業(yè)高層, 著重于企業(yè)全面經(jīng)營管理的研究。,泰羅學(xué)徒技工總工程師, 著重于車間、工場的生產(chǎn)管理的研究,二.法約爾的一般管理理論,(一)法約爾及其管理理論,1916年, 工業(yè)管理和一般管理 提出了六類經(jīng)營活動、 五種基本職能、 14項原則,三.韋伯的組織理論,心理學(xué)教授 在管理方面的貢獻(xiàn) 主要是組織理論,第三節(jié) 人際關(guān)系學(xué)說,一.梅奧與霍桑實驗,早期:始于20世紀(jì)30年代初 后期:20世紀(jì)50年代以后,行為科學(xué)的萌芽標(biāo)志 是1927年1935年著名的霍桑試驗,(一)工人是“社會人”,而不是“經(jīng)濟(jì)人” (二)企業(yè)著存在著“非正式組織” (三)新的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力在于通過提高職
6、工的滿足程度 來提高其士氣 其中心問題就是要注重企業(yè)中的人的因素, 這為以后行為科學(xué)的建立打下了基礎(chǔ)。,二.梅奧通過霍桑試驗得出的主要結(jié)論,(一)環(huán)境對人的積極性的影響,1.物質(zhì)環(huán)境 指工人操作的生產(chǎn)環(huán)境,如通風(fēng)、溫度、 濕度、照明、顏色等,2.社會環(huán)境 指工人在企業(yè)內(nèi)和企業(yè)外所處的人際關(guān)系,三.行為科學(xué)理論,(二)人的積極性應(yīng)如何調(diào)動,(三)組織行為學(xué),第四節(jié) 現(xiàn)代管理理論,,一.管理過程學(xué)派 二.社會系統(tǒng)學(xué)派 三.決策理論學(xué)派 四.系統(tǒng)管理學(xué)派 五.經(jīng)驗主義學(xué)派 六.權(quán)變理論學(xué)派 七.管理科學(xué)學(xué)派,復(fù)習(xí)思考題 1.泰勒的主要觀點是什么? 2.“經(jīng)營管理之父”的姓名及主要觀點是什么? 3.經(jīng)營的六種活動內(nèi)容是什么? 4.管理的五項職能指的是什么? 5.管理的14項原則的主要內(nèi)容是什么? 6.其他代表人物的名字及研究的內(nèi)容是什么? 7.霍桑實驗的結(jié)論是什么? 8.為什么會出現(xiàn)管理理論“叢林”?,