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1、二年級第十二講 按規(guī)律填數(shù)
第十二講按規(guī)律填數(shù)
姓名:.
專題簡析
我們經(jīng)常會看到按一定規(guī)律排列起來的一列數(shù),如果要接在一列數(shù)后面再寫幾個數(shù),就要仔細(xì)觀察這列數(shù)中已經(jīng)出現(xiàn)的幾個數(shù)之間有什么規(guī)律,找準(zhǔn)了規(guī)律,就能按規(guī)律接下去填數(shù)了。
按規(guī)律填數(shù)不是很容易就填對的,要運用數(shù)的順序和加、減、乘法的知識,通過仔細(xì)觀察,根據(jù)同組數(shù)排列的順序和前后、上下之間的相互關(guān)系,才能找出數(shù)與數(shù)間的排列規(guī)律。
例題1
按規(guī)律填數(shù)。
(1)15,5,12,5,9,5,(),()
(2)5,9,10,8,15,7,(),()
【思路導(dǎo)航】
(1)第一個數(shù)15減去3是第三個數(shù)12,第三個數(shù)12減去
2、3是第五個數(shù)9,第二、四、六個數(shù)不變,根據(jù)這一規(guī)律,第七個數(shù)是9-3 = 6,第八個數(shù)還是5。
(2)第一個數(shù)5加上5的和是第三個數(shù)10,第三個數(shù)10加上5的和是第五個數(shù)15,第二個數(shù)9減去1的差是第四個數(shù)8,第四個數(shù)8減去1是第六個數(shù)7,根據(jù)這一規(guī)律,第七個數(shù)應(yīng)是15+5 = 20,第八個數(shù)應(yīng)是7-1 = 6,即20和6。
練習(xí)一
1.找規(guī)律填數(shù)。
25,4,20,4,15,4,(),()
8,7,10,6,12,5,(),()
2.找規(guī)律填數(shù)。
(),(),7,34,7,36,7,38
(),(),5,4,9,6,13,8
3.找規(guī)律填數(shù)。
16,3,8,9,4,(),
3、()
40,16,20,8,10,4,(),()
例題2
仔細(xì)觀察,找規(guī)律填數(shù)。
0,1,2,3,6,7,(),()
【思路導(dǎo)航】這里第一個數(shù)加上1得到第二個數(shù)(0+1 = 1),第二個數(shù)乘2得第三個數(shù)(12 = 2),這里第三個數(shù)加上1得到第四個數(shù)(2+1 = 3),第四個數(shù)乘2得第五個數(shù)(32 = 6),.即根據(jù)加1,乘2;加1,乘2……的規(guī)律,可以確定括號內(nèi)應(yīng)填72 = 14,14+1 = 15,即14,15這兩個數(shù)。
練習(xí)二
按規(guī)律填數(shù)。
1.1,2,4,5,10,(),()
2.3,6,5,10,9,(),()
3.3,6,12,(),()
4.30,15,14
4、,7,6,(),()
5.2,3,4,3,4,5,4,5,6,(),()
例題3
在空格中填上合適的數(shù)。
【思路導(dǎo)航】表格中的數(shù)分上下兩排,每排的數(shù)各有自己的規(guī)律,上排的數(shù)是從4開始依次加2,加3,
加4得到,這樣最后一個數(shù)就是13+5 = 18。下排的數(shù)是從5開始依次加4,加6,加8得到,這樣下
排最后一個數(shù)就是23+10 =33,所以空格中應(yīng)填。
練習(xí)三
1.在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
2.在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
3.根據(jù)下左圖內(nèi)四個數(shù)字之間的關(guān)系,填出下右圖空格內(nèi)的數(shù)字。
4.按規(guī)律填圖。
例題4
在空格中填入合適的數(shù)。
【思路導(dǎo)航】每組有三個數(shù),第一組中8+18
5、 = 132,即第一個數(shù)和第三個數(shù)的和是中間一個數(shù)的2倍,同樣第三組中16+30 = 232,所以中間一組13+5 = 18,18+5 = 23,所以空格中應(yīng)填18。
也可以橫著看,第一排中有8+4 = 12,12+4 = 16,即后面的數(shù)比前面的數(shù)大4,第三排中有18+6 = 24,24+6 = 30,后面的數(shù)比前面的數(shù)大6,再看第二排應(yīng)是13+5 = 18,18+5 = 23,所以空格中應(yīng)填18。
練習(xí)四
1.按規(guī)律填空。
2.按規(guī)律填空。
3.按規(guī)律填空。
例題5
找規(guī)律填數(shù)。
(1)0,1,4,9,(),(),36
(2)2,4,(),(),32,64
(3)1
6、,3,7,(),31
【思路導(dǎo)航】
(1)在這些數(shù)中,仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn),0 = 00,1 = 11,4 = 22,9 = 33,36 = 66,根據(jù)這一規(guī)律,中間正好少了,44 = 16,55 = 25.所以括號里填16和25。
(2)在這些數(shù)中,通過觀察,22 = 4,322 = 64,試一試用前一個數(shù)乘2,42 = 8,82 = 16,162 = 32,正好都能滿足前一個數(shù)乘2得最后一個數(shù)。因此括號里填8和16。
(3)在這一列數(shù)中,3 = 12+1,7 = 32+1,后一個數(shù)是否等于前一個數(shù)乘2加1,再試72+1 = 15,152+1 = 31,因此這道題的規(guī)律是后一個數(shù) = 前
7、一個數(shù)2+1,括號里應(yīng)填15。
.練習(xí)五
找規(guī)律填數(shù):
1.4,9,16,(),(),49
2.81,(),49,36,()
3.1,2,4,8,(),()
二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)奧數(shù)題姓名:
1、1、找一找前面幾個數(shù)的排列規(guī)律,并填出括號里的數(shù).
(1)1,2,4,7,(),(),()
(2)1,27,3,26,5,25,(),()
2、校慶要擺花,一共擺了5排花,后一排都比前一排多2盆,最后一排有10盆,問一共擺了()盆花?
3、20個和尚分20個饅頭,大和尚每人分3個饅頭,小和尚3人分1個饅頭,恰好分完.問大和尚、小和尚各()人?
4、一只貓吃一只老鼠,用5分鐘吃完;5
8、只貓同時吃5只同樣大小的老鼠,要()分鐘吃完?
5、"六一"兒童節(jié),媽媽給小華、小明、小剛買了3種不同的禮品,分別是:魔方、智力拼圖、洋娃娃?,F(xiàn)在知道小剛拿的不是智力拼圖,小明拿的不是洋娃娃,也不是智力拼圖,想一想,他們每人拿的是什么禮物?
6、老奶奶家養(yǎng)了20只雞,分別裝在5個籠子里,每只籠子里雞的只數(shù)都不相同。老奶奶是怎樣吧20只
雞裝進(jìn)5只籠子的呢?
7、明明寫作業(yè),寫語文作業(yè)用去規(guī)定時間的一半,寫數(shù)學(xué)作業(yè)用去剩下時間的一半,最后剩5分鐘讀書,明明完成全部作業(yè)一共用多長時間?
8、學(xué)校小會議室,第一排有4個座位,以后每一排都比前一排多2個座位,最后一排有18個座位,這個會議室一
9、共有多少個座位?
9、小周與小蔣在一起玩,她們都想賣一本“漢語詞典”。但是小周帶的錢少了5元7角,小蔣帶的錢少了6元4角。如果把兩個人的錢加在一起就正好夠買這本詞典。那這本詞典價錢是(),小蔣原來有錢()。
10、小毛的家、公園、學(xué)校都在一條路上。小毛從家到學(xué)校要走9千米,小毛從公園到學(xué)校要走5千米。那么小毛從家到公園要走()千米。
11、小周、小蔣、小毛、小樂四個人在爭論7月8日是星期幾。
小周說:“7月8日是星期一”
小蔣說:“7月8日是星期三”
小毛說:“你們兩個人說的都不對”
小樂說:“7月8日不是星期二”
這四個人中只有一個人說對了。7月8日是星期()。
12、樂
快樂
日快樂
+ 生日快樂
4 0 0 8 不同的漢字代表不同的數(shù)字,“生日快樂”表示的數(shù)字是()