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1、 用修改符號修改下面的一段話（標點 2處， 病句 2處） 4分 這學期，我們班同學閱讀了“紅樓夢”、 “魯濱遜飄流記”等課外書。通過大量的 課外閱讀，我們增長了知識和寫作水平。 我們班還被評為“課外閱讀先進班級”的 光榮稱號。 修改下面的一段話，注意用好修改符號。 去年夏天，我們和希望小學的同學一起舉 辦了一個草原探險。我?guī)坠锫穭傋吡司筒?倒了，只能反回大本營。在回來的路上，我 淚如滾珠，淚水止不住地往下流。我為失去 這次難得的時機，感到十分遺憾！ 在綜合實賤課上，老師讓小華到前面 講“阿凡提斗財主”的故事。因為小華嗓 子啞了，所以講得很認真，很生動。我們 全
2、班同學都把他深深吸引。他剛講完，老 師便帶領(lǐng)大家激烈鼓掌，還夸他永遠總是 我們班講故事最棒的。 修改下面一段話，注意用上適當?shù)男薷姆枴?（提示：其中有 2個錯別字， 2個錯誤標點， 2個 病句）（ 6分） 我國南方有一個美麗的城市 香港。她 猶如一顆明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國人民 譽為 東方明珠 的美稱；夏天的香港是風景優(yōu) 美的季節(jié)。來自世界各地的人們，可以在這里禁 情地享受南海之濱的美麗風光。 在正確讀音和漢字下面打“ ”。 4分 彈（ dn tn）藥 粗糙（ zo co） （ 碩 爍）果 慷（概 慨 ） ?。?bo b
3、）霧 開拓（ t tu） （絡 洛 ）陽 巴（梨 黎 ） 愜意 ( qi xi ) 桂冠 ( gun gun ) 侮辱 ( w w ) 眼眶 ( kung kung ) 東當鋪西當鋪，東西（ dng x dng xi ） 當鋪當東西（ dng x dng xi ） 。 埋怨（ mi mn） 慰藉（ jie j） 不禁（ jn jn） 左鄰右舍 （ sh sh） 結(jié)束（ sh s） 恩賜（ c ti） 幾乎（ j j） 親密無間 (jin jin) 給加點多音字注音： 你這招真絕，讓他干
4、著（ ）急，無法著 （ ）手應付，心里老是懸著（ ）。 ?。?b bo）霧 撇（ pi pi）下 粘 (zhn ni)貼 愜（ qi xi）意 惴惴（ ru zhu ）不安 寥寥（ lio lio）無幾 載（ zi zi）歌載舞 負隅（ y y）頑抗 傣 (di ti)家 盛 (chn shn )滿 瞭望 (lio lio )望 將 領(lǐng)（ jing jing） 寧 愿（ nng nng） 桂 冠 （ gun gun） 撇 開（ pi pi） 薄 餅（ bo b） 記載（ zi
5、 zi） 云霧 (飄 漂 )渺 銀 (裝 妝 )素裹 淡 (裝 妝 )濃抹 息 :(1)呼吸時進出的氣 (2)停止 (3)休息 (4)消息 1、張海迪與病魔進行不息的斗爭。 ( ) 2、小紅嚴格遵守學校的作息時間。 ( ) 3、他從電腦上獲取了許多信息。 ( ) 判斷，對的打“ ”，錯的打“ ”。（ 5分） （ 1） 傳說每年 7月 7日 的夜晚，牛郎織女在鵲橋相會。 （ ） （ 2）“羊肉泡饃是西安的 地道 美味。”中的“地道” 應該讀“ d do”。 ( )
6、 （ 3）維克多 雨果是 美國 文學史上最偉大的作家之一， 代表作有 巴黎圣母院 、 悲慘世界 等。 （ ） （ 4）“奮不顧身、拾金不昧、溫文爾雅、 自私自利 ” 這些詞表達的感情色彩是一樣的。 （ ） （ 5） 夏洛蒂 的小說 呼嘯山莊 一問世就受到了廣 大讀者的熱烈歡迎。（ ） 照樣子寫詞。 3分 看到“赴湯蹈火”這個詞，我們常會想到 “沖鋒陷陣”、“視死如歸”“奮不顧身” 等詞語。 同樣，我們看一以“志同道合”這個
7、詞也 會想到（ ）（ ）（ ）等詞 語。 看到“掩耳盜鈴”這個詞，想到的詞語有 （ ）（ ）（ ）等。 結(jié)合語境，選擇合適的成語或俗語。（ 8分） 1、國粹京劇是大眾（ ）的曲藝形式， 角色分為（ ）四種。鑼鼓敲響，他 們一個個（ ），在臺上（ ）， 唱得 （ ），演得（ ）。 2、俗話說：“ ”，我們江 南一帶真是風景如畫?。? 3、 俗話說： “ ”，是指解 決問題別的方法不行，只能有一種方法。 1、改病句。 3分 （ 1）張老師對我的關(guān)
8、懷，我一輩子終身難忘。 （ 2）寫一件事情，應該把起因、結(jié)果、經(jīng)過清楚地寫下來。 （ 3）兩個新舊社會，真是鮮明的對比??！ 2、在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 4分 （ 1）凡卡（ ）回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去受苦，（ ）留在莫斯 科老板家當家徒。 （ 2）（ ）不斷深化改革，國家（ ）會進一步富強起來。 （ 3）（ ）這種給外國老板下跪的做法，（ ）是對個人 人格的侮辱，（ ）是對國格的玷污，（ ）我特別瞧不起。 3、照樣子，補充句子。 2分 例：這山可真高，快要把青天刺破了。 （ 1）這件事真險啊， 。 （ 2）王祥的爸爸真是
9、太熱心了， 。 4、在括號里填上意思相反的詞。 3分 （ 1）前事不忘，（ ）事之師。（ 2）謙受益，（ ）招損。 （ 3）對待敵人像冬天一樣冷酷，對待朋友像夏天一樣（ ） 5、你最喜歡的一句名言是 作者是 。 用“心”組詞后填空，注意不能重復。 姑娘看著經(jīng)過（ ）挑選的海螺都成 了一般大小，她（ ）地笑了。能夠把海 螺賣出去，上學費用也不用愁了，母親也 （ ）多了。這時，她看到母親的臉上露 出了（ ）的微笑。 選擇正確答案，在下面畫上橫線。（ 4分） 1、老師說：“你 (必需 必須 )帶上夏令營
10、活動中 (必需 、必須 )的生活用品?！? 2、父母把全部心血 (貫注、 灌注 )到了子女的身上， 使子女把全部精力都 (貫注 灌注 )到了自己的事業(yè) 中。 3、我從一則尋人 (啟事 、啟示 )中受到了 (啟事、 啟 示 )。 4、父母有 (扶養(yǎng)、 撫養(yǎng) )子女的責任，子女有 (扶養(yǎng) 、 撫養(yǎng) )父母的義務。 1、填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 (3分 ) (1)( )大家齊心協(xié)力，這次比賽 ( )能取得勝利。 (2)你 ( )答應過他， ( )該跟他一塊去。 (3) “ ( )你去， ( )讓小林和小張一起去?！眲⒖崎L說。
11、“ ( )你去， ( )讓小林和小張一起去 ?”劉科長問我。 2、按要求完成句子練習。 (8分 ) (1)你礁，那一棵棵雪松 _____________________。 (寫成 比喻句 ) (2)大家都在援助災區(qū)人民，我怎么能袖手旁觀呢 ?(改成陳述 句 ) (3)鄭成功把荷蘭侵略者趕出了臺灣。 (改成“被”字句 ) (4)小草微微笑，請您走旁道。 (寫同樣主題的公益宣傳語 ) (按課文內(nèi)容填空 )(11 6分 ) 1、我們的祖國幅員遼闊，物產(chǎn)豐富。你知道這些 都是什么地方的特產(chǎn)嗎 ? 龍井茶 ____ 茅臺酒 ____ 絲綢 ____ 香醋 _____
12、 2、中國的民間故事除了 牛郎織女 ，還有 ___等。 3、通過半學期的學習，我們結(jié)識了幾位杰出的人 物，他們是 __________的鄭成功， __________的 哈爾威， ________的藹相如， __________的霍金。 4、 愛之鏈 傳達出的是人間濃濃的關(guān)愛，如果 你是公益廣告的導演，在這組畫面上你會加上一句 這樣的話來點明主題 : _____________________________________。 5、默寫 示兒 并寫出后兩句詩的意思。 銀裝 素 裹 波 瀾 壯闊 負 隅 頑抗 鴉雀 無聲 慷慨 激昂
13、 喜出 望 外 載 歌 載 舞 愛不 釋 手 驚恐萬 狀 悲憤欲 絕 與世長 辭 熟能生 巧 彌留 之 際 疾 馳而去 漫 卷詩書 三伏 盛 夏 聚精 會 神 若 有所 悟 毫 不懼怕 心急如 焚 針鋒相 對 負荊 請罪 深 明 大義 暴跳 如 雷 生死 攸 關(guān) 繪 聲 繪 色 井然有 序 戛然 而止 陰森可 怖 潸然 淚下 嗷嗷 待 哺 要 強 好 勝 節(jié) 衣 縮 食 脫 穎 而出 寥廖 無幾 惴惴 不安 孜孜 不 倦 大名 鼎鼎 神秘 莫 測
14、 成年 累 月 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 20分） 1、通過最近的學習你認識了（ ）的譚千秋老師， ( ) 的哈爾威船長， ( )的夏洛蒂， ( )的霍金。其中你最喜 歡 ________,因為 _____ 。 2、哈爾威船長一生都要求自己 ________， ________。面對死 亡， ______________________________。 船長 的作者 是 ______，其代表作有： ______、 _____等。 3、肖邦是 ______人 (國名 )，華沙起義失敗后，他寫下了著名的 ________________。
15、 肖邦再也忍不住了， ______________。他 ______地從老師手 里接過 _____________， _____________華沙城，然后 ______________， ________________。 4、我國有 ___個民族，你是 ____族人。你還知道的民族有： _____、 _____、 ______、 ______ 根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。（ 30分） 1、“當燦爛的太陽跳出 ， ； 當 ， 。啊，我們愛你，中國！”這段話歌 頌了祖國的 。 2、 示兒 中表明
16、詩人陸游對生死的態(tài)度的一個詩句是 ， 表明作者遺愿的兩個詩句是 ， 。 3、哈爾威船長一生都要求自己 ， 做人之道。你 知道的“做人之道”有 、 等。 4、 輪椅上的霍金 一文中的霍金是一位 __________，他被人 稱為“ __________”他撰寫的 __________ 在全世界擁有無 數(shù)的讀者。提及霍金，你會想起 __________、 __________這 些詞語。 5、“它 著你， 著你， 著你?！睆倪@所填詞語體
17、會到 。 6、無論何時， ，只要 ，我 的心境與夢境 。姥姥說： “熟能生巧，總剪，手都有準頭了！”你想到了 這句話： 。 7、 一本男孩子必讀的書 ，“這本書”指 ______，它的作者是 ______，書中有一句名言 是 ______ 。 8、半學期下來，我們從課文中學到了許多知識，也 受到了不少教育。 負荊請罪 一課中要學習廉 頗 的品質(zhì)；從 愛之鏈 一課我們懂 得了 的
18、道理。 5、鄭成功的偉大功業(yè)是 ______、 ____因此人們稱他為 ___。 6、 聞官軍收河南河北 是（ ）朝詩人（ ）寫的，其 中表達作者激動心情的一句是： __________， _________。 寫作者非常高興的一句是： ___________， ____________。 7、 示兒 一詩中寫作者對生死的態(tài)度的是： ___________作者的遺憾是： ________________，作者的 遺愿是： _________________________。（用詩句回答） 8、 小草和大樹 一文的主人公是 ____________，她堪 稱是
19、 ____________的典范，她的代表作是 ____________。 填填成語吧，看看誰用得更準確。 體操比賽要宣布成績了，同學們都（ ） 地盯著宣布的老師。當聽說我們班拿了個 第一名時，雖然大家累得是（ ），可 還是（ ）地歡呼起來，那聲音還真有 點（ ）呢。劉明甚至跳出了隊伍，快 活地（ ）起來。 句子樂園： 他的臥室非常小。 。 （變?yōu)榭鋸埦洌? 張亮的頭發(fā)真亂。 （請用上比喻的修辭手法） 當周圍很安靜的時候，蟋蟀就會鳴叫。
20、 。（變?yōu)閿M人句） 我忘不了那個陌生人對我的幫助。（改成反問句） 所有的人都知道他是我班的調(diào)皮大王。（改為否定句，但 句子意思不能變） 2根據(jù)情境填寫成語。（ 6分） 能表達杜甫聞聽官軍收復河南河北后的心情的成語 有： ；欣賞了京劇大師的精彩表演， 我不禁想到了這些成語 : 。 3把下面句中的“看”換成表示“看”的意思的詞語。 （ 4分 ） 今年暑假，我在北京看（ ）了人民英雄紀念碑。 考試時
21、，我們不能看（ ）一遍就匆匆作答，應一 邊看一邊想。 看（ ）著夜晚美麗的濠河，恍惚間，我仿佛置身 于仙境一般。 走進新食堂，看（ ）四周，真大呀！ 照樣子，仿寫句子（ 4分） 1.例：種子，如果害怕埋沒，那它永遠不會發(fā)芽。 蠟燭，如果 ，那 。 鮮花，如果 ，那 。 2. 沒有一本書的家是沒有一朵花的花園；沒有一本 書的家是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家 是 ；沒有一本書的家是 。 活學活用：必須填詩詞名句。 這試卷上有的題可真難，我絞盡腦汁，也百思不得其解， 就在我“ _____________”時，爸
22、爸走了過來，助 我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是 “ _______________”，于是迅速地解開了那道難 題。 好朋友劉寧過年后要轉(zhuǎn)到別的學校去了，臨別時，我用 “ ”的詩句來安慰他。 手機、電腦這些（ ） ,如今（ ）。這 不連最保守的爺爺過年時都用上了手機，買了電腦。 你是一個熱心人，不但關(guān)心國家大事，寒假期間新聞 是天天看，而且學校、小區(qū)組織的活動也積極參加。 媽媽批評你關(guān)心的事太多了，心思沒全放在學習上， 你把古人寫的一幅對聯(lián)給她看。這幅對聯(lián) 是 。
23、 朱子家訓 有句話說：“一粥一飯，當思來之不易； 半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽覀冞@學期學過的一 句名言和它的意思很相近，它是 。 讀下列一段話，選擇恰當?shù)脑~語前的序號填在下面 橫線上。 豐碩果實 飲水思源 春華秋實 源遠流長 投桃報李 春風化雨 和風細雨 桃李不言 感激是春天里的（ ），催開了蘊涵希望的蓓蕾； 感激是秋日里結(jié)出的（ ），映照著你豐收的笑臉。 吃水的時候，感激挖井的人， ( )，讓我們更加珍 惜甜美的泉水；收獲的時候，感激播種的人， ( )， 讓我們更加明白勞動的艱辛；成功的時候，感激生 養(yǎng)你的人， (
24、 ) ，讓我們更加懂得生命的寶 貴 讓我們心存感激，學會感恩。 4、通過前一階段的學習，我們認識了鄭成 功、肖邦、藺相如、譚千秋、喬依等人物。 假如請你去采訪他們其中一人，你準備怎 樣采訪他（她）。（ 2分） 采訪對象： 。 采訪提綱（采訪時所提的問題）： 。 。 按課文內(nèi)容填空。 9分 1、我非常想讀維克多 雨果的長篇小說 ， 夏洛蒂 勃朗特的 ，霍金的
25、和笛福的 ；想聽肖邦 的 。（ 2.5分） 2、“哈爾威船長一生都要求自己 _____ ___，履行 ____ ________?！蹦阒赖摹白鋈酥馈庇?_____ ___、 _____ ___等。（ 2分） 4、“它 _____ ___著你， _____ ___著你， _____ ___著你?！睆乃钤~語中體會 到 。 5、我們從 負荊請罪 一課中要學習廉頗 的 品質(zhì)；從 愛之鏈 一課懂得了 的 道理。（ 2分） 1、 黃山、廬山的 ，長江、黃河的
26、 。江 南絲綢的 ， 景德鎮(zhèn)陶瓷的 。 我們愛你啊，中國 2 、“最后的姿勢”指 。人們贊頌譚 千秋：“ ， ”，在 2008年那場抗震救災中涌現(xiàn)的像譚 千秋一樣的英雄人物還有： 、 。 3 、 聞官軍收河南河北 中體現(xiàn)歸心似箭的詩句是： “ ， ?！? 示兒 中叮囑兒子的詩句是： “ ， ?！眱墒自姸急磉_了詩人 的情感。 4 哈爾威船長一生都要求自己 ， 做
27、 人之道。你知道的“做人之道”有 、 等。 5 通過一二單元的學習，我認識了 的譚 千秋， 的藺相如， 的喬依， 的 哈爾威船長。 6雨果是法國文學史上最偉大的作家之一，被稱為 “ ”，其代表作 有 、 。 7、 愛我中華 是著名詞作家 為 所 寫的會歌，表達了全國人民 的思想感 情。 1桂林山水甲天下， 。 2“哈爾威船長一生都要求自己 ， 之 道。面對死亡，他又一次運用了
28、 的權(quán)利。 船長 是偉大作家 寫的。 3每一個舞姿都 ，每一個舞姿都 ， 每一個舞姿都是 ，每一個舞姿都使 人 ，使人 。 4南宋愛國詩人 ，在他的絕筆詩中這樣囑托兒 子：“ ， 。”表達了詩人 的情懷。 5“五十六個星座，五十六枝花”，你知道的這 些“花”有： 、 。 根據(jù)提供的情境填寫成語。 （ 1）一切景語皆情語。描寫“姥姥的剪紙” 就是為了寫奶奶的 、為了寫奶奶與 我之間的
29、 之情。描寫“諾曼底號下 沉時的情境”就是為了寫哈爾威特長 的： 、 的品質(zhì)。 （ 2）對國家之愛，就是藺相如的 ， 杜甫的 ，霍金的 ，肖邦 的 。 根據(jù)不同的讀音，用“買賣”說一句完整 的話。 mi mi mi mai （ 2）如果，你是湖水，我樂意是堤岸環(huán)繞； 如果，你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的 青草。如果，你是 ，我樂意 是
30、 ；如果，你是 ，我樂意 是 。 課內(nèi)營養(yǎng) 10% （ 1） 聞官軍收河南河北 與 示兒 兩首詩均 表達了詩人 ___________________。不同點是 聞官軍收河南河北 通過“ ____”來表達的， 示兒 通過“ ____”來表達的。請補充下列詩句： 白日放歌須縱酒， _____________________。 王師北定中原日， ____________________。 烽火連三月， __________ ______。 （ 2）無論何時，無論何地，只要 ， 我的
31、 。 （ 1）、 牛郎織女 中的兩位主人翁的經(jīng)歷深受 人們的同情，大家希望他們有個美好的未來，大 家的愿望可以用蘇軾的一首詞中詩句： “ ______________， ______________ ”來表達。 （ 2）、大自然是如此美妙，總有一些景物讓我們 浮想聯(lián)翩?？茨恰般y裝素裹”、“小橋流水”、 “鷹擊長空”、“魚翔淺底”、“黃葉紛飛”、 “柳樹萌芽”，你有什么感受 ?任選其中一處景物， 完成句子填空。 我看鷹擊長空，感受到勇于搏擊的力量；我 看 ，感受到 ；我 看 ，感受到 。 3% 請選
32、擇合適的詞語填空。 (5分 ,每空 1分 ) 熔化 融化 溶化 品位 品味 化妝 化裝 情景 情境 1、再堅硬的鉆石落到巖漿里，都將（ ）。 2、春回大地，小河上那層厚厚的冰將慢慢 （ ）。 3、金波爺爺寫的 追蹤小綠人 值得我們好好 （ ）。 4、（ ）好了沒有？觀眾們正盼你主持節(jié)目呢。 5、如果作文寫得生動具體，就能很容易地把人帶 到所描繪的（ ）中去。 給加點字選擇合適的解釋，在括號里寫上序號。 (3分 ,每空 0.5分 ) 1、絕：斷掉；盡，沒有了；極，最；氣 息停止，死
33、亡。 悲憤欲絕（ ） 滔滔不絕 （ ） 2、辭：告別；請求解除自己職務；解雇； 古典文學的一種體裁。 與世長辭（ ） 辭職（ ） 3、際：邊；相互之間；時候。遭遇 彌留之際（ ） 無邊無際 （ ） 讀讀下面一段話，聯(lián)系語境，填上合適的 成語。 (5分 ,每空 1分 ) 史記 是西漢史學家司馬遷所著的 （ ），他用了 13年時間（ ）完 成了這部輝煌的巨著，面對（ ），他 蒙受了（ ）。然而為了完成 史 記 。他把個人的恥辱、痛苦全都埋在心 底。今天，我們閱讀這部偉作，景仰、贊 美之情不禁（
34、 ）。 1、當 跳出 ， 依然是 ； 當北國還是 ，南疆早已 。 啊， 。這首詩 從 、 、 、 、 幾方面抒發(fā)了 作者對偉大祖國的無比熱愛之情。 2、課文 負荊請罪 是根據(jù)著名的歷史故事 改編的，故事發(fā)生于 時代，講的 是趙國的大將軍 用 的方式向 請 罪的故事，現(xiàn)在這個成語表示 。其中我喜 歡的人物是 ，因為他 。 3、 國作家 ，為我們塑造了一位 、 的船 長形象，船長為了 而 。課文最后，作者 把船長比作了一尊“ ”，這樣寫的好處 是 。 4、 牛郎織女 與 、 ________、 ______并 稱為四大民間故事。
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