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1、
蘇教版五年級語文上冊期末考試題
(時(shí)間: 90 分鐘)
班級: __________ 姓名: __________分?jǐn)?shù): __________
一、填空題。(共 30 分)
1. 查字典,填空。
用部首查字法查找 “刺 ”字,先查 ______部,再查 ______畫;用音序查字法查
找 “刺 ”字,先查首字母 ______,再查音節(jié) ______。 “刺 ”在字典里的解釋有:①
用尖刻的話指摘、嘲笑;②尖銳像針的東西;③暗殺;④用有尖的東西穿進(jìn)或
殺傷。在 “帶刺的朋友 ”里, “刺 ”的意
2、思是 ______;在 “刺破 ”里, “刺 ”的意思是
______;在 “諷刺 ”里, “刺”的意思是 ______。(填序號)
2. 根據(jù)描繪的情境 ,完成練習(xí)
證券公司停車場門口寫著 “內(nèi)部停車 ”,小張看見后開車進(jìn)去被門衛(wèi)攔住不讓停 ,小張生氣地把車開走了。
證券公司的意思是 ______;小張的理解是: ______
請你幫證券公司重新擬定一個(gè)意思明確的通告: ______
3. 用“信 ”字組成不同的詞語練習(xí)填空。(不能重復(fù))
我是一個(gè) ______的人,做人非常講 ______, ______世上無難事,只怕有心人。
3、
有追求才有希望,有追求就有成功,我對此 ______。
4. 根據(jù)拼音 ,寫字組詞。
課 t ng______
不
搗
守
規(guī)
不 wěi______
不 kung______
上
lu n______
jǔ______
反
課
錯(cuò)
不
學(xué)
不 di______
q n______
要 j ī
極
不 yn______煩
f n______
習(xí)
慢
不 mng______
是
非
不
幼
有
前
pn___
4、___困生
從
bān______
zh
zhān______
去 juān______
要 hē
不 y
衣
做標(biāo) gān______
獻(xiàn)
護(hù)
憾
guān______整
5. 讀了《 “歪腦袋 ”木頭樁》這本書,你最喜歡的一篇是《 ______》,故事中
的 ______給你留下了深刻的印象,因?yàn)?______。
6. 默寫課文語段并作答。
在天底下 ,一碧千里 ,______,到處翠色欲流 ,輕輕流入云際。
5、
1 / 5
這段話的中心句是 ______??偲饋斫榻B草原 ______,其中 “一碧千里 ”和“翠色
欲流 ”都是描寫綠的 , ______是描寫綠的形態(tài) ,______是描寫綠的范圍。 “綠毯 ”是
指 ______,“繡 ”字寫出了 ______。
除了作者寫的 ,我們還可以把羊群比作什么 ?(寫比喻句 )
草原上走動(dòng)的羊群像 ______,像 ______。
7. 讀拼音 ,寫漢字。
裝 sh
蘇 sh
防 y______
比 y______
監(jiān) y______
干 zo______
急 zo______
6、
x ī蓋
xī少
無 xī
gē膊
gē草
gē壁
l 如
茉 l
奴 l
官 l
哭 q
儀 q
堆 q
8. 把詞語補(bǔ)充完整,并選兩個(gè)寫句子。搖 ______擺______ ______張______望
______交加 ______樂業(yè)
名 ______古_(tái)_____ 神氣 ______
名 ______大______ ______得水
三 ______兩______ 熱______好______
______獨(dú)秀______弓______鳥
9. 拼一拼,寫一寫。
chuān
7、 d i nng sh zhǎn xi n sōng bǎi xi ng māo du wu
______ ______ ______ ______ ______ ______
10. 根據(jù)讀音寫字成詞。
pō
山______
______水
zh
______病
同 ______
ji ǔ
______月
長 ______
j
名勝古 ______
無邊無 ______
二、綜合練習(xí)題。(共 30 分)
1. 看拼音寫詞語
2. 抄
8、寫詞語
2 / 5
臨安 西湖 幾時(shí)休
3. 抄寫句子,體會(huì)情感。
我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說: “奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會(huì)變黑嗎? ”
4. 抄寫詞語
盡職 天真可愛 叫喚
5. 抄句子,體味情感。
小熊高興極了,不停地說: “歡迎你們!歡迎你們! ”
6. 用鋼筆描紅。
曹操 秤桿 割肉
7. 寫出屋
9、子上寫的詞語。
8. 抄寫詞語
蝙蝠 顫抖 關(guān)鍵
3 / 5
9. 用鋼筆描紅
碧玉 絲絳 剪刀 裁出
10. 抄寫詞語
心急如焚 一籌莫展
三、閱讀理解題。(共 20 分)
1. 閱讀課文選段,回答問題。
“不好了!小白兔家著火了! ”雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙,躥出
10、火星。他一邊喊,一邊向小白兔家奔去。
“小白兔,小白兔!你在哪里? ”雪孩子沖進(jìn)屋里,冒著嗆人的煙、燙人的火,找哇找哇,終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來,跑到屋外。
小白兔得救了,雪孩子卻渾身水淋淋的。
( 1)根據(jù)選文的內(nèi)容,連一連。
嗆人的 ______
火
燙人的 ______
煙
冒出 ______
火星
躥出 ______
黑煙
( 2)在第二自然段找出描寫雪孩子動(dòng)作的字詞。
( 3)這幾段話主要寫了()
( 4)小白兔看到雪孩子渾身水淋淋的,會(huì)說些什么呢?
2. 閱讀短文,做習(xí)題。
好事情
11、
早上,小尤拉想:小孩子也應(yīng)該做點(diǎn)兒什么事情。
他坐下來,想: “假如我妹妹掉在水里,我就去救她! ”妹妹恰好走來了,
4 / 5
: “跟我去玩呀! ”“走開, 亂我想事情! ”妹妹受了委屈,走開了。
于是尤拉又想: “假如狼來抓奶奶,我就用 打它 ! ”奶奶恰好就在 候 了: “小尤拉,把碗碟( di )收拾走。 ”“您自己收拾吧,我沒有工夫。 ”奶奶 。
尤拉又往下想: “假如小狗掉 井里,我就把它 起來! ”
小狗恰好跑 來了。它 尾巴: “ 我喝點(diǎn)兒水吧,尤拉! ”“走開,
12、我正在想事情! ”小狗合上嘴, 著尾巴跑了。
尤拉來到 跟前, : “我能做點(diǎn)兒什么好事情呢? ” 摩( m)著尤
拉的 , : “跟妹妹去玩,幫奶奶收拾碗碟, 狗喝些水。 ”
( 1)文中 “恰好 ”的意思是( )
( 2)短文中尤拉做好事情了 ?()
( 3) 法正確的一 是()
( 4)假如奶奶正在 地,你會(huì)怎么做?
四、寫作題。(共 20 分)
1. 目: 你, 我的 (溫暖、鼓勵(lì)、安慰 ?? )要求:① 合自己的獨(dú)特 , 充 目;② 句通 ,內(nèi)容具體,感情真 , 突出;③不出 真 校名、人名;④不寫 字, 點(diǎn)占格準(zhǔn)確,字?jǐn)?shù)在 400 字左右。
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