小學(xué)美術(shù)3《美麗的山峰》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《美麗的山峰》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí),掌握一些水墨知識(shí),了解一些水墨山水畫技法,能用新的技法創(chuàng)作別具一格的作品。 2、簡單了解中國山水畫構(gòu)圖知識(shí)。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛自然的情感。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):創(chuàng)作一幅美麗山峰的作品。 難點(diǎn):如何構(gòu)圖,使山峰變化交錯(cuò)有致。 課前準(zhǔn)備 教師:教案,課件,國畫用工具材料 學(xué)生:毛筆,宣紙,調(diào)色盤,筆洗,毛氈,墨汁,中國畫顏料 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入階段 1、教師向?qū)W生出示有關(guān)山水資料的圖片,讓學(xué)生感受美麗的風(fēng)光。 2、小組交流,師生互動(dòng)。 師:你們到過什么地方旅游?在祖國的廣闊大地上,山山水水各不相同,你能

2、說一說你家鄉(xiāng)的山水有什么特點(diǎn)嗎?你能用什么繪畫技法來描繪你喜愛的山水風(fēng)景呢? 二、新授階段 1、教師展示一些風(fēng)景畫作品,讓學(xué)生對(duì)不同的山水景有不同的感受,并在腦海里形成作品的構(gòu)思。 2、介紹教材白雪石作品《江作青羅帶,山如碧玉簪》。 3、師作簡單示范。 4、講解簡單構(gòu)圖知識(shí) 山峰重疊,有高有低,有近有遠(yuǎn),有集有散。 三、創(chuàng)作階段 創(chuàng)作要求:可選擇多種形式作畫。 1、組織學(xué)生完成鉛筆稿,請(qǐng)其他同學(xué)作簡單評(píng)價(jià),指出不足。 2、師作總評(píng)。 3、學(xué)生修改鉛筆稿。 4、指導(dǎo)上色。 (1)、分清主次。 (2)、近景用重色,遠(yuǎn)景用淡色。 四、展示評(píng)價(jià) 展示優(yōu)秀作業(yè),學(xué)生進(jìn)行互評(píng)。 2 / 2

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