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1、
【人教版三年級下冊美術(shù)《水墨游戲》教案】人教版三年級
美術(shù)上冊
教學(xué)目的：
1 、嘗試使用中國畫的工具，材料。
2 、認識墨的焦、濃、重、淡、清。
3 、培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)。
教學(xué)重點；
1 、認識、掌握工具材料的使用。
2 、焦、濃、重、淡、清的畫法。
教學(xué)難點：
1 、工具的使用。
2、
2 、用筆、用墨的訓(xùn)練。
教學(xué)工具、材料：
毛筆、生宣紙、硯臺、畫氈、墨、裝水的瓶子等。
教學(xué)過程：
1 、教師檢查學(xué)生所帶材料、工具并進行調(diào)配。讓全班的學(xué)生都有作業(yè)做。
2 、出示一幅中國畫，并結(jié)合課本插圖《小雞圖》引導(dǎo)學(xué)生進行
欣賞。
讓學(xué)生直觀認識什么是中國畫并出示課題——“水墨游戲”。
1 、教師邊實踐邊介紹中國畫的工具材料。
（
3、1） 毛筆：羊毫（軟）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。
（ 2） 墨汁：（一得閣、中華）、墨塊（收藏、欣賞）。
（ 3） 紙：（生宣紙：吸水性強、畫寫意畫用，熟宣紙：吸水性差、畫工筆畫用。）
（ 4） 硯臺：（收藏、欣賞作用更多，實用性較小，取而代之實用性更強的是用盤子。）
2 、在認識工具材料的基礎(chǔ)上， 教師邊示范，邊講解焦、濃、重、淡、清的畫法。 主要提醒學(xué)生水在墨當(dāng)中起到的作用。就是掌握用水的量?；蛴媚牧?。
3 、請學(xué)生與教師
4、一起練習(xí)，探索、體驗焦、濃、重、淡、清的
畫法。
4 、布置作業(yè)，畫一幅有濃、淡變化的水墨畫。
5 、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生大膽做畫，敢于用水、用墨、敢于
下筆。
6 、征集作業(yè)，組織學(xué)生談?wù)勼w會，講教訓(xùn)、經(jīng)驗。最后教師小結(jié)、評價并布置下節(jié)課所要的學(xué)習(xí)工具、材料。
7 、組織學(xué)生清理衛(wèi)生，教育學(xué)生熱愛環(huán)境衛(wèi)生。
課后收獲與反思：
內(nèi)容僅供參考
【人教版三年級下冊美術(shù)《水墨游戲》教案】人教版三年級美術(shù)上冊
