《共建美好和諧社會》PPT課件.ppt
《《共建美好和諧社會》PPT課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《共建美好和諧社會》PPT課件.ppt(41頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 地 溝 油 、 瘦 肉 精 、 動 車 事 故 、 校 車 事 故 、 空 氣 污染 、 個 人 信 息 泄 露 過 去 的 一 年 間 , 各 個 領(lǐng) 域頻 頻 響 起 的 “ 安 全 警 報 ” , 成 為 百 姓 關(guān) 注 的 焦 點(diǎn) 。 為 了 保 障 食 品 安 全 , 我 國政 府 采 取 了 哪 些 措 施 ?建 立 食 品 安 全 預(yù) 警 機(jī) 制 、 開展 食 品 專 項(xiàng) 執(zhí) 法 檢 查 , 嚴(yán) 格規(guī) 范 食 品 企 業(yè) 的 經(jīng) 營 行 為 ,加 強(qiáng) 對 食 品 質(zhì) 量 的 監(jiān) 督 , 按規(guī) 定 適 時 通 報 、 公 布 食 品 質(zhì)量 監(jiān) 測 信 息 ; 建 立 健 全 食
2、品安 全 長 效 監(jiān) 管 機(jī) 制 , 建 立 完善 食 品 市 場 主 體 準(zhǔn) 入 制 度 、食 品 市 場 巡 查 制 度 、 不 合 格食 品 退 市 制 度 、 食 品 安 全 信息 公 示 制 度 及 食 品 企 業(yè) 信 用分 類 監(jiān) 管 制 度 。 創(chuàng) 建 和 諧 社 會 , 維 護(hù) 社 會 公 平 正 義 1、 社 會 主 義 和 諧 社 會 的 內(nèi) 涵 ( 特 征 ) 是 民 主 法 治 、 公 平 正 義 、 誠 信 友 愛 、 充 滿 活力 、 安 定 有 序 、 人 與 自 然 和 諧 相 處 的 社 會 。 社會主義和諧社會基本特征 公 平 正 義誠 信 友 愛充 滿 活
3、 力安 定 有 序 相 互 聯(lián) 系相 互 作 用人 與 自 然 和 諧 相 處民 主 法 治 社 會 主 義 和 諧 社 會 的 特 征 :民 主 法 治 公 平 正 義 誠 信 友 善 充 滿 活 力安 定 有 序 人 與 自 然 和 諧 相 處 一 、 創(chuàng) 建 和 諧 社 會 , 維 護(hù) 社 會 公 平 正 義 1、 社 會 主 義 和 諧 社 會 的 內(nèi) 涵 ( 特 征 ) 是 民 主 法 治 、 公 平 正 義 、 誠 信 友 愛 、 充 滿 活力 、 安 定 有 序 、 人 與 自 然 和 諧 相 處 的 社 會 。 2、 中 國 特 色 社 會 主 義 的 本 質(zhì) 屬 性 社 會
4、和 諧 3、 創(chuàng) 建 和 諧 社 會 的 意 義 就 是 要 最 大 限 度 增 加 和 諧 因 素 , 增 強(qiáng) 社 會 創(chuàng)造 活 力 , 確 保 人 民 安 居 樂 業(yè) 、 社 會 安 定 有序 、 國 家 長 治 久 安 。 4、 中 國 特 色 社 會 主 義 的 內(nèi) 在 要 求 是 什 么 ?具 體 體 現(xiàn) 在 哪 里 ? 公 平 正 義 是 中 國 特 色 社 會 主 義 的 內(nèi) 在 要 求 。 體 現(xiàn) 在 逐 步 建 立 以 權(quán) 利 公 平 、 機(jī) 會 公 平 、 規(guī)則 公 平 為 主 要 內(nèi) 容 的 社 會 公 平 保 障 體 系 ,努 力 營 造 公 平 的 社 會 環(huán) 境 、
5、 保 證 人 民 平 等參 與 、 平 等 發(fā) 展 權(quán) 利 。 1、 保 障 與 改 善 民 生 的 重 要 性 是 加 強(qiáng) 社 會 建 設(shè) 的 重 點(diǎn) 。 2、 改 善 民 生 的 五 個 重 要 方 面 學(xué) 有 所 教 病 有 所 醫(yī) 勞 有 所 得 老 有 所 養(yǎng) 住 有 所 居 思 考 : 以 上 漫 畫 說 明 了 一 種 怎 樣 的 社 會 現(xiàn) 象 , 它 有 何 特 征 ?和諧 我 們 應(yīng) 該 怎 樣 改 善 民 生 問 題 , 分 別 從 國 家 角 度 和人 民 群 眾 自 身 角 度 闡 述 。 8.我 們 既 要 著 眼 長 遠(yuǎn) , 又 立 足 當(dāng) 前 , 要 增 強(qiáng) 主
6、 人 翁 意 識 , 積 極 參 與 城 鄉(xiāng) 經(jīng)濟(jì) 發(fā) 展 、 社 會 建 設(shè) 和 管 理 , 以 理 性 合 法 的 形 式 表 達(dá) 自 己 的 利 益 訴 求 , 從 自己 做 起 , 從 身 邊 做 起 , 為 創(chuàng) 建 和 諧 貢 獻(xiàn) 自 己 的 一 份 力 量 。1 堅 持 以 經(jīng) 濟(jì) 建 設(shè) 為 中 心 , 堅 持 改 革 開 放 , 大 力 發(fā) 展 生 產(chǎn) 力 , 為 改 善 民 生奠 定 堅 實(shí) 的 物 質(zhì) 基 礎(chǔ) 。2 堅 持 黨 的 正 確 領(lǐng) 導(dǎo) , 堅 持 “ 三 個 代 表 ” 重 要 思 想 和 深 入 貫 徹 落 實(shí) 科 學(xué) 發(fā)展 觀 , 堅 持 共 同 富 裕 。
7、3 積 極 實(shí) 施 再 就 業(yè) 培 訓(xùn) , 鼓 勵 非 公 有 制 經(jīng) 濟(jì) 的 發(fā) 展 , 鼓 勵 自 主 創(chuàng) 業(yè) , 不 斷 解決 就 業(yè) 問 題 。4 完 善 我 國 的 分 配 制 度 , 縮 小 收 入 差 距 , 體 現(xiàn) 社 會 公 平 正 義 。5 實(shí) 施 新 型 農(nóng) 村 合 作 醫(yī) 療 制 度 , 建 立 、 健 全 、 完 善 社 會 保 障 制 度 , 保 障 人 民生 活 和 健 康 的 需 要 。6 加 大 教 育 投 入 , 保 障 經(jīng) 濟(jì) 困 難 家 庭 、 進(jìn) 城 務(wù) 工 人 員 子 女 平 等 接 受 義 務(wù) 教 育 ,維 護(hù) 教 育 公 平 。7 抑 制 房 價
8、 過 快 上 漲 , 建 立 廉 租 住 房 制 度 , 真 正 使 人 民 住 有 所 居 等 。 描 繪 你 心 目 中 的 “ 和 諧 社 會 ” 上 述 材 料 反 映 了 社 會 上 存 在 什 么 不 良 現(xiàn) 象 ? 構(gòu) 建 和 諧社 會 對 我 們 提 出 什 么 要 求 ? 不和諧 第 一 , 部 分 社 會 成 員 之 間 收 入 差 距 大 , 部 分 低收 入 群 眾 生 活 比 較 困 難 。 發(fā) 展 中 的 不 和 諧 因 素 : 第 二 , 就 業(yè) 壓 力 巨 大 。 其 他 方 面 : 一 些 社 會 成 員 誠 信 缺 失 、 道 德 失 范 ;城 鄉(xiāng) 、 區(qū)
9、域 、 經(jīng) 濟(jì) 社 會 發(fā) 展 不 平 衡 ; 經(jīng) 濟(jì) 增 長 與 社會 事 業(yè) 發(fā) 展 相 對 失 衡 等 第 三 , 人 與 自 然 沒 有 和 諧 發(fā) 展 , 存 在 資 源 浪 費(fèi) 、環(huán) 境 惡 化 、 人 口 數(shù) 量 失 控 、 環(huán) 境 質(zhì) 量 下 降 等 嚴(yán) 重 問題 , 可 持 續(xù) 發(fā) 展 壓 力 大 。 ( 人 口 、 資 源 、 環(huán) 境 問 題 ) 我 們 的 調(diào) 查 1 班 級 中 的 不 和 諧 現(xiàn) 象2 .校 園 里 的 不 和 諧 現(xiàn) 象3 社 區(qū) 里 的 不 和 諧 現(xiàn) 象 不 和 諧 的 社 會 現(xiàn) 象 貧 富 差 距 加 大 煤 、 電 、 油 浪 費(fèi) 嚴(yán) 重
10、,資 源 緊 張 , 仍 然 存 在 腐 敗 現(xiàn) 象 環(huán) 境 惡 化 社 會 發(fā) 展 相 對 滯 后 ,城 鄉(xiāng) 差 距 、 地 區(qū) 差 距仍 在 擴(kuò) 大 。 農(nóng) 業(yè) 基 礎(chǔ) 薄 弱 就 業(yè) 壓 力 巨 大 經(jīng) 濟(jì) 結(jié) 構(gòu) 不 合 理 三 、 促 進(jìn) 和 諧 , 人 人 有 責(zé) 我 們 怎 樣 才 能 構(gòu) 建 社 會 主 義 和 諧 社 會 ? 既 著 眼 長 遠(yuǎn) , 又 立 足 當(dāng) 前 , 人 人 負(fù) 責(zé) 任 、 人 人 有 行 動 、人 人 作 貢 獻(xiàn) , 和 諧 社 會 的 目 標(biāo) 就 能 變 為 現(xiàn) 實(shí) 。 增 強(qiáng) 主 人 翁 意 識 , 通 過 參 與 村 民 委 員 會 、 居 民
11、委 員 會 、民 間 組 織 和 志 愿 者 團(tuán) 體 等 工 作 , 積 極 參 與 城 鄉(xiāng) 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 、社 會 建 設(shè) 和 管 理 , 以 理 性 合 法 的 形 式 表 達(dá) 自 己 的 利 益 訴求 , 從 自 己 做 起 , 從 身 邊 做 起 , 為 和 諧 村 鎮(zhèn) 、 和 諧 社 區(qū) 、和 諧 校 園 建 設(shè) 出 一 份 力 , 添 一 分 彩 。 當(dāng) 前 社 會 還 存 在 那 些 不 和 諧 因 素我 國 : 差 距 依 然 存 在 、 城 鄉(xiāng) 地 區(qū) 發(fā) 展 不 平 衡 、 不 合理 的 開 發(fā) 、 利 用 資 源 的 現(xiàn) 象 比 較 嚴(yán) 重 , 環(huán) 境 形 勢嚴(yán) 峻 ,
12、 違 法 犯 罪 現(xiàn) 象 依 然 時 有 發(fā) 生 , 社 會 主 義 民主 法 制 不 健 全 , 一 些 社 會 成 員 誠 信 缺 失 等 。我 市 : 城 鄉(xiāng) 差 距 依 然 存 在 ; 侵 犯 農(nóng) 民 工 的 合 法 權(quán) 益時 有 發(fā) 生 ; 市 民 的 文 明 程 度 有 待 于 提 高 ; 市 民 的環(huán) 保 意 識 還 不 夠 ; 語 言 舉 止 不 文 明 、 說 臟 話 、 隨手 亂 扔 垃 圾 的 現(xiàn) 象 依 然 存 在 等 。 如 何 構(gòu) 建 社 會 主 義 和 諧 社 會 ? ( 國 家 )我 市 : 創(chuàng) 建 全 國 衛(wèi) 生 城 市 、 生 態(tài) 城 市 ;進(jìn) 行 道 路
13、亮 化 、 硬 化 、 美 化 工 程 ; 加 快經(jīng) 濟(jì) 適 用 房 的 建 設(shè) ; 實(shí) 施 下 崗 再 就 業(yè) 工程 ; 加 強(qiáng) 社 會 主 義 榮 辱 觀 教 育 等 。 你 打 算 為 家 鄉(xiāng) 構(gòu) 建 和 諧 社 會 做 些 什 么 ?總 體 上 : 青 年 學(xué) 生 應(yīng) 樹 立 遠(yuǎn) 大 的 社 會 理 想 , 肩 負(fù) 起 時 代 賦 予 的 崇高 使 命 。 發(fā) 揚(yáng) 艱 苦 創(chuàng) 業(yè) 精 神 , 努 力 學(xué) 習(xí) 科 學(xué) 文 化 知 識 , 提 高 自 身的 科 學(xué) 文 化 素 質(zhì) 。 加 強(qiáng) 道 德 修 養(yǎng) , 遵 紀(jì) 守 法 , 增 強(qiáng) 環(huán) 保 意 識 , 愛護(hù) 環(huán) 境 , 做 到 德
14、智 體 等 全 面 發(fā) 展 。 將 來 走 上 工 作 崗 位 , 腳 踏 實(shí) 地 ,埋 頭 苦 干 做 好 本 職 工 作 。 具 體 的 : ( 構(gòu) 建 和 諧 社 會 對 我 們 青 少 年 的 要 求 ) 學(xué) 校 生 活 中 : 自 覺 遵 守 學(xué) 校 的 規(guī) 章 制 度 , 團(tuán) 結(jié) 同 學(xué) , 尊 敬 老 師 ,認(rèn) 真 值 日 , 愛 護(hù) 校 園 環(huán) 境 , 努 力 學(xué) 習(xí) , 不 抄 襲 作 業(yè) , 考 試 不 作 弊 。 家 庭 生 活 中 : 尊 敬 長 輩 , 孝 敬 父 母 , 對 父 母 有 禮 貌 , 不 向 父 母提 出 過 分 要 求 , 體 貼 父 母 的 辛 勞
15、 , 幫 助 父 母 做 力 所 能 及 的 家 務(wù) 勞動 等 。 社 會 生 活 中 : 自 覺 遵 紀(jì) 守 法 , 遵 守 交 通 規(guī) 則 , 自 覺 維 護(hù) 社 會 秩 序 ,愛 護(hù) 城 市 環(huán) 境 , 不 亂 扔 垃 圾 , 積 極 參 加 社 會 公 益 活 動 等 。 請 同 學(xué) 們 小 組 討 論 以 下 問 題 : 1、 我 國 或 我 市 還 存 在 那 些 不 和 諧 因素 。 2、 我 國 或 我 市 為 構(gòu) 建 和 諧 社 會 正 在做 哪 些 工 作 ? 3、 你 打 算 為 家 鄉(xiāng) 構(gòu) 建 和 諧 社 會 做 些什 么 ? 答 案 舉 例 :第 1題 : 我 國 :
16、 差 距 依 然 存 在 、 城 鄉(xiāng) 地 區(qū) 發(fā) 展 不 平 衡 、 不 合 理 的 開發(fā) 、 利 用 資 源 的 現(xiàn) 象 比 較 嚴(yán) 重 , 環(huán) 境 形 勢 嚴(yán) 峻 , 違 法 犯 罪 現(xiàn) 象 依然 時 有 發(fā) 生 , 社 會 主 義 民 主 法 制 不 健 全 , 一 些 社 會 成 員 誠 信 缺 失等 。 我 市 : 城 鄉(xiāng) 差 距 依 然 存 在 ; 侵 犯 農(nóng) 民 工 的 合 法 權(quán) 益 時 有 發(fā) 生 ;市 民 的 文 明 程 度 有 待 于 提 高 ; 市 民 的 環(huán) 保 意 識 還 不 夠 ; 語 言 舉 止不 文 明 、 說 臟 話 、 隨 手 亂 扔 垃 圾 的 現(xiàn) 象
17、依 然 存 在 等 。 第 2題 : 國 家 : 重 視 解 決 “ 三 農(nóng) ” 問 題 ; 實(shí) 施 了 西 部 大 開 發(fā) 、 振 興東 北 戰(zhàn) 略 ; 堅 持 可 持 續(xù) 發(fā) 展 戰(zhàn) 略 ; 堅 持 依 法 治 國 ; 加 強(qiáng) 社 會 主 義榮 辱 觀 教 育 等 。 我 市 : 創(chuàng) 建 全 國 文 明 城 市 、 生 態(tài) 城 市 ; 進(jìn) 行 道 路 亮 化 、 硬 化 、美 化 工 程 ; 加 快 經(jīng) 濟(jì) 適 用 房 的 建 設(shè) ; 實(shí) 施 下 崗 再 就 業(yè) 工 程 ; 加 強(qiáng)社 會 主 義 榮 辱 觀 教 育 等 。 第 3題 : 總 體 上 : 青 年 學(xué) 生 應(yīng) 樹 立 遠(yuǎn) 大
18、的 社 會 理 想 , 肩 負(fù) 起 時代 賦 予 的 崇 高 使 命 。 發(fā) 揚(yáng) 艱 苦 創(chuàng) 業(yè) 精 神 , 努 力 學(xué) 習(xí) 科 學(xué) 文 化 知識 , 提 高 自 身 的 科 學(xué) 文 化 素 質(zhì) 。 加 強(qiáng) 道 德 修 養(yǎng) , 遵 紀(jì) 守 法 , 增強(qiáng) 環(huán) 保 意 識 , 愛 護(hù) 環(huán) 境 , 做 到 德 智 體 等 全 面 發(fā) 展 。 將 來 走 上 工作 崗 位 , 腳 踏 實(shí) 地 , 埋 頭 苦 干 做 好 本 職 工 作 。 具 體 的 : 學(xué) 校 生 活 中 : 自 覺 遵 守 學(xué) 校 的 規(guī) 章 制 度 , 團(tuán) 結(jié) 同學(xué) , 尊 敬 老 師 , 認(rèn) 真 值 日 , 愛 護(hù) 校 園 環(huán)
19、 境 , 努 力 學(xué) 習(xí) , 不 抄 襲作 業(yè) , 考 試 不 作 弊 。 家 庭 生 活 中 : 尊 敬 長 輩 , 孝 敬 父 母 , 對 父母 有 禮 貌 , 不 向 父 母 提 出 過 分 要 求 , 體 貼 父 母 的 辛 勞 , 幫 助 父母 做 力 所 能 及 的 家 務(wù) 勞 動 等 。 社 會 生 活 中 : 自 覺 遵 紀(jì) 守 法 , 遵守 交 通 規(guī) 則 , 自 覺 維 護(hù) 社 會 秩 序 , 愛 護(hù) 城 市 環(huán) 境 , 不 亂 扔 垃 圾 ,積 極 參 加 社 會 公 益 活 動 等 。 從 經(jīng) 濟(jì) 、 政 治 、 文 化 談 談 如 何 構(gòu) 建 和 諧 社 會 ? (
20、或 就 “ 物 質(zhì)文 明 、 政 治 文 明 、 精 神 文 明 和 生 態(tài) 文 明 ” 四 個 文 明 方 面 談 談我 國 ( 我 市 ) 如 何 推 進(jìn) 和 諧 社 會 的 建 設(shè) 。 ) 物 質(zhì) 文 明 : 堅 持 以 經(jīng) 濟(jì) 建 設(shè) 為 中 心 , 進(jìn) 一 步 深 化 改 革 , 擴(kuò) 大對 外 開 放 , 要 堅 持 公 有 制 為 主 體 、 多 種 所 有 制 經(jīng) 濟(jì) 共 同 發(fā) 展 的 社會 主 義 基 本 經(jīng) 濟(jì) 制 度 。 政 治 文 明 : 實(shí) 行 依 法 治 國 與 以 德 治 國 相 結(jié) 合 , 貫 徹 三 個 代 表重 要 思 想 , 在 堅 持 四 項(xiàng) 基 本 原
21、 則 的 前 提 下 , 積 極 穩(wěn) 妥 的 推 進(jìn) 政 治體 制 改 革 , 擴(kuò) 大 社 會 主 義 民 主 , 堅 持 和 完 善 人 民 代 表 大 會 制 度 ,實(shí) 行 民 族 區(qū) 域 自 治 的 制 度 , 加 強(qiáng) 社 會 主 義 法 制 建 設(shè) , 加 強(qiáng) 民 族 團(tuán)結(jié) 。 精 神 文 明 : 實(shí) 行 科 教 興 國 和 人 才 強(qiáng) 國 戰(zhàn) 略 , 弘 揚(yáng) 和 培 育 民 族精 神 和 時 代 精 神 , 切 實(shí) 加 強(qiáng) 思 想 道 德 建 設(shè) 。 生 態(tài) 文 明 : 實(shí) 施 可 持 續(xù) 發(fā) 展 戰(zhàn) 略 , 正 確 處 理 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 同 人 口 、 資 源 、 環(huán) 境 的 關(guān)
22、 系 , 實(shí) 行 計 劃 生 育 和 保 護(hù) 資 源 和 環(huán) 境 的 基 本 國 策 。 構(gòu) 建 和 諧 社 會 的 關(guān) 鍵 是 什 么 ? 為 什 么 ? ( 為 什么 要 把 發(fā) 展 作 為 黨 執(zhí) 政 興 國 的 第 一 要 務(wù) ? ) 構(gòu) 建 和 諧 社 會 關(guān) 鍵 在 黨 。 必 須 充 分 發(fā) 揮 黨 的 領(lǐng)導(dǎo) 核 心 作 用 , 堅 持 立 黨 為 公 、 執(zhí) 政 為 民 , 以 黨 的 執(zhí)政 能 力 建 設(shè) 和 先 進(jìn) 性 建 設(shè) 推 動 社 會 主 義 和 諧 社 會 建設(shè) , 為 構(gòu) 建 社 會 主 義 和 諧 社 會 提 供 堅 強(qiáng) 有 利 的 政 治保 證 。 強(qiáng) 化
23、訓(xùn) 練 一 材 料 分 析 題 改 革 開 放 以 來 , 中 國 經(jīng) 濟(jì) 迅 猛 發(fā) 展 ,但 同 時 也 出 現(xiàn) 一 些 影 響 社 會 和 諧 的 因 素 ?!?分 配 不 均 , 貧 富 差 距 過 大 ” 是 今 年 兩會 百 姓 關(guān) 注 熱 點(diǎn) 之 一 , 假 如 你 是 人 大 代表 , 請 運(yùn) 用 所 學(xué) 知 識 , 就 解 決 這 一 問 題提 出 合 理 化 建 議 。 ( 6分 ) 參 考 答 案 1、 大 力 發(fā) 展 經(jīng) 濟(jì) 。 堅 持 效 率 優(yōu) 先 兼 顧 公平 的 分 配 原 則 , 調(diào) 動 一 切 積 極 因 素 , 不斷 提 高 人 民 群 眾 的 生 活 水 平 。 ( 3分 ) 2、 擴(kuò) 大 就 業(yè) , 完 善 社 會 保 障 體 系 , 進(jìn) 一步 完 善 城 市 居 民 最 低 生 活 保 障 制 度 , 切實(shí) 保 障 困 難 群 眾 的 基 本 生 活 。 ( 3分 )
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 110中國人民警察節(jié)(筑牢忠誠警魂感受別樣警彩)
- 2025正字當(dāng)頭廉字入心爭當(dāng)公安隊(duì)伍鐵軍
- XX國企干部警示教育片觀后感筑牢信仰之基堅守廉潔底線
- 2025做擔(dān)當(dāng)時代大任的中國青年P(guān)PT青年思想教育微黨課
- 2025新年工作部署會圍繞六個干字提要求
- XX地區(qū)中小學(xué)期末考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 支部書記上黨課筑牢清廉信念為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的環(huán)境
- 冬季消防安全知識培訓(xùn)冬季用電防火安全
- 2025加強(qiáng)政治引領(lǐng)(政治引領(lǐng)是現(xiàn)代政黨的重要功能)
- 主播直播培訓(xùn)直播技巧與方法
- 2025六廉六進(jìn)持續(xù)涵養(yǎng)良好政治生態(tài)
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃
- 2024年XX地區(qū)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)
- XX中小學(xué)期末考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 幼兒園期末家長會長長的路慢慢地走