中國大學生自強之星評選個人事跡材料范文.doc

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報告范文/事跡材料 中國大學生自強之星評選個人事跡材料范文 　　尊敬的各位領(lǐng)導： 　　您們好!我的名字叫，男，漢族，現(xiàn)就讀于貴州師范大學求是學院法律、經(jīng)管、旅游系XX級法學(2)班。從小學到高中一直擔任班長，同時在高中擔任了2年的學生會主席?，F(xiàn)進入大學，一年級時任班團支部書記，大二擔任班長，求是學院院學生會辦公室副主任，法律、經(jīng)管、旅游系學生會辦公室主任等學生職務(wù)。 　　在此感謝法律、經(jīng)管、旅游系，學院和貴州師范大學對我們學生的關(guān)心和關(guān)懷。此次評選一定會推動我院勤儉自強意識及相關(guān)活動的開展?，F(xiàn)根據(jù)我自身的實際情況，特向領(lǐng)導提出中國大學生自強之星評選申請，我真誠地希望我的個人事跡能夠激勵更多的大學生自強不息。 　　現(xiàn)將本人情況及個人事跡綜述如下： 　　通過自己的不懈努力，逐步克服了經(jīng)濟上的困難，在思想、生活、學習、工作、實踐等方面均有突出的表現(xiàn)。 　　首先，在思想上，我時刻要求自己進步，去年9月份，我向黨組織遞交了入黨申請書，并按時寫思想?yún)R報，積極向黨組織靠攏，認真學習有關(guān)黨團的理論知識，還有學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，落實科學發(fā)展觀。作為貧困生應(yīng)該要樹立正確的心態(tài)，不能因為自己是農(nóng)村貧困家庭就產(chǎn)生自卑感，對自己失去信心，抱怨自己的家庭。自強不息始終是我的人生格言。 　　其次，在生活上，雖然家庭經(jīng)濟困難，但是我勤儉節(jié)約，自強不息，敢于克服困難、艱苦樸素，勤儉節(jié)約，自立自強，具有頑強的意志和堅忍不拔、百折不撓的拼搏精神。熱情、樂于助人、關(guān)心同學，與同學關(guān)系融洽，注意和同學、朋友互助互學。始終保持著一個良好的心態(tài)。很多時候都在寫*賺取稿費，同時去年通過自己的努力獲得了國家勵志獎學金和國家助學金。 　　第三，在學習上，我刻苦認真，較為勤奮，目前閱讀了《四大名著》、《生命能創(chuàng)造奇跡》、《論黨性》、《消失的地平線》、《大學禮儀讀本》、《女權(quán)主義》、《道德教育性》、《生活的真諦》、《哲學與人生》、《法律意識構(gòu)建》、《大學究竟讀什么》、《我將青春獻給了你》、《論自由意志》、《浪漫現(xiàn)代》、《海子詩集》、《顧城詩集》、《艾青詩集》、《徐志摩詩集》、《平民百姓討公道》等等。 　　第四，在工作上，認真負責，積極、熱情為同學服務(wù)。從擔任班團支部書記到班長，院學生會辦公室副主任，系學生會辦公室主任。自始至終，我一直盡心盡責做好各項工作，并配合其他干部、老師和同學做了許多工作，得到了同學和老師的廣泛認同和支持。在為同學熱情服務(wù)期間，長期間關(guān)心同學，為年級和學院的事務(wù)做出了突出貢獻。被評為優(yōu)秀學生干部。我工作積極，能吃苦耐勞，我在努力的學習管理制度。我善于與人交流，虛心向別人學習，主動幫助其他的同學，積極配合老師的工作。 　　第五，在其他方面，我比較善于寫*，比如新聞、詩歌和散文。現(xiàn)有新聞4則發(fā)表于求是學院共青團簡報;詩歌《情定師大獻給校慶七十周年》和《照壁賦》發(fā)表在貴州師范大學報上;詩歌《愛家鄉(xiāng)更愛祖國》發(fā)表于畢節(jié)教育報;《放下》一詩發(fā)表在中國貴州省當代教育一書上;散文《草海戀》發(fā)表在貴州鄉(xiāng)村文學上，此外還有近70篇詩歌發(fā)表在貴州鄉(xiāng)村文學上;詩歌《迷迷茫?！?、《探頭仰望遠處陡峭的山峰》、《啊，故鄉(xiāng)的星星》、《回家，突然想起遠方的父親》、《仰望三十五棟的星空》等5首發(fā)表在中國網(wǎng)絡(luò)文學XX年精選上;詩歌《哦，我那不識字的母親》和《窗外的弱禁風》發(fā)表在中國詩選刊XX年第三期總52期;此外還有*散見于好心情原創(chuàng)文學、中國詩歌、中國詩、中國文學、中國打工詩選、文學月刊、滴撒詩歌、東京文學、榕樹下等等?，F(xiàn)聯(lián)系中華書局出版社，淡黃的溫情詩集待出版。 　　第六，獲獎情況如下： 　　縱上所述，在大學的生活之中，我始終會保持一顆真誠的心，更好的尊重他人;雖然現(xiàn)在我暫時有了一小點成績，但是這遠遠是不行的，還要更加地努力，讓那些驕傲的思想行為永遠扼殺，我仍然會繼續(xù)努力，開拓進取。為了我的夢想，我會拿出當代大學生的風采，一個勁地往前沖!我的事跡，在貧困生當中確實具有一定的典型性和先進性。最后我真誠的希望我的先進、典型事跡能夠激勵更多的貧困生勤儉自強，順利完成自己的學業(yè)。