中班安全課教案反思《安全用電》.doc

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幼兒教育：________ 中班安全課教案反思《安全用電》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 中班安全課教案反思《安全用電》 活動目標(biāo)： 1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險。 2、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。 3、增強自我保護意識。 活動準備： 1、幼兒用書人手一冊。 2、電線一段、插座一個、”電”的標(biāo)志一個。 活動過程： 1、在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途： (1)在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢?它們有什么作用? (2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢?　　你知道電從哪里來?(發(fā)電站) 教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。 2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識。 (1)這是什么?你在哪里見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方? (2)教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險。 3、組織幼兒討論： (1)如果你們家的電線破了，怎么辦?(用專用膠布包裹) (2)如果你看見電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦?(繞過去) 4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識。 (1)這是什么?它有什么用? (2)教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護層。如果將手伸進去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險。除了人和銅會導(dǎo)電，水也會導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。 出示”電”的標(biāo)志，讓幼兒認識，并知道看見”電”的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。 5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎? 使幼兒知道簡單的安全用電常識，學(xué)會保護自己?；顒忧敖o幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。　在安全用電環(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像，知道安全用電的重要性。 活動反思： 科學(xué)活動重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。在本次活動中，我利用讓幼兒分組自由討論的方法，自由的探索家用電器的名稱、功用等，幼兒興趣很濃，討論得很激烈，很多幼兒能根據(jù)已有經(jīng)驗講出自己知道的想法、結(jié)果。最后又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區(qū)分家用電器。很多幼兒能分辯出是否是家用電器，本次活動達到了較好的教學(xué)的教學(xué)效果。 第 4 頁 共 7 頁 中班安全課教案詳案《不玩媽媽的化妝品》 設(shè)計思路： 在平時，我發(fā)現(xiàn)孩子們特別愛美。每次他們涂指甲后都會向我炫耀。有事還會用彩筆畫指甲。孩子小，會經(jīng)常把手放在嘴里。這樣對身體有害。因此我設(shè)計了這節(jié)活動。 活動目標(biāo)： ⒈知道化妝品含有化學(xué)成分，幼兒皮膚嫩，不小心弄到嘴里會中毒。 ⒉學(xué)會控制自己的行為，知道大人的東西不亂動，樹立安全意識。 活動的重點和難點： 1.在活動中讓孩子形象地感知化妝品的危險，不能將媽媽的化妝品當(dāng)成玩具，更不能隨便涂抹。 2.引導(dǎo)幼兒在日常生活中能自覺地控制自己的行為，樹立安全意識。 活動準備： 1.口紅、粉餅、胭脂、指甲油、眼影油彩等。背景音樂。 2.課件：《不玩媽媽的化妝品》，故事的音頻。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入 1、師：看，老師今天又什么變化? 2.出示化妝品讓幼兒觀察。 師：這些是什么?誰經(jīng)常用化妝品?小朋友可以用化妝品嗎? 二、講故事，回答問題。 1.播放，并播放故事音頻。 師：剛才小朋友們看到的就是化妝品了，在家里你是不是看到媽媽也在用這些呢?那我們小朋友可不可以玩媽媽的化妝品呢? 師：那下面我們一起來聽一個故事吧。 2.回答問題(1)師：大眼貓在玩媽媽的化妝品，她做了什么呢? (2)師：皮皮猴為什么會肚子痛? 師：大眼貓第二天也去了醫(yī)院，她為什么去醫(yī)院? 教師小結(jié)。師：從故事當(dāng)中我們可以知道，我們小朋友是不可以玩媽媽的化妝品的。(教案出自：屈老師.教案網(wǎng))化妝品化學(xué)成分多，小孩使用容易皮膚過敏。皮膚過敏會出現(xiàn)皮膚瘙癢、紅腫等現(xiàn)象。 化妝品不小心放入口中會引起中毒。 三、請大班幼兒進行情景表演。 1.請幼兒表演。 師：孩子們，老師請來了大班的小朋友，我們熱烈歡迎。他們今天為我們打來了情境表演。我們看看他們做了什么? (1)小朋友涂抹媽媽的口紅。 (2)小朋友誤食化妝品。 使用小兒專用的化妝品。 2.播放”博士爺爺”的錄音。 師：現(xiàn)在老師請來了一位博士爺爺，我們一起來聽聽他是怎么說的。 3.小結(jié)。 師：孩子們，博士爺爺?shù)脑捘銈冇涀×藛?我們一定不能玩媽媽的化妝品，否則會很危險的。 四、活動延伸 師：我們今天通過故事知道了媽媽的化妝品，小朋友是不能使用的?；丶液笳埌堰@個故事講給你們的媽媽。 第 6 頁 共 7 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁