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1、小學(xué)四年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
四年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
二、實(shí)驗(yàn)名稱:水的溶解實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾岢鰡栴}:食鹽、沙、面粉能在水中溶解嗎?
猜測:我認(rèn)為食鹽能在水中溶解,面粉和沙不能在水中溶解實(shí)驗(yàn)器材:食鹽、沙、面粉、水、燒杯、玻璃棒、鑰匙
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取一小勺食鹽,放入盛有水的燒杯中,用玻璃棒輕輕攪拌,靜置一段時(shí)間觀察。
(2)取一小勺面粉,放入盛有水的燒杯中,用玻璃棒輕輕攪拌,靜止一段時(shí)間觀察。
(3)取一小勺沙,放入盛有水的燒杯中,用玻璃棒輕輕攪拌,靜止一段時(shí)間觀察。
實(shí)驗(yàn)記錄:
(1)攪拌后食鹽不見了,靜置一段時(shí)間杯底也沒出現(xiàn)食鹽顆粒
(2)攪拌后整杯水變白了,靜置一段
2、時(shí)間杯底出現(xiàn)面粉沉淀。
(3)攪拌后整杯水變渾濁,靜置一段時(shí)間杯底出現(xiàn)沙的沉淀。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:食鹽在水中溶解,面粉和沙沒有溶解。
三、實(shí)驗(yàn)名稱:過濾食鹽、沙和面粉與水的混合物
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾岢鰡栴}:能用過濾方法分離食鹽、沙和面粉與水的混合物嗎?猜測:我認(rèn)為能用過濾方法分離食鹽、沙和面粉與水的混合物實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)1個(gè)、漏斗一個(gè)、燒杯6個(gè)、玻璃棒3根、濾紙三個(gè)、(面粉、沙、食鹽)溶液三份。
實(shí)驗(yàn)步驟:
1、折疊過濾紙,將折疊好的過濾紙放入漏斗中,用玻璃棒沾水涂在濾紙上,是濾紙和漏斗結(jié)合緊密。
2、鐵架臺(tái)下放好燒杯,然后放漏斗,傾斜放玻璃棒、放在三層濾紙?zhí)帯?分別沿玻璃棒傾倒食鹽溶液、沙
3、和水的混合物、面粉和水的混合物過濾。(液面不能高于濾紙的邊緣)
實(shí)驗(yàn)記錄:
觀察比較濾紙,記錄觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:過濾后,食鹽沒有出現(xiàn)顆粒,沙留在濾紙上,面粉留在濾紙上。
四、實(shí)驗(yàn)名稱:觀察描述高錳酸鉀在水中的溶解
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察描述高錳酸鉀在水中的溶解
實(shí)驗(yàn)器材:燒杯1個(gè)、高錳酸鉀、鑰匙、攪拌棒1根、水。
實(shí)驗(yàn)步驟:
1、輕輕地往杯中的水里放入幾粒高錳酸鉀,觀察并描述高錳酸鉀和水的變化。
2、用攪拌棒輕輕攪拌,再觀察、描述高錳酸鉀和水的變化。
3、高錳酸鉀在水中溶解了嗎?
實(shí)驗(yàn)記錄:
高錳酸鉀拖著長長的尾巴落入水中,燒杯中的水出現(xiàn)了紫紅色。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:高錳酸鉀
4、在水中溶解了,形成顏色均勻、穩(wěn)定的紫紅色透明液體。
五、實(shí)驗(yàn)名稱:溶解的快慢
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾岢鰡栴}:怎樣加快物質(zhì)的溶解
猜測:我認(rèn)為用攪拌、加熱的方法可以加快物質(zhì)的溶解
實(shí)驗(yàn)器材:燒杯2個(gè)、攪拌棒1根、熱水、冷水、相同克數(shù)的食鹽4份.實(shí)驗(yàn)步驟:
1、將兩份食鹽分別放入盛有相同水的燒杯中,用攪拌棒攪拌其中的一杯水。
2、將剩余的兩份食鹽分別放入盛有相同熱水和冷水的燒杯中,觀察比較哪一杯中的食鹽溶解的更快一些。
實(shí)驗(yàn)記錄:
相同:水量、水的溫度、相同:水量、都不攪拌、
鹽量、同時(shí)加鹽鹽量、同時(shí)加鹽
不同:一杯攪拌、不同:一杯熱水、
一杯不攪拌一杯冷水
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:用攪拌棒攪拌的那杯溶解的快一些;熱水的那杯溶解的快一些。
六、實(shí)驗(yàn)名稱:100毫升水能溶解多少克食鹽?
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?00毫升水能溶解多少克食鹽?
實(shí)驗(yàn)器材:量筒、天平、小匙、攪拌棒、食鹽、記錄單。
實(shí)驗(yàn)步驟:
1、用量筒取100毫升的水倒入杯中。
2、用天平把食鹽分成兩克一份。
3、把第一份食鹽用小匙投入水中,并用攪拌棒輕輕攪拌,使食鹽完全溶解。然后再按照這樣的方法投入第二份、第三份、第四份……直到加入的食鹽不能再溶解為止。
實(shí)驗(yàn)記錄:統(tǒng)計(jì)一共溶解了多少克食鹽,并填寫記錄單。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:100毫升水能溶解大約36克食鹽.