高中生物教材中幾種特殊試劑應用

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1、 高中生物教材中幾種特殊試劑應用 在高中生物教材中涉及很多特殊試劑，它們在實驗中起到了重要作用，但是教材中沒有這些試劑的應用原理介紹，為方便廣大教師和學生理解知識，現(xiàn)將教材中涉及特殊的試劑的應用和作用原理介紹如下，僅供參考。 一、斐林試劑 .組成及應用：斐林試劑由質量濃度為／的氫氧化鈉溶液（甲液）和質量濃度為／的硫酸銅溶液（乙液）配制而成，二者混合后用于鑒定生物組織中的還原性糖。 .作用原理：溶液的顏色變化過程為：淺藍色→棕色→磚紅色（沉淀），通過這樣的顏色變化 即可斷定有還原性糖的存在。 二、班氏試劑 .組成及應用：班氏試劑由液（硫酸銅溶液

2、）和液（檸檬酸鈉和碳酸鈉溶液）配制而成，二者混合后用于鑒定還原性糖（葡萄糖）。 .作用原理：蘇丹Ⅲ在脂肪中的溶解度比在酒精中的溶解度大，當用蘇丹Ⅲ的酒精溶液處理含有脂肪的生物組織時，酒精中的蘇丹Ⅲ進入脂肪中，將脂肪染成橘黃色。同理，用蘇丹Ⅳ將為紅色。 三、雙縮脲試劑 .組成及應用：雙縮脲試劑的成分是質量濃度為／的氫氧化鈉溶液（液）和質量濃度為／的硫酸銅溶液（液），二者分開使用鑒定生物組織中蛋白質的存在。 .作用原理：由于蛋白質分子中含有很多與雙縮脲結構相似的肽鍵，因此，蛋白質可與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應（但有雙縮脲反應的物質不一定是蛋白質或多肽）。若在組織樣液中加入雙縮脲

3、試劑，有紫色反應，則可證明其中含有蛋白質。四、龍膽紫溶液 .組成及應用：將龍膽紫溶解在的質量分數為％的醋酸溶液中，用于對染色體染色。 .作用原理：龍膽紫溶液的顯色基團為陽離子，是堿性染料（染料中的顯色基團為陽離子的是堿性染料，為陰離子的是酸性染料），染色體的主要成分為和蛋白質，是酸性物質，染色體易與含有陽離子的堿性染料發(fā)生親和而結合，從而被染成深色。 五、醋酸洋紅溶液 .組成及應用：煮沸的％醋酸中加洋紅使之飽和，再加入微量的鐵離子，便使醋酸洋紅材料在為醋酸固定的同時，洋紅將核或染色體染成紅色。呈酸性。 .作用原理：醋酸洋紅 ( ) 本身是酸性，但是它是堿性染料

4、 (酸性和堿性染色劑的界定并非由染料溶液的值決定的，而是根據染料物質中助色基團電離后所帶的電荷來決定的。一般助色基 團帶正電荷的染色劑為堿性染色劑，助色基團帶負電荷的染色劑為酸性染色劑。所以，醋酸洋紅本身是酸性，但是它是堿性染料 )，適用于壓碎涂抹制片，能使染色體染成深紅色，細胞質成淺紅色。 六、二苯胺試劑 .組成及應用 液：二苯胺溶于 的冰醋酸中，再加入 濃硫酸。液：體積分數為％的乙醛溶液。使用時混合均勻，現(xiàn)配現(xiàn)用，用于鑒定。 .作用原理 中嘌呤核苷酸上的脫氧核糖遇酸生成 ω－羥基－ γ酮基戊醛，它再和二苯胺作用而顯藍色 （溶液呈淺藍色）。鑒定時溶液藍色的深淺，與溶液中含量的多少有關。 七、秋水仙素 .成分及應用 秋水仙素最初是從百合科植物秋水仙的器官和種子中提取出來的一種劇毒的植物堿，化學名稱為：－（，，，－四氫－，，，－四甲氧基－－氧－苯并［］庚間三烯并庚間三烯－－基） 1 / 2