高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第十課 科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)課件 新人教版必修1.ppt

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1、人 教 版 必 修 一第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè) 全 面 建 成 小 康 社 會(huì) 的 目 標(biāo) 與 新 要 求 ;貫 徹 落 實(shí) 科 學(xué) 發(fā) 展觀 （ 常 考 點(diǎn) ） ； 加 快 轉(zhuǎn) 變 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 方 式 （ 常 考 點(diǎn) ） 。考點(diǎn)展示 欄目索引 主干整合 核心突破 錯(cuò)題診斷 消除盲點(diǎn)熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測(cè)練出高分 主干整合 核心突破持 續(xù) 健 康 全 面 提 高資 源 環(huán) 境推 動(dòng) 經(jīng) 濟(jì) 社 會(huì) 發(fā) 展以 人 為 本 全 面 協(xié) 調(diào) 可 持 續(xù)統(tǒng) 籌 兼 顧創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng)經(jīng) 濟(jì) 結(jié) 構(gòu)城 鄉(xiāng) 資 源 節(jié) 約 核心考點(diǎn)一貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀1.全 面 建 成 小 康 社 會(huì) 的 新

2、要 求(1)經(jīng) 濟(jì) 持 續(xù) 健 康 發(fā) 展 。(2)人 民 生 活 水 平 全 面 提 高 。(3)資 源 節(jié) 約 型 、 環(huán) 境 友 好 型 社 會(huì) 建 設(shè) 取 得 重 大 進(jìn) 展 ?？键c(diǎn)整合 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)一 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究核心考點(diǎn)一對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練 2.貫 徹 落 實(shí) 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 的 必 要 性(1)實(shí) 現(xiàn) 全 面 建 成 小 康 社 會(huì) 的 奮 斗 目 標(biāo) ， 必 須 深 入 貫 徹 落 實(shí)科 學(xué) 發(fā) 展 觀 。 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 是 指 導(dǎo) 黨 和 國(guó) 家 全 部 工 作 的 強(qiáng) 大思 想 武 器 ， 是 我 們 必 須

3、 長(zhǎng) 期 堅(jiān) 持 的 指 導(dǎo) 思 想 。(2)片 面 追 求 經(jīng) 濟(jì) 快 速 增 長(zhǎng) ， 往 往 帶 來(lái) 一 系 列 社 會(huì) 問(wèn) 題 ， 甚至 出 現(xiàn)“沒(méi) 有 發(fā) 展 的 增 長(zhǎng)”； 導(dǎo) 致 資 源 浪 費(fèi) ， 環(huán) 境 污 染 ，生 態(tài) 破 壞 。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究核心考點(diǎn)一對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練 3.貫 徹 落 實(shí) 科 學(xué) 發(fā) 展 觀(1)把 推 動(dòng) 經(jīng) 濟(jì) 社 會(huì) 發(fā) 展 作 為 第 一 要 義 。(2)把 以 人 為 本 作 為 核 心 立 場(chǎng) 。(3)把 全 面 協(xié) 調(diào) 可 持 續(xù) 作 為 基 本 要 求 。(4)把 統(tǒng) 籌 兼 顧 作 為 根 本 方 法 。 考 點(diǎn) 整 合 命

4、 題 探 究核心考點(diǎn)一對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練 4.科 學(xué) 發(fā) 展 觀 與 全 面 建 成 小 康 社 會(huì) 的 關(guān) 系兩 者 是 辯 證 統(tǒng) 一 的 ： 一 方 面 ， 堅(jiān) 持 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 是 實(shí) 現(xiàn) 全面 建 成 小 康 社 會(huì) 目 標(biāo) 、 加 快 社 會(huì) 主 義 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 步 伐 的重 要 保 證 ； 另 一 方 面 ， 實(shí) 現(xiàn) 全 面 建 成 小 康 社 會(huì) 目 標(biāo) 是 落實(shí) 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 的 必 然 結(jié) 果 。 動(dòng) 態(tài) 發(fā) 布 命 題 特 點(diǎn)2014安 徽 高 考 ， 22013天 津 高 考 ， 12012福 建 高 考 ， 282012浙 江 高 考 ， 41 常 以

5、 選 擇 題 形 式 考 查 學(xué) 生 對(duì) 科學(xué) 發(fā) 展 觀 的 理 解 ； 更 多 地 采 用主 觀 題 形 式 考 查 學(xué) 生 運(yùn) 用 科 學(xué)發(fā) 展 觀 解 決 問(wèn) 題 的 能 力 。命題探究 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究核心考點(diǎn)一對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練 命題點(diǎn)科學(xué)發(fā)展觀解題指導(dǎo)：全面理解科學(xué)發(fā)展觀 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究核心考點(diǎn)一對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練內(nèi) 涵 要 求第 一要 義 推 動(dòng) 經(jīng) 濟(jì)社 會(huì) 發(fā) 展 要 著 力 把 握 發(fā) 展 規(guī) 律 、 創(chuàng) 新 發(fā) 展 理 念 、 破 解發(fā) 展 難 題 ， 深 入 實(shí) 施 科 教 興 國(guó) 戰(zhàn) 略 、 人 才 強(qiáng)國(guó) 戰(zhàn) 略 、 可 持 續(xù) 發(fā) 展 戰(zhàn) 略

6、 ， 加 快 形 成 符 合 科學(xué) 發(fā) 展 要 求 的 發(fā) 展 方 式 和 體 制 機(jī) 制 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究核心考點(diǎn)一對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練 核 心立 場(chǎng) 以 人為 本 要 始 終 把 實(shí) 現(xiàn) 好 、 維 護(hù) 好 、 發(fā) 展 好 最 廣 大 人 民 的 根 本利 益 作 為 黨 和 國(guó) 家 一 切 工 作 的 出 發(fā) 點(diǎn) 和 落 腳 點(diǎn) ， 實(shí) 現(xiàn)發(fā) 展 成 果 由 人 民 共 享 、 促 進(jìn) 人 的 全 面 發(fā) 展基 本要 求 全 面協(xié) 調(diào)可 持續(xù) 全 面 落 實(shí) 中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主 義 事 業(yè) 經(jīng) 濟(jì) 建 設(shè) 、 政 治 建 設(shè) 、文 化 建 設(shè) 、 社 會(huì) 建 設(shè) 、 生

7、態(tài) 文 明 建 設(shè) 五 位 一 體 總 體 布局 ； 促 進(jìn) 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 各 方 面 相 協(xié) 調(diào) ， 促 進(jìn) 生 產(chǎn) 關(guān) 系 與生 產(chǎn) 力 、 上 層 建 筑 與 經(jīng) 濟(jì) 基 礎(chǔ) 相 協(xié) 調(diào) ， 不 斷 開(kāi) 拓 生 產(chǎn)發(fā) 展 、 生 活 富 裕 、 生 態(tài) 良 好 的 文 明 發(fā) 展 道 路 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究核心考點(diǎn)一對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練 根 本方 法 統(tǒng) 籌兼 顧 要 統(tǒng) 籌 城 鄉(xiāng) 發(fā) 展 、 區(qū) 域 發(fā) 展 、 經(jīng) 濟(jì) 社 會(huì) 發(fā) 展 、人 與 自 然 和 諧 發(fā) 展 、 國(guó) 內(nèi) 發(fā) 展 和 對(duì) 外 開(kāi) 放 ， 統(tǒng)籌 各 方 面 利 益 關(guān) 系 ， 充 分 調(diào) 動(dòng) 各 方

8、 面 積 極 性 典例1(2014安徽高考)安 徽 省“積 極 探 索 四 化 同 步 、 產(chǎn) 城一 體 的 新 路 徑 ， 確 立 了 以 強(qiáng) 化 產(chǎn) 業(yè) 支 撐 保 障 就 業(yè) 、 以 完 善 公共 服 務(wù) 保 障 安 居 、 以 有 序 推 進(jìn) 農(nóng) 業(yè) 轉(zhuǎn) 移 人 口 市 民 化 保 障 城 鎮(zhèn)化 健 康 發(fā) 展 的 工 作 思 路”。 這 說(shuō) 明 政 府 ( ) 堅(jiān) 持 以 人 為 本 ， 創(chuàng) 新 發(fā) 展 理 念 擴(kuò) 大 城 市 規(guī) 模 ， 破 解 城鄉(xiāng) 二 元 結(jié) 構(gòu) 加 大 統(tǒng) 籌 力 度 ， 協(xié) 調(diào) 城 鄉(xiāng) 發(fā) 展 堅(jiān) 持 速 度優(yōu) 先 ， 加 快 城 鎮(zhèn) 化 的 進(jìn) 程A B

9、C D 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究核心考點(diǎn)一對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究核心考點(diǎn)一對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練 解析 安 徽 省 政 府 積 極 探 索 新 路 徑 ， 保 障 和 改 善 民 生 的 工 作發(fā) 展 思 路 ， 體 現(xiàn) 了 政 府 堅(jiān) 持 以 人 為 本 ， 創(chuàng) 新 發(fā) 展 理 念 ， 說(shuō)法 正 確 ； 安 徽 省 政 府 確 立 的 產(chǎn) 城 一 體 的 新 路 徑 ， 推 進(jìn) 城 鄉(xiāng) 統(tǒng)籌 發(fā) 展 ， 說(shuō) 法 正 確 。 “擴(kuò) 大 城 市 規(guī) ?！闭f(shuō) 法 錯(cuò) 誤 ；“堅(jiān) 持 速 度 優(yōu) 先”說(shuō) 法 錯(cuò) 誤 。 該 題 選 A。答案 A 1近 期 ， 世 界 自 然 保

10、 護(hù) 聯(lián) 盟 (IUCN)提 出 了 生 態(tài) 系 統(tǒng) 生 產(chǎn) 總 值(GEP)的 核 算 方 式 。 GEP是 一 套 與 國(guó) 內(nèi) 生 產(chǎn) 總 值 (GDP)相 對(duì) 應(yīng) 、能 夠 衡 量 生 態(tài) 價(jià) 值 的 統(tǒng) 計(jì) 與 核 算 體 系 。 推 行 GEP核 算 ( ) 摒 棄 了 傳 統(tǒng) 的 GDP核 算 方 式 科 學(xué) 反 映 了 生 態(tài) 文 明 建 設(shè)成 果 實(shí) 現(xiàn) 了 政 府 職 能 的 轉(zhuǎn) 變 有 利 于 推 動(dòng) 全 面 小 康 社會(huì) 的 建 成A B C D 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)一 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)一

11、解析 GEP核 算 方 式 是 對(duì) GDP核 算 方 式 的 完 善 和 發(fā) 展 ，汲 取 其 合 理 的 成 分 ， 排 除 其 不 合 理 地 方 ， “摒 棄”說(shuō)法 錯(cuò) 誤 。 該 核 算 方 式 與 政 府 職 能 無(wú) 關(guān) ， 排 除 。答案 C 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)一 2在 福 建 平 潭 綜 合 實(shí) 驗(yàn) 區(qū) 建 設(shè) 和 發(fā) 展 過(guò) 程 中 ， 要 堅(jiān) 持 經(jīng) 濟(jì) 建 設(shè)與 環(huán) 境 保 護(hù) 并 重 ， 實(shí) 現(xiàn) 經(jīng) 濟(jì) 可 持 續(xù) 發(fā) 展 。 以 下 建 議 符 合 上 述要 求 的 有 ( ) 重 點(diǎn) 發(fā) 展 以 高 科 技 為 特 征 的 新 興

12、產(chǎn) 業(yè) 實(shí) 驗(yàn) 區(qū) 建 設(shè) 以 開(kāi)發(fā) 為 主 ， 注 重 經(jīng) 濟(jì) 效 益 充 分 利 用 其 豐 富 的 風(fēng) 力 資 源 ， 發(fā)展 風(fēng) 電 產(chǎn) 業(yè) 把 增 加 物 質(zhì) 資 源 消 耗 作 為 其 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 的 主 要方 式A B C D 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)一 解析 本 題 考 查 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 的 有 關(guān) 內(nèi) 容 。 踐 行 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 ，應(yīng) 堅(jiān) 持 經(jīng) 濟(jì) 效 益 與 生 態(tài) 效 益 的 統(tǒng) 一 ， 不 能 只 注 重 經(jīng) 濟(jì) 效 益 ， 不 選 ； 踐 行 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 ， 轉(zhuǎn) 變 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 方 式 ， 必 須 由 主 要

13、依 靠 物 質(zhì) 資 源 消 耗 向 主 要 依 靠 科 技 進(jìn) 步 、 勞 動(dòng) 者 素 質(zhì) 提 高 、管 理 創(chuàng) 新 轉(zhuǎn) 變 ， 不 選 。 發(fā) 展 新 興 產(chǎn) 業(yè) 和 風(fēng) 電 產(chǎn) 業(yè) ， 有 利 于實(shí) 現(xiàn) 經(jīng) 濟(jì) 可 持 續(xù) 發(fā) 展 ， 正 確 。答案 A 核心考點(diǎn)二加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式考點(diǎn)整合 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 推 動(dòng) 經(jīng) 濟(jì) 持 續(xù) 健 康 發(fā) 展 重 大 舉 措 具 體 措 施主 題 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 推 動(dòng) 經(jīng) 濟(jì) 社 會(huì) 發(fā) 展 、 堅(jiān) 持 以 人 為 本 、 全面 協(xié) 調(diào) 可 持 續(xù) 、 統(tǒng) 籌 兼 顧 ， 實(shí) 現(xiàn) 經(jīng) 濟(jì) 持續(xù) 健 康

14、發(fā) 展 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 主線 加 快轉(zhuǎn) 變經(jīng) 濟(jì)發(fā) 展方 式 實(shí) 施 創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) 發(fā) 展 戰(zhàn) 略 。 科 技 創(chuàng) 新 是 提 高 社 會(huì) 生 產(chǎn) 力 和 綜合 國(guó) 力 的 戰(zhàn) 略 支 撐 ， 必 須 擺 在 國(guó) 家 發(fā) 展 全 局 的 核 心 位 置 ，要 堅(jiān) 持 走 中 國(guó) 特 色 自 主 創(chuàng) 新 道 路推 進(jìn) 經(jīng) 濟(jì) 結(jié) 構(gòu) 戰(zhàn) 略 性 調(diào) 整 。 這 是 加 快 轉(zhuǎn) 變 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 方 式 的主 攻 方 向 。 要 把 推 動(dòng) 發(fā) 展 的 立 足 點(diǎn) 轉(zhuǎn) 到 提 高 質(zhì) 量 和 效 益 上來(lái) ， 使 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 更 多 依 靠 內(nèi) 需

15、 拉 動(dòng) ， 更 多 依 靠 科 技 進(jìn) 步 、勞 動(dòng) 者 素 質(zhì) 提 高 、 管 理 創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) 。 堅(jiān) 持 走 中 國(guó) 特 色 新 型 工業(yè) 化 、 信 息 化 、 城 鎮(zhèn) 化 、 農(nóng) 業(yè) 現(xiàn) 代 化 道 路 。 繼 續(xù) 實(shí) 施 區(qū) 域發(fā) 展 總 體 戰(zhàn) 略 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 主線 加 快轉(zhuǎn) 變經(jīng) 濟(jì)發(fā) 展方 式 推 動(dòng) 城 鄉(xiāng) 發(fā) 展 一 體 化 。 這 是 解 決 “三 農(nóng) ”問(wèn) 題 的 根 本途 徑 。 要 堅(jiān) 持 走 中 國(guó) 特 色 城 鎮(zhèn) 化 、 農(nóng) 業(yè) 現(xiàn) 代 化 道 路 。要 堅(jiān) 持 工 業(yè) 反 哺 農(nóng) 業(yè) 、 城 市 支 持 農(nóng)

16、村 和 多 予 少 取 放活 方 針 ， 形 成 以 工 促 農(nóng) 、 以 城 帶 鄉(xiāng) 、 工 農(nóng) 互 惠 、 城鄉(xiāng) 一 體 的 新 型 工 農(nóng) 城 鄉(xiāng) 關(guān) 系 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二主線 加 快轉(zhuǎn) 變經(jīng) 濟(jì)發(fā) 展方 式 全 面 促 進(jìn) 資 源 節(jié) 約 和 環(huán) 境 保 護(hù) ， 增 強(qiáng) 可 持 續(xù) 發(fā) 展 能力 。 堅(jiān) 持 節(jié) 約 資 源 和 保 護(hù) 環(huán) 境 的 基 本 國(guó) 策 ， 是 關(guān) 系人 民 福 祉 、 關(guān) 乎 民 族 未 來(lái) 的 長(zhǎng) 遠(yuǎn) 大 計(jì) 。 必 須 著 力 推進(jìn) 綠 色 發(fā) 展 、 循 環(huán) 發(fā) 展 、 低 碳 發(fā) 展 ， 形 成 節(jié) 約 資 源和

17、 保 護(hù) 環(huán) 境 的 空 間 格 局 、 產(chǎn) 業(yè) 結(jié) 構(gòu) 、 生 產(chǎn) 方 式 、 生活 方 式 。 必 須 把 生 態(tài) 文 明 建 設(shè) 放 在 突 出 地 位 動(dòng) 態(tài) 發(fā) 布 命 題 特 點(diǎn)2014廣 東 高 考 ,242014海 南 高 考 ,242014天 津 高 考 ,12(1)2014江 蘇 高 考 ,35(2)2013北 京 高 考 ,312013廣 東 高 考 ,242013浙 江 高 考 ， 40 我 國(guó) 經(jīng) 濟(jì) 正 處 在 轉(zhuǎn) 型 的 關(guān) 鍵 時(shí) 期 ， 調(diào) 整 經(jīng)濟(jì) 結(jié) 構(gòu) 、 轉(zhuǎn) 變 發(fā) 展 方 式 的 大 背 景 下 ， 促 進(jìn)經(jīng) 濟(jì) 轉(zhuǎn) 變 發(fā) 展 方 式 在 高 考

18、中 的 份 量 很 重 。各 地 高 考 試 題 關(guān) 注 生 活 、 關(guān) 注 實(shí) 際 ， 重 點(diǎn)考 查 了 實(shí) 施 創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) 戰(zhàn) 略 、 推 進(jìn) 經(jīng) 濟(jì) 結(jié) 構(gòu)戰(zhàn) 略 性 調(diào) 整 、 推 動(dòng) 城 鄉(xiāng) 發(fā) 展 一 體 化 、 全 面促 進(jìn) 資 源 節(jié) 約 和 環(huán) 境 保 護(hù) ， 增 強(qiáng) 可 持 續(xù) 發(fā)展 能 力 等 ， 題 型 以 主 觀 題 為 主 。命題探究 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 命題點(diǎn)1創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略解題指導(dǎo)：增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新動(dòng)力(1)科 技 是 第 一 生 產(chǎn) 力 ， 實(shí) 現(xiàn) 經(jīng) 濟(jì) 長(zhǎng) 期 持 續(xù) 發(fā) 展 要 依 靠 科 技 進(jìn)步 和 勞

19、動(dòng) 者 素 質(zhì) 的 提 高 。(2)企 業(yè) 是 科 技 創(chuàng) 新 的 主 體 。 要 提 高 企 業(yè) 的 自 主 創(chuàng) 新 能 力 ， 增強(qiáng) 企 業(yè) 的 核 心 競(jìng) 爭(zhēng) 力 。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 (3)自 主 創(chuàng) 新 要 以 市 場(chǎng) 為 導(dǎo) 向 ， 充 分 發(fā) 揮 市 場(chǎng) 的 決 定 作 用 ，同 時(shí) 要 加 強(qiáng) 國(guó) 家 的 宏 觀 調(diào) 控 ， 實(shí) 行 支 持 自 主 創(chuàng) 新 的 政 策 ， 完善 自 主 創(chuàng) 新 的 激 勵(lì) 機(jī) 制 。(4)發(fā) 揮 財(cái) 政 的 作 用 ， 增 加 教 科 文 衛(wèi) 事

20、業(yè) 支 出 ， 為 技 術(shù) 創(chuàng) 新提 供 強(qiáng) 有 力 的 物 質(zhì) 保 障 。(5)積 極 參 與 國(guó) 際 科 技 交 流 與 合 作 ， 利 用 全 球 科 技 資 源 提 高科 技 創(chuàng) 新 能 力 。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 典例2 (2013廣東高考)2012年 10月 ， 某 跨 國(guó) 公 司 關(guān) 閉 其 蘇州 工 廠 ， 將 生 產(chǎn) 線 向 越 南 、 柬 埔 寨 等 勞 動(dòng) 力 成 本 更 低 的 國(guó) 家轉(zhuǎn) 移 ， 導(dǎo) 致 該 廠 與 我 國(guó) 300多 家 代 加 工 企 業(yè) 的 合 同 被 解 除 。這 給 我 們 的 啟 示 是 ( )A經(jīng) 濟(jì) 全

21、 球 化 對(duì) 我 國(guó) 的 經(jīng) 濟(jì) 安 全 構(gòu) 成 極 大 威 脅B發(fā) 達(dá) 資 本 主 義 國(guó) 家 主 導(dǎo) 跨 國(guó) 公 司 投 資 的 方 向C企 業(yè) 應(yīng) 從 代 加 工 向 自 主 創(chuàng) 新 、 自 創(chuàng) 品 牌 轉(zhuǎn) 變D對(duì) 外 開(kāi) 放 戰(zhàn) 略 應(yīng) 由“引 進(jìn) 來(lái)”轉(zhuǎn) 向“走 出 去” 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 解析 材 料 顯 示 我 國(guó) 代 加 工 企 業(yè) 的 勞 動(dòng) 力 成 本 優(yōu) 勢(shì) 在 逐漸 喪 失 ， 故 C正 確 。 啟 示 一 般 強(qiáng) 調(diào) 怎 么 做 ， 故 排 除 A、B； D與 題 干 不 符 ， 排 除 。答案 C 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探

22、究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 命題點(diǎn)2經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整解題指導(dǎo)：推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策舉措(1)調(diào) 整 投 資 、 出 口 和 消 費(fèi) 比 例 失 調(diào) 的 結(jié) 構(gòu) 性 問(wèn) 題 ， 使 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 更 多依 靠 內(nèi) 需 拉 動(dòng) 。(2)調(diào) 整 三 大 產(chǎn) 業(yè) 結(jié) 構(gòu) 及 產(chǎn) 業(yè) 內(nèi) 部 結(jié) 構(gòu) ， 實(shí) 現(xiàn) 三 大 產(chǎn) 業(yè) 及 其 內(nèi) 部 關(guān) 系的 協(xié) 調(diào) 和 升 級(jí) 。(3)調(diào) 整 完 善 分 配 政 策 ， 優(yōu) 化 國(guó) 民 收 入 分 配 結(jié) 構(gòu) 。(4)調(diào) 整 區(qū) 域 經(jīng) 濟(jì) 結(jié) 構(gòu) ， 實(shí) 施 區(qū) 域 發(fā) 展 總 體 戰(zhàn) 略 ， 縮 小 區(qū) 域 發(fā) 展 差 距 。(5)調(diào) 整 外 貿(mào)

23、 結(jié) 構(gòu) ， 加 快 轉(zhuǎn) 變 外 貿(mào) 發(fā) 展 方 式 。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 典例3 (2014天津高考)閱 讀 材 料 ， 回 答 問(wèn) 題 。某 工 業(yè) 大 省 正 在 興 起 一 股“機(jī) 器 人 換 人”的 浪 潮 。 該 省 某 地 區(qū) 截至 2013年 7月 已 有 15個(gè)“機(jī) 器 人 換 人”改 造 項(xiàng) 目 建 成 并 投 入 使 用 ，使 企 業(yè) 生 產(chǎn) 用 工 平 均 減 少 25%， 人 均 產(chǎn) 出 提 升 30%， 產(chǎn) 品 合 格 率提 升 28個(gè) 百 分 點(diǎn) 。 同 年 1 7月 ， 該 地 區(qū) 相 應(yīng) 的 技 改 投 資 達(dá) 1044

24、2億元 ， 同 比 增 加 607%， 占 工 業(yè) 投 資 比 重 的 886%。 作 為 工 業(yè) 大 國(guó) ，2012年 我 國(guó) 已 成 為 全 球 第 二 大 工 業(yè) 機(jī) 器 人 市 場(chǎng) ， 預(yù) 計(jì) 到 2015年 將成 為 全 球 第 一 大 市 場(chǎng) ， 面 對(duì) 誘 人 的 前 景 ， 我 國(guó) 近 年 來(lái) 已 建 成 30多個(gè) 工 業(yè) 機(jī) 器 人 產(chǎn) 業(yè) 園 。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 根 據(jù) 材 料 ， 運(yùn) 用 經(jīng) 濟(jì) 生 活 知 識(shí) 分 析 我 國(guó) 發(fā) 展 工 業(yè) 機(jī) 器 人 產(chǎn) 業(yè)的 合 理 性 。解析 在 描 述 和 闡 釋 的 時(shí) 候 ， 要 緊

25、 扣“機(jī) 器 人 換 人”項(xiàng) 目的 幾 個(gè) 數(shù) 字 ，“使 企 業(yè) 生 產(chǎn) 用 工 平 均 減 少 25%， 人 均 產(chǎn) 出 提升 30%， 產(chǎn) 品 合 格 率 提 升 28個(gè) 百 分 點(diǎn)”， 分 析 這 幾 個(gè) 數(shù) 字 不難 得 出 ： 在 誘 人 的 利 益 面 前 ， 技 改 投 資 大 大 增 加 ， 這 是 市場(chǎng) 決 定 資 源 配 置 的 結(jié) 果 。 分 析 發(fā) 展 工 業(yè) 機(jī) 器 人 產(chǎn) 業(yè) 的 合 理性 一 定 要 想 到 發(fā) 展 此 產(chǎn) 業(yè) 的 意 義 。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 答案 (1)機(jī) 器 人 的 使 用 有 利 于 提 高 勞 動(dòng)

26、 生 產(chǎn) 率 和 產(chǎn) 品 質(zhì) 量 ，因 而 有 廣 闊 的 市 場(chǎng) 需 求 ， 發(fā) 展 工 業(yè) 機(jī) 器 人 產(chǎn) 業(yè) 是 市 場(chǎng) 決 定資 源 配 置 的 必 然 結(jié) 果 。(2)發(fā) 展 工 業(yè) 機(jī) 器 人 產(chǎn) 業(yè) 有 利 于 促 進(jìn) 技 術(shù) 進(jìn) 步 ， 轉(zhuǎn) 變 經(jīng) 濟(jì) 發(fā)展 方 式 ； 有 利 于 推 動(dòng) 產(chǎn) 業(yè) 結(jié) 構(gòu) 優(yōu) 化 升 級(jí) ； 有 利 于 擴(kuò) 大 投 資需 求 ， 拉 動(dòng) 經(jīng) 濟(jì) 增 長(zhǎng) 。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 命題點(diǎn)3推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化解題指導(dǎo)：堅(jiān)持走中國(guó)特色城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路(1)貫 徹 落 實(shí) 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 。(2)加 強(qiáng) 國(guó)

27、 家 宏 觀 調(diào) 控 ， 加 大 各 級(jí) 政 府 對(duì) 農(nóng) 村 城 鎮(zhèn) 化 的 財(cái) 政 、 金 融支 持 ， 加 強(qiáng) 城 鎮(zhèn) 化 基 礎(chǔ) 設(shè) 施 建 設(shè) ， 提 高 小 城 鎮(zhèn) 的 城 市 化 水 平 。(3)大 力 發(fā) 展 服 務(wù) 農(nóng) 村 的 第 三 產(chǎn) 業(yè) 和 具 有 比 較 優(yōu) 勢(shì) 的 農(nóng) 產(chǎn) 品 加 工 ，推 進(jìn) 農(nóng) 業(yè) 產(chǎn) 業(yè) 化 。(4)推 進(jìn) 戶(hù) 籍 制 度 改 革 。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 典例4 (2014江蘇高考)材料一上 個(gè) 世 紀(jì) 90 年 代 以 來(lái) ， 國(guó)際 環(huán) 境 發(fā) 生 重 大 變 化 ， 糧 食 生 產(chǎn) 和 糧 食 價(jià) 格 主

28、 要 受 到 以 下 因素 影 響 ： 發(fā) 達(dá) 國(guó) 家 因 為 參 加 世 貿(mào) 組 織 談 判 削 減 了 農(nóng) 業(yè) 補(bǔ) 貼 ； 日 本 、 巴 西 、 歐 洲 等 國(guó) 家 和 地 區(qū) 農(nóng) 業(yè) 生 產(chǎn) 率 提 高 ； 以 生物 質(zhì) 能 源 替 代 石 油 、 煤 炭 等 傳 統(tǒng) 能 源 ； 隨 著 城 市 化 、 工 業(yè)化 進(jìn) 程 加 速 ， 農(nóng) 業(yè) 勞 動(dòng) 力 加 速 流 失 。 在 這 種 情 況 下 ， 糧 食 供給 將 面 臨 更 加 復(fù) 雜 的 局 面 。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 材 料 二 目

29、 前 ， 我 國(guó) 居 民 對(duì) 糧 食 的 需 求 已 經(jīng) 基 本 得 到 滿(mǎn) 足 ，但 需 求 結(jié) 構(gòu) 的 變 化 導(dǎo) 致 飼 料 糧 和 油 料 作 物 需 求 量 增 加 ， 使 得糧 食 供 應(yīng) 出 現(xiàn) 了 偏 緊 的 狀 態(tài) 。 如 果 這 個(gè) 問(wèn) 題 解 決 不 好 ， 還 會(huì)導(dǎo) 致 工 業(yè) 化 成 本 上 升 ， 影 響 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 的 進(jìn) 程 。 因 此 ， 2014 年中 央 一 號(hào) 文 件 再 次 把 “糧 食 安 全 ”放 到 首 要 地 位 。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 結(jié) 合 材 料 ， 運(yùn) 用 經(jīng) 濟(jì) 生 活 知 識(shí) ， 回 答 下

30、 列 問(wèn) 題 ： (1)材 料 一 中 ， 刺 激 國(guó) 際 糧 價(jià) 上 漲 且 影 響 機(jī) 制 相 同 的 因 素 有 哪 些 ？(請(qǐng) 選 出 序 號(hào) )試 在 上 圖 中 平 行 移 動(dòng) 供 給 曲 線 S 或 需 求 曲 線 D 以 表 示這 種 變 化 。解析 本 題 以 糧 食 安 全 為 背 景 ， 綜 合 考 查 學(xué) 生 分 析 問(wèn) 題 的 能 力 。刺 激 國(guó) 際 糧 食 價(jià) 格 上 漲 的 機(jī) 制 有 發(fā) 達(dá) 國(guó) 家 減 少 農(nóng) 業(yè) 補(bǔ) 貼 ， 糧 食 供給 量 減 少 ， 正 確 ； 城 市 化 發(fā) 展 ， 農(nóng) 村 勞 動(dòng) 力 減 少 ， 供 給 減 少 ， 正 確 。 農(nóng)

31、業(yè) 生 產(chǎn) 率 提 高 ， 糧 食 價(jià) 格 應(yīng) 該 降 低 ， 不 符 合 題 意 ； 不 符 合 題 意 。 曲 線 S應(yīng) 該 是 向 左 移 動(dòng) ， 表 明 供 給 量 減 少 。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 答案 和 ； 作 圖 見(jiàn) 下 圖 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二解析 關(guān) 鍵 是 明 確 中 國(guó) 的 飯 碗 裝 中 國(guó) 糧 ， 需 要 確 保 糧 食 安全 ， 增 加 糧 食 產(chǎn) 量 ， 因 此 需 要 回 答 堅(jiān) 持 獨(dú) 立 自 主 、 自 力 更生 的 原 則 ， 加 強(qiáng) 農(nóng) 業(yè) 生 產(chǎn) ， 發(fā) 展 現(xiàn) 代 農(nóng) 業(yè) ，

32、同 時(shí) 需 要 國(guó) 家加 強(qiáng) 宏 觀 調(diào) 控 ， 加 大 財(cái) 政 補(bǔ) 貼 ， 嚴(yán) 守 耕 地 保 護(hù) 紅 線 等 措 施 。 (2)在 國(guó) 際 糧 食 市 場(chǎng) 復(fù) 雜 多 變 的 情 況 下 ， 怎 樣 才 能 保 證 “中 國(guó)的 飯 碗 主 要 裝 中 國(guó) 糧 ”？ 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 答案糧食安全必須以獨(dú)立自主、自力更生為基點(diǎn)；加大財(cái)政支農(nóng)力度；堅(jiān)持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針；實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，加快農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率；推進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置；嚴(yán)守耕地保護(hù)紅線。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考

33、點(diǎn)二 命題點(diǎn)4資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展解題指導(dǎo)：加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的措施(1)推 進(jìn) 綠 色 發(fā) 展 、 循 環(huán) 發(fā) 展 、 低 碳 發(fā) 展 ， 把 生 態(tài) 文 明 建 設(shè) 擺 在 突出 位 置 。(2)充 分 發(fā) 揮 市 場(chǎng) 的 調(diào) 節(jié) 作 用 ， 加 強(qiáng) 國(guó) 家 對(duì) 經(jīng) 濟(jì) 的 宏 觀 調(diào) 控 。(3)依 靠 科 技 進(jìn) 步 ， 使 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 方 式 由 粗 放 型 向 集 約 型 轉(zhuǎn) 變 。(4)推 動(dòng) 產(chǎn) 業(yè) 結(jié) 構(gòu) 的 優(yōu) 化 升 級(jí) ， 用 先 進(jìn) 技 術(shù) 改 造 傳 統(tǒng) 產(chǎn) 業(yè) ， 大 力 發(fā)展 高 新 技 術(shù) 產(chǎn) 業(yè) ， 控 制 高 能 耗 產(chǎn) 業(yè)

34、。(5)樹(shù) 立 正 確 的 消 費(fèi) 觀 念 ， 倡 導(dǎo) 綠 色 消 費(fèi) 。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 典例5 (2014海南高考)2014年 3月 5日 ， 李 克 強(qiáng) 總 理 在 政 府工 作 報(bào) 告 中 明 確 提 出 ， 將 出 重 拳 強(qiáng) 化 污 染 治 理 ， 堅(jiān) 決 向 污 染宣 戰(zhàn) ， 以 霧 霾 頻 發(fā) 的 特 大 城 市 和 區(qū) 域 為 重 點(diǎn) ， 以 細(xì) 顆 粒 物(PM25)和 可 吸 入 顆 粒 物 (PM10)治 理 為 突 破 口 ， 抓 住 產(chǎn) 業(yè) 結(jié) 構(gòu) 、能 源 效 率 、 尾 氣 排 放 和 揚(yáng) 塵 等 關(guān) 鍵 環(huán) 節(jié) ， 健

35、 全 政 府 、 企 業(yè) 、公 眾 共 同 參 與 新 機(jī) 制 ， 實(shí) 行 區(qū) 域 聯(lián) 防 聯(lián) 控 ， 深 入 實(shí) 施 大 氣 污染 防 治 行 動(dòng) 計(jì) 劃 。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 在 城 市 化 快 速 發(fā) 展 的 當(dāng) 下 ， 不 少 城 市 因 非 法 傾 倒 、 處 理 不 當(dāng)或 置 之 不 理 而 造 成 了 建 筑 垃 圾 圍 城 的 窘 境 。 據(jù) 統(tǒng) 計(jì) ， 目 前 廣州 的 建 筑 廢 棄 物 年 均 產(chǎn) 生 量 約 為 4 000萬(wàn) 噸 ， 總 利 用 量 不 到100萬(wàn) 噸 。 我 國(guó) 工 程 建 設(shè) 中 每 年 可 產(chǎn) 生 近 4億

36、噸 建 筑 垃 圾 ， 但建 筑 垃 圾 資 源 化 再 生 利 用 率 僅 為 5%， 而 很 多 發(fā) 達(dá) 國(guó) 家 ， 建筑 垃 圾 資 源 化 再 生 利 用 率 已 經(jīng) 高 達(dá) 95%。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 結(jié) 合 材 料 ， 運(yùn) 用 經(jīng) 濟(jì) 生 活 有 關(guān) 知 識(shí) ， 為 治 理 大 氣 污 染 及 提 高建 筑 垃 圾 資 源 化 率 提 幾 點(diǎn) 建 議 。解析 本 題 屬 于“措 施 類(lèi)”試 題 ， 知 識(shí) 范 圍 限 定 經(jīng) 濟(jì) 生 活 ，關(guān) 鍵 詞 是“治 理 大 氣 污 染 及 提 高 建 筑 垃 圾 資 源 化 率”， 學(xué) 生可 以 聯(lián)

37、 系 促 進(jìn) 經(jīng) 濟(jì) 持 續(xù) 健 康 發(fā) 展 的 知 識(shí) 點(diǎn) 進(jìn) 行 作 答 ， 主 要 可以 從 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 、 轉(zhuǎn) 變 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 方 式 、 促 進(jìn) 產(chǎn) 業(yè) 結(jié) 構(gòu) 優(yōu) 化 升級(jí) 、 實(shí) 施 創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) 戰(zhàn) 略 、 促 進(jìn) 資 源 節(jié) 約 和 環(huán) 境 保 護(hù) ， 增 強(qiáng) 可持 續(xù) 發(fā) 展 的 能 力 等 角 度 進(jìn) 行 作 答 。 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 答案 (1)治 理 污 染 和 提 高 建 筑 垃 圾 的 資 源 化 率 應(yīng) 以 科 學(xué) 發(fā) 展 為 主題 ， 以 加 快 轉(zhuǎn) 變 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 方 式 為 主 線 。 (2)實(shí) 施

38、 創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) 戰(zhàn) 略 ， 加大 環(huán) 境 治 理 和 建 筑 垃 圾 資 源 化 方 面 的 科 研 投 入 ， 推 進(jìn) 環(huán) 境 科 技 進(jìn)步 。 (3)推 進(jìn) 經(jīng) 濟(jì) 結(jié) 構(gòu) 戰(zhàn) 略 性 調(diào) 整 ， 走 中 國(guó) 特 色 新 型 工 業(yè) 化 路 ， 在城 鎮(zhèn) 化 快 速 發(fā) 展 進(jìn) 程 當(dāng) 中 ， 增 強(qiáng) 治 理 污 染 的 力 度 和 提 高 建 筑 垃 圾的 資 源 化 再 生 利 用 率 。 (4)全 面 促 進(jìn) 資 源 節(jié) 約 和 環(huán) 境 保 護(hù) ， 增 強(qiáng) 可持 續(xù) 發(fā) 展 的 能 力 ， 把 生 態(tài) 文 明 建 設(shè) 擺 在 突 出 位 置 。 3戰(zhàn) 略 性 新 興 產(chǎn) 業(yè) 是 物

39、 質(zhì) 資 源 消 耗 少 、 知 識(shí) 技 術(shù) 密 集 、 綜 合 效 益 好的 產(chǎn) 業(yè) 。 中 央 提 出 把 戰(zhàn) 略 性 新 興 產(chǎn) 業(yè) 培 育 成 為 先 導(dǎo) 產(chǎn) 業(yè) 和 支 柱 產(chǎn)業(yè) 。 中 央 之 所 以 重 視 發(fā) 展 戰(zhàn) 略 性 新 興 產(chǎn) 業(yè) 主 要 是 因 為 該 產(chǎn) 業(yè) ( ) 有 利 于 促 進(jìn) 經(jīng) 濟(jì) 和 社 會(huì) 的 可 持 續(xù) 發(fā) 展 投 資 少 ， 見(jiàn) 效 快 ， 有利 于 增 加 財(cái) 政 收 入 能 源 消 耗 低 ， 有 利 于 轉(zhuǎn) 變 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 方 式 屬 于 勞 動(dòng) 密 集 型 產(chǎn) 業(yè) ， 有 利 于 擴(kuò) 大 就 業(yè)A B C D 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 考 點(diǎn) 整

40、合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 解析 說(shuō) 法 錯(cuò) 誤 ， 中 央 重 視 發(fā) 展 戰(zhàn) 略 性 新 興 產(chǎn) 業(yè) 的 主因 不 是 因 為 該 產(chǎn) 業(yè) 有 利 于 增 加 財(cái) 政 收 入 ； 說(shuō) 法 錯(cuò) 誤 ，該 產(chǎn) 業(yè) 屬 于 知 識(shí) 技 術(shù) 密 集 型 產(chǎn) 業(yè) 。 故 選 B。答案 B 4由 于 環(huán) 境 污 染 以 及 天 氣 等 因 素 影 響 ， 近 兩 年 中 國(guó) 霧 霾 天 氣 頻頻 發(fā) 生 ， 對(duì) 人 民 的 生 活 、 生 產(chǎn) 帶 來(lái) 嚴(yán) 重 影 響 。 治 理 霧 霾 我 們必 須 ( ) 綠 色 消 費(fèi) ，

41、 樹(shù) 立 尊 重 自 然 、 保 護(hù) 環(huán) 境 的 生 態(tài) 文 明 理 念 轉(zhuǎn) 變 生 產(chǎn) 方 式 ， 把 節(jié) 能 減 排 作 為 提 高 生 產(chǎn) 力 的 戰(zhàn) 略 支 撐 切 實(shí) 轉(zhuǎn) 變 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 方 式 ， 堅(jiān) 持 科 學(xué) 發(fā) 展 、 可 持 續(xù) 發(fā) 展 加 強(qiáng) 生 態(tài) 文 明 建 設(shè) ， 促 進(jìn) 經(jīng) 濟(jì) 、 社 會(huì) 、 生 態(tài) 效 益 相 協(xié) 調(diào)A B C D 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 考 點(diǎn) 整 合 命 題 探 究 對(duì) 點(diǎn) 訓(xùn) 練核心考點(diǎn)二 解析“近 兩 年 中 國(guó) 霧 霾 天 氣 頻 頻 發(fā) 生 ， 對(duì) 人 民 的 生 活 、 生產(chǎn) 帶 來(lái) 嚴(yán) 重

42、影 響”。 治 理 霧 霾 我 們 要 樹(shù) 立 保 護(hù) 環(huán) 境 ， 綠 色 消費(fèi) 的 消 費(fèi) 觀 ， 尊 重 自 然 、 保 護(hù) 環(huán) 境 的 文 明 理 念 。 貫 徹 落 實(shí) 科學(xué) 發(fā) 展 觀 ， 促 進(jìn) 經(jīng) 濟(jì) 、 社 會(huì) 、 生 態(tài) 協(xié) 調(diào) 可 持 續(xù) 發(fā) 展 。 轉(zhuǎn) 變 經(jīng)濟(jì) 發(fā) 展 方 式 ， 把 科 技 創(chuàng) 新 作 為 提 高 社 會(huì) 生 產(chǎn) 力 的 戰(zhàn) 略 支 撐 ， 錯(cuò) 誤 ， 答 案 為 C。答案 C 錯(cuò)題診斷 消除盲點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)1對(duì)全面建成小康社會(huì)的新要求理解錯(cuò)誤提醒 黨 的 十 八 大 根 據(jù) 國(guó) 內(nèi) 外 形 勢(shì) 新 變 化 ， 對(duì) 全 面 建 成小 康 社 會(huì) 的 目 標(biāo)

43、提 出 了 新 要 求 ： 經(jīng) 濟(jì) 持 續(xù) 健 康 發(fā) 展 ， 人民 生 活 水 平 全 面 提 高 ， 資 源 節(jié) 約 型 、 環(huán) 境 友 好 型 社 會(huì) 建設(shè) 取 得 重 大 進(jìn) 展 。 易 錯(cuò) 點(diǎn) 1 易 錯(cuò) 點(diǎn) 2 易 錯(cuò) 點(diǎn) 3 易 錯(cuò) 點(diǎn) 4 矯正訓(xùn)練1 黨 的 十 八 大 提 出“為 全 面 建 成 小 康 社 會(huì) 而 奮斗”。 從“十 七 大”的“建 設(shè)”， 到“十 八 大”的“建 成”，一 字 之 差 ， 體 現(xiàn) 了 我 國(guó) 發(fā) 展 階 段 的 重 大 變 化 ， 要 實(shí) 現(xiàn) 這 一 變化 ， 就 必 須 ( ) 樹(shù) 立 以 人 為 本 ， 全 面 、 協(xié) 調(diào) 、 可 持 續(xù)

44、 的 發(fā) 展 觀 以 經(jīng) 濟(jì)建 設(shè) 為 中 心 ， 實(shí) 現(xiàn) 經(jīng) 濟(jì) 社 會(huì) 全 面 進(jìn) 步 進(jìn) 一 步 轉(zhuǎn) 變 經(jīng) 濟(jì) 發(fā)展 方 式 ， 優(yōu) 化 產(chǎn) 業(yè) 結(jié) 構(gòu) 消 除 城 鄉(xiāng) 、 區(qū) 域 差 距 ， 加 快 城 鄉(xiāng)一 體 化 進(jìn) 程A B C D 易 錯(cuò) 點(diǎn) 1 易 錯(cuò) 點(diǎn) 2 易 錯(cuò) 點(diǎn) 3 易 錯(cuò) 點(diǎn) 4 易 錯(cuò) 點(diǎn) 1 易 錯(cuò) 點(diǎn) 2 易 錯(cuò) 點(diǎn) 3 易 錯(cuò) 點(diǎn) 4 解析 本 題 考 查 全 面 建 成 小 康 社 會(huì) 的 要 求 。 全 面 建 成 小康 社 會(huì) ， 要 縮 小 城 鄉(xiāng) 、 區(qū) 域 差 距 ， 題 目 中 消 除 城 鄉(xiāng) 、 區(qū)域 差 距 的 說(shuō) 法 是 錯(cuò) 識(shí) 的

45、。答案 A 易錯(cuò)點(diǎn)2經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)提醒 經(jīng) 濟(jì) 增 長(zhǎng) 同 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 是 兩 個(gè) 不 同 的 概 念 ， 經(jīng) 濟(jì) 增長(zhǎng) 強(qiáng) 調(diào) 的 是“量”， 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 不 僅 強(qiáng) 調(diào)“量”， 更 注 重“質(zhì)”， 強(qiáng) 調(diào) 科 學(xué) 發(fā) 展 ， 尊 重 經(jīng) 濟(jì) 社 會(huì) 發(fā) 展 規(guī) 律 。 易 錯(cuò) 點(diǎn) 1 易 錯(cuò) 點(diǎn) 2 易 錯(cuò) 點(diǎn) 3 易 錯(cuò) 點(diǎn) 4 矯正訓(xùn)練2 加 快 轉(zhuǎn) 變 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 方 式 是“十 二 五”時(shí) 期 我 國(guó)改 革 發(fā) 展 的 主 線 。“十 二 五”期 間 ， 我 國(guó) 要 加 快 轉(zhuǎn) 變 經(jīng) 濟(jì) 發(fā)展 方 式 ， 調(diào) 整 優(yōu) 化 經(jīng) 濟(jì) 結(jié) 構(gòu) ， 大 力

46、推 動(dòng) 經(jīng) 濟(jì) 進(jìn) 入 創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) 、內(nèi) 生 增 長(zhǎng) 的 發(fā) 展 軌 道 ， 這 樣 做 ( )A完 善 了 科 學(xué) 發(fā) 展 的 體 制 機(jī) 制B有 利 于 統(tǒng) 籌 經(jīng) 濟(jì) 社 會(huì) 發(fā) 展C有 利 于 提 高 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 的 質(zhì) 量 與 效 益D有 利 于 建 設(shè) 創(chuàng) 新 型 國(guó) 家 易 錯(cuò) 點(diǎn) 1 易 錯(cuò) 點(diǎn) 2 易 錯(cuò) 點(diǎn) 3 易 錯(cuò) 點(diǎn) 4 易 錯(cuò) 點(diǎn) 1 易 錯(cuò) 點(diǎn) 2 易 錯(cuò) 點(diǎn) 3 易 錯(cuò) 點(diǎn) 4 解析 大 力 推 動(dòng) 經(jīng) 濟(jì) 進(jìn) 入 創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) 、 內(nèi) 生 增 長(zhǎng) 的 發(fā) 展 軌 道 ，不 是 追 求 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 速 度 和 數(shù) 量 ， 而 是 更 加 注 重 質(zhì)

47、 量 和 效 益 ，實(shí) 現(xiàn) 速 度 、 質(zhì) 量 和 效 益 相 統(tǒng) 一 ， 消 費(fèi) 、 投 資 和 出 口 相 統(tǒng) 一 。故 C項(xiàng) 符 合 題 目 要 求 。 A、 B、 D三 項(xiàng) 本 身 說(shuō) 法 正 確 ， 但 與題 干 材 料 主 旨 不 符 合 。答案 C 易錯(cuò)點(diǎn) 3對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解不準(zhǔn)確提醒 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 的 第 一 要 義 是 推 動(dòng) 經(jīng) 濟(jì) 社 會(huì) 發(fā) 展 ，核 心 立 場(chǎng) 是 以 人 為 本 ， 基 本 要 求 是 全 面 協(xié) 調(diào) 可 持 續(xù) ，根 本 方 法 是 統(tǒng) 籌 兼 顧 ， 要 準(zhǔn) 確 理 解 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 的 四 個(gè)方 面 的 內(nèi) 涵 。 易 錯(cuò) 點(diǎn)

48、 1 易 錯(cuò) 點(diǎn) 2 易 錯(cuò) 點(diǎn) 3 易 錯(cuò) 點(diǎn) 4 矯正訓(xùn)練3 國(guó) 家 主 席 習(xí) 近 平 在 天 津 考 查 新 天 津 生 態(tài) 城 時(shí) 指 出 ，生 態(tài) 城 要 兼 顧 好 先 進(jìn) 性 、 高 端 化 和 能 復(fù) 制 、 可 推 廣 兩 個(gè) 方 面 ，在 體 現(xiàn) 人 與 人 、 人 與 經(jīng) 濟(jì) 活 動(dòng) 、 人 與 環(huán) 境 和 諧 共 存 等 方 面 作 出有 說(shuō) 服 力 的 回 答 ， 為 建 設(shè) 資 源 節(jié) 約 型 、 環(huán) 境 友 好 型 社 會(huì) 提 供 示范 。 習(xí) 近 平 同 志 的 這 一 要 求 ， 體 現(xiàn) 了 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 中 的 ( ) 以 人 為 本 全 面 發(fā) 展

49、 協(xié) 調(diào) 發(fā) 展 可 持 續(xù) 發(fā) 展A B C D 易 錯(cuò) 點(diǎn) 1 易 錯(cuò) 點(diǎn) 2 易 錯(cuò) 點(diǎn) 3 易 錯(cuò) 點(diǎn) 4 C 易錯(cuò)點(diǎn) 4 科技創(chuàng)新是現(xiàn)代化建設(shè)的中心任務(wù)提醒 科 技 創(chuàng) 新 是 提 高 社 會(huì) 生 產(chǎn) 力 和 綜 合 國(guó) 力 的 戰(zhàn) 略支 撐 ， 必 須 擺 在 國(guó) 家 發(fā) 展 全 局 的 核 心 位 置 。 但 不 能 說(shuō)科 技 創(chuàng) 新 是 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 的 中 心 任 務(wù) 。 易 錯(cuò) 點(diǎn) 1 易 錯(cuò) 點(diǎn) 2 易 錯(cuò) 點(diǎn) 3 易 錯(cuò) 點(diǎn) 4 矯正訓(xùn)練4 黨 的 十 八 大 報(bào) 告 提 出 ， 要 實(shí) 施 創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) 發(fā) 展 戰(zhàn)略 ， 必 須 把 科 技 創(chuàng) 新 擺 在 國(guó)

50、 家 發(fā) 展 全 局 的 核 心 位 置 。 為 此 ，必 須 ( ) 把 科 技 創(chuàng) 新 作 為 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 的 中 心 任 務(wù) 提 高 自 主 創(chuàng) 新能 力 ， 大 力 培 育 和 發(fā) 展 戰(zhàn) 略 性 新 興 產(chǎn) 業(yè) 優(yōu) 化 創(chuàng) 新 環(huán) 境 ，促 進(jìn) 科 技 成 果 轉(zhuǎn) 化 發(fā) 揮 利 用 外 資 在 推 動(dòng) 自 主 創(chuàng) 新 中 的 積極 作 用A B C D 易 錯(cuò) 點(diǎn) 1 易 錯(cuò) 點(diǎn) 2 易 錯(cuò) 點(diǎn) 3 易 錯(cuò) 點(diǎn) 4 D 熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測(cè)適 應(yīng) 新 常 態(tài) 開(kāi) 創(chuàng) 新 局 面背景掃描 熱 點(diǎn) 解 讀 2015年 中 央 經(jīng) 濟(jì) 工 作 會(huì) 議 提 出 ， 我 國(guó)經(jīng) 濟(jì) 發(fā)

51、展 進(jìn) 入 新 常 態(tài) ， 正 從 高 速 增 長(zhǎng) 轉(zhuǎn)向 中 高 速 增 長(zhǎng) ， 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 方 式 正 從 規(guī) 模速 度 型 粗 放 增 長(zhǎng) 轉(zhuǎn) 向 質(zhì) 量 效 率 型 集 約 增長(zhǎng) ， 經(jīng) 濟(jì) 結(jié) 構(gòu) 正 從 增 量 擴(kuò) 能 為 主 轉(zhuǎn) 向 調(diào) 整 存 量 、 做 優(yōu) 增 量 并 存 的 深 度 調(diào) 整 ， 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 動(dòng) 力 正 從傳 統(tǒng) 增 長(zhǎng) 點(diǎn) 轉(zhuǎn) 向 新 的 增 長(zhǎng) 點(diǎn) 。 認(rèn) 識(shí) 新 常 態(tài) ， 適 應(yīng) 新 常 態(tài) ，引 領(lǐng) 新 常 態(tài) ， 是 當(dāng) 前 和 今 后 一 個(gè) 時(shí) 期 我 國(guó) 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 的 大邏 輯 。適 應(yīng) 新 常 態(tài) ， 要 加 快 轉(zhuǎn) 變 經(jīng) 濟(jì)

52、 發(fā) 展 方 式 ， 推 動(dòng) 經(jīng) 濟(jì) 持續(xù) 健 康 發(fā) 展 。 2015年 經(jīng) 濟(jì) 工 作 要 以 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 為 指 導(dǎo) ， 堅(jiān) 持 穩(wěn) 中 求 進(jìn)工 作 總 基 調(diào) ， 堅(jiān) 持 以 提 高 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 質(zhì) 量 和 效 益 為 中 心 ，主 動(dòng) 適 應(yīng) 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 新 常 態(tài) ， 保 持 經(jīng) 濟(jì) 運(yùn) 行 在 合 理 區(qū) 間 ，把 轉(zhuǎn) 方 式 調(diào) 結(jié) 構(gòu) 放 到 更 加 重 要 位 置 ， 狠 抓 改 革 攻 堅(jiān) ，突 出 創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) ， 強(qiáng) 化 風(fēng) 險(xiǎn) 防 控 ， 加 強(qiáng) 民 生 保 障 ， 促 進(jìn)經(jīng) 濟(jì) 平 穩(wěn) 健 康 發(fā) 展 和 社 會(huì) 和 諧 穩(wěn) 定 。 適 應(yīng) 新

53、 常 態(tài) ， 要 把 轉(zhuǎn) 方 式 調(diào) 結(jié) 構(gòu) 放 在 更 加 重 要 的 位 置 ， 以 提高 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 的 質(zhì) 量 和 效 益 為 中 心 ， 大 力 推 進(jìn) 經(jīng) 濟(jì) 結(jié) 構(gòu) 戰(zhàn) 略 性調(diào) 整 。適 應(yīng) 新 常 態(tài) ， 要 全 面 深 化 改 革 ， 實(shí) 施 創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) 發(fā) 展 戰(zhàn) 略 。適 應(yīng) 新 常 態(tài) ， 要 貫 徹 落 實(shí) 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 ， 保 障 改 善 民 生 ； 要 努力 實(shí) 現(xiàn) 經(jīng) 濟(jì) 穩(wěn) 定 增 長(zhǎng) ， 保 持 宏 觀 政 策 的 連 續(xù) 性 和 穩(wěn) 定 性 ； 要優(yōu) 化 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 空 間 格 局 ， 推 進(jìn) 城 鎮(zhèn) 化 健 康 發(fā) 展 ， 更 加 重

54、 視 生態(tài) 文 明 。 命題猜想命 題 前 瞻 2015年 中 央 經(jīng) 濟(jì) 工 作 會(huì) 議 對(duì) 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 新 常 態(tài) 作 出 系 統(tǒng)性 闡 述 ， 提 出 要 認(rèn) 識(shí) 新 常 態(tài) ， 適 應(yīng) 新 常 態(tài) ， 引 領(lǐng) 新 常 態(tài) 。以 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 新 常 態(tài) 為 背 景 命 題 ， 是 高 考 命 題 的 一 個(gè) 重 要方 向 。 命題預(yù)測(cè)1.近 兩 年 來(lái) ， 中 國(guó) 經(jīng) 濟(jì) 增 長(zhǎng) 持 續(xù) 放 緩 ， 2014年 第 三 季 度 GDP同比 增 長(zhǎng) 73%， 創(chuàng) 下 了 近 6年 的 新 低 。 有 評(píng) 論 指 出 ： 應(yīng) 當(dāng) 對(duì) 我 國(guó)經(jīng) 濟(jì)“換 擋 減 速”這 種 新 常 態(tài)

55、要 保 持 戰(zhàn) 略 上 的 從 容 和 淡 定 。面 對(duì) 新 常 態(tài) ， 我 們 保 持 淡 定 、 從 容 的 新 心 態(tài) 是 源 于 ( ) 我 國(guó) 工 業(yè) 化 、 城 鎮(zhèn) 化 、 信 息 化 、 農(nóng) 業(yè) 現(xiàn) 代 化 仍 能 給 發(fā) 展 提供 新 的 動(dòng) 力 我 國(guó) 積 極 穩(wěn) 妥 打 造 中 國(guó) 經(jīng) 濟(jì) 升 級(jí) 版 ， 全 面 深化 改 革 不 斷 釋 放 改 革 紅 利 政 府 駕 馭 經(jīng) 濟(jì) 的 能 力 增 強(qiáng) ， 已經(jīng) 形 成 以 行 政 手 段 為 主 的 科 學(xué) 調(diào) 控 體 系 我 國(guó) 現(xiàn) 階 段 以 發(fā) 展 型 享 受 型 為 主 的 消 費(fèi) 將 為 發(fā) 展 提 供巨 大 的

56、 市 場(chǎng) 空 間A B C D 答案 A 2.“新 常 態(tài)”正 在 成 為 中 國(guó) 經(jīng) 濟(jì) 的 一 大 熱 詞 。材 料 一 材 料 二 中 國(guó) 經(jīng) 濟(jì) 進(jìn) 入 新 常 態(tài) ， 增 長(zhǎng) 速 度 換 檔 期 、 結(jié) 構(gòu)調(diào) 整 陣 痛 期 、 前 期 刺 激 政 策 消 化 期“三 期”疊 加 ， 各 種矛 盾 和 問(wèn) 題 相 互 交 織 。 (1)請(qǐng) 分 析 材 料 一 所 反 映 的 經(jīng) 濟(jì) 現(xiàn) 象 。答案 中 國(guó) GDP季 度 增 長(zhǎng) 率 自 2007年 第 二 季 度 以 來(lái) ， 總體 上 呈 下 降 趨 勢(shì) 。 其 中 經(jīng) 濟(jì) 刺 激 計(jì) 劃 帶 來(lái) 了 經(jīng) 濟(jì) 增 長(zhǎng) 率的 止 跌 回

57、 升 ， 穩(wěn) 增 長(zhǎng) 計(jì) 劃 帶 來(lái) 經(jīng) 濟(jì) 穩(wěn) 定 發(fā) 展 。 中 國(guó) 經(jīng) 濟(jì)由 高 速 增 長(zhǎng) 期 轉(zhuǎn) 為 穩(wěn) 定 發(fā) 展 期 。 (2)據(jù) 材 料 二 ， 運(yùn) 用 經(jīng) 濟(jì) 生 活 相 關(guān) 知 識(shí) 分 析 我 國(guó) 應(yīng) 如 何 正確 應(yīng) 對(duì) 這 些 矛 盾 和 問(wèn) 題 。答案 以 科 學(xué) 發(fā) 展 為 主 題 ， 把 發(fā) 展 的 立 足 點(diǎn) 轉(zhuǎn) 到 提 高質(zhì) 量 和 效 益 上 來(lái) 。 推 進(jìn) 經(jīng) 濟(jì) 結(jié) 構(gòu) 戰(zhàn) 略 性 調(diào) 整 ， 堅(jiān) 持 走中 國(guó) 特 色 新 型 工 業(yè) 化 、 信 息 化 、 城 鎮(zhèn) 化 、 農(nóng) 業(yè) 現(xiàn) 代 化 道路 。 堅(jiān) 持 擴(kuò) 大 內(nèi) 需 ， 實(shí) 現(xiàn) 投 資 、 消

58、 費(fèi) 、 出 口 協(xié) 同 拉 動(dòng)經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 。 練出高分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1.十 八 大 報(bào) 告 中 對(duì) 國(guó) 家 的 發(fā) 展 作 出 了 科 學(xué) 的 戰(zhàn) 略 部 署 ， 鮮 明 地 提出 了 全 面 建 成 小 康 社 會(huì) 的 目 標(biāo) 。 全 面 建 成 小 康 社 會(huì) ， 必 須 使 ( ) 人 民 享 有 更 加 充 分 的 民 主 權(quán) 利 對(duì) 外 更 加 開(kāi) 放 、 更 加 具 有 親和 力 人 民 富 裕 程 度 普 遍 提 高 、 生 活 質(zhì) 量 明 顯 改 善 全 體 人民 富 裕 程 度 相 同A B C D 練出高分A組基礎(chǔ)強(qiáng)

59、化1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分A組基礎(chǔ)強(qiáng)化解析 由 所 學(xué) 知 識(shí) 可 知 ， 符 合 題 意 ； 說(shuō) 法 不 切 合實(shí) 際 ， 全 面 建 成 小 康 社 會(huì) 要 使 全 體 人 民 共 同 富 裕 ， 但 共 同富 裕 不 等 于 同 等 程 度 富 裕 ， 故 排 除 含 的 選 項(xiàng) 。 故 選 A項(xiàng) 。答案 A1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.政 府 工 作 報(bào) 告 將 2014年 中 國(guó) GDP增 速 目 標(biāo) 設(shè) 定 為 75%， 繼2012、 2013年 GDP增 長(zhǎng) 目 標(biāo) 定 為 75%之 后 ，

60、 2014年 我 國(guó) GDP預(yù) 期 增 長(zhǎng) 目 標(biāo) 再 次 低 于 8%。 對(duì) 政 府 調(diào) 低 GDP增 速 的 認(rèn) 識(shí) 正 確的 是 ( ) 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 速 度 取 決 于 國(guó) 家 宏 觀 調(diào) 控 政 府 更 加 注 重 經(jīng) 濟(jì)發(fā) 展 的 質(zhì) 量 和 效 益 政 府 積 極 引 導(dǎo) 人 們 樹(shù) 立 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 政 府 發(fā) 揮 促 進(jìn) 協(xié) 調(diào) 發(fā) 展 的 經(jīng) 濟(jì) 職 能A B C D C1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.近 年 來(lái) ， 我 國(guó) 在 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 的 基 礎(chǔ) 上 加 快 推 進(jìn) 以 保 障 和 改 善民 生 為 重 點(diǎn) 的 社 會(huì)

61、 建 設(shè) ， 著 力 解 決 好 教 育 、 就 業(yè) 、 住 房 、 醫(yī)療 、 社 會(huì) 保 障 等 人 民 群 眾 最 關(guān) 心 、 最 直 接 、 最 現(xiàn) 實(shí) 的 利 益 問(wèn)題 。 這 主 要 體 現(xiàn) 了 我 國(guó) 政 府 堅(jiān) 持 貫 徹 落 實(shí) 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 的 ( )A第 一 要 義 B核 心 立 場(chǎng)C基 本 要 求 D根 本 方 法1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析 材 料 表 明 我 國(guó) 在 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 中 注 重 對(duì) 人 民 群 眾 切身 利 益 的 維 護(hù) ， 凸 顯 了“以 人 為 本”的 核 心 立 場(chǎng) ， 故選 B項(xiàng) 。答案 B1

62、2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4.目 前 ， 中 國(guó) GDP已 超 過(guò) 日 本 ， 成 為 全 球 第 二 大 經(jīng) 濟(jì) 體 ， 但“第 二大”并 不 等 于“第 二 強(qiáng)”， 從 貿(mào) 易 結(jié) 構(gòu) 看 ， 中 國(guó) 出 口 產(chǎn) 品 中 ， 相 當(dāng)部 分 是“設(shè) 計(jì) 和 利 潤(rùn) 留 在 歐 美 日 ， GDP和 能 耗 留 在 中 國(guó) ?！边@ 啟 示我 們 要 ( ) 推 動(dòng) 區(qū) 城 協(xié) 調(diào) 發(fā) 展 ， 縮 小 城 鄉(xiāng) 發(fā) 展 差 距 轉(zhuǎn) 變 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 方 式 ，加 快 經(jīng) 濟(jì) 結(jié) 構(gòu) 調(diào) 整 創(chuàng) 新 利 用 外 資 方 式 ， 加 大 引 進(jìn) 外 資 力 度 增

63、 強(qiáng) 自 主 創(chuàng) 斷 能 力 ， 堅(jiān) 持 可 持 續(xù) 發(fā) 展A B C D 解析 正 確 且 符 合 題 意 。 不 符 合 題 意 。C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.繼 續(xù) 保 持 我 國(guó) 經(jīng) 濟(jì) 持 續(xù) 健 康 發(fā) 展 ， 要 求 加 快 轉(zhuǎn) 變 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 方 式 ， 推 動(dòng)產(chǎn) 業(yè) 結(jié) 構(gòu) 升 級(jí) 。 下 列 做 法 符 合 這 一 要 求 的 是 ( ) 大 力 發(fā) 展 低 碳 經(jīng) 濟(jì) 加 大 研 發(fā) 投 入 ， 推 進(jìn) 科 技 創(chuàng) 新 增 加 出 口 補(bǔ) 貼 ， 擴(kuò) 大 出 口 規(guī) 模 提 高 存 款 利 率 ， 減 少 居 民 消 費(fèi)A

64、 B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析 本 題 考 查 促 進(jìn) 國(guó) 民 經(jīng) 濟(jì) 持 續(xù) 健 康 發(fā) 展 的 知 識(shí) 以 及學(xué) 生 從 材 料 提 取 關(guān) 鍵 信 息 的 能 力 ， 與 題 意 無(wú) 關(guān) 。答案 A1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.2014年 2月 ， 國(guó) 務(wù) 院 下 發(fā) 了 關(guān) 于 建 立 統(tǒng) 一 的 城 鄉(xiāng) 居 民 基 本養(yǎng) 老 保 險(xiǎn) 制 度 的 意 見(jiàn) ， 著 力 推 進(jìn) 城 鎮(zhèn) 居 民 社 會(huì) 養(yǎng) 老 保 險(xiǎn) 與新 型 農(nóng) 村 養(yǎng) 老 保 險(xiǎn) 兩 大 制 度“并 軌”。 這 樣 做 有 利

65、 于 ( ) 推 進(jìn) 城 鄉(xiāng) 的 均 衡 發(fā) 展 ， 實(shí) 現(xiàn) 了 城 鄉(xiāng) 一 體 化 發(fā) 展 推 動(dòng) 城鄉(xiāng) 公 共 服 務(wù) 均 等 化 ， 促 進(jìn) 社 會(huì) 公 平 正 義 完 善 社 會(huì) 保 障 制度 ， 消 除 城 鄉(xiāng) 收 入 差 距 加 快 農(nóng) 村 轉(zhuǎn) 移 人 口 市 民 化 ， 推 進(jìn)城 鎮(zhèn) 化 建 設(shè)A B C D C1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7.中 西 部 地 區(qū) 具 有 勞 動(dòng) 力 成 本 低 、 優(yōu) 惠 政 策 多 、 資 源 豐 富 等優(yōu) 勢(shì) ， 當(dāng) 前 ， 我 國(guó) 東 部 地 區(qū) 許 多 產(chǎn) 業(yè) 正 在 加 快 向 中 西 部 轉(zhuǎn) 移

66、。這 帶 來(lái) 的 積 極 影 響 有 ( ) 促 進(jìn) 中 西 部 地 區(qū) 傳 統(tǒng) 產(chǎn) 業(yè) 優(yōu) 化 升 級(jí) 促 進(jìn) 中 西 部 地 區(qū) 合理 利 用 本 地 資 源 形 成 優(yōu) 勢(shì) 產(chǎn) 業(yè) 加 速 第 三 產(chǎn) 業(yè) 發(fā) 展 ， 增 加就 業(yè) 推 動(dòng) 區(qū) 域 協(xié) 調(diào) 發(fā) 展 ， 縮 小 區(qū) 域 發(fā) 展 差 距A B C D C1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8.建 設(shè) 生 態(tài) 文 明 ， 必 須 建 立 系 統(tǒng) 完 整 的 生 態(tài) 文 明 制 度 體 制 ， 用制 度 保 護(hù) 生 態(tài) 環(huán) 境 。 建 設(shè) 生 態(tài) 文 明 ， 可 以 采 取 下 列 措 施 ( ) 將 保 護(hù) 環(huán) 境 和 節(jié) 約 資 源 作 為 當(dāng) 前 工 作 中 心 堅(jiān) 持 科 學(xué) 發(fā)展 觀 ， 走 可 持 續(xù) 發(fā) 展 道 路 完 善 環(huán) 保 、 節(jié) 能 降 耗 法 律 法 規(guī) ，加 強(qiáng) 監(jiān) 管 力 度 將 節(jié) 能 降 耗 、 保 護(hù) 環(huán) 境 和 節(jié) 約 用 地 作 為 轉(zhuǎn)變 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 方 式 的 突 破 口A. B. C. D. B應(yīng) 以 經(jīng) 濟(jì) 建 設(shè) 為 中 心 ， 不 選 。