高考政治一輪復(fù)習(xí) 第十一單元 中華文化與民族精神單元提升課件 新人教版.ppt

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單元提升,1.中華文化與中華民族精神的關(guān)系 (1)中華民族精神是中華文化的精髓,是中華民族之魂。中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。因此,弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)當(dāng)前文化建設(shè)的重要內(nèi)容,也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要要求。 (2)中華民族精神,深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。是中華民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。弘揚(yáng)民族精神,必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),必須要珍惜和愛護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。,2.中華文化與前后知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系 (1)中華文化對(duì)人的影響。中華文化與其他民族文化的差異使人們?cè)诮煌绞胶退季S方式上呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn),中華文化對(duì)人們的影響是潛移默化和深遠(yuǎn)持久的。 (2)中華文化與文化傳播。我們既要?dú)g迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,又要主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界。 (3)中華文化與文化繼承。中華文化是在不斷繼承傳統(tǒng)文化的過程中發(fā)展的,這是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因之一。對(duì)于中華傳統(tǒng)文化,應(yīng)該批判繼承、古為今用。 (4)中華文化與文化創(chuàng)新。我們必須立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐,著眼于中華文化的創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng)、推陳出新,面向世界、博采眾長(zhǎng),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,努力鑄造中華文化的新輝煌。 (5)文化的力量與中華文化的力量。文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,是激勵(lì)中國(guó)人民幾千年來克服艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強(qiáng)大精神力量,也是激勵(lì)每一個(gè)中華兒女共同創(chuàng)造祖國(guó)美好明天的力量之源。,3.弘揚(yáng)和培育民族精神與文化的傳承和創(chuàng)新,4.全面理解中華文化的力量和提升中華文化競(jìng)爭(zhēng)力 (1)中華文化的力量：,(2)如何提升中華文化的競(jìng)爭(zhēng)力：,5.全面理解弘揚(yáng)愛國(guó)主義的現(xiàn)實(shí)意義,“事例型”選擇題解題技巧 題型特點(diǎn) 本題型多是選取現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例為背景,形式可以是以事推理,也可以是以理釋事。這要求考生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行分析、綜合和評(píng)價(jià)。,典例剖析 典例 (2015·海南高考)近年來,海南文藝工作者創(chuàng)作了一批本土題材的劇目,如瓊劇《海瑞》、人偶劇《鹿回頭》、歌舞詩《達(dá)達(dá)瑟》、舞劇《黃道婆》等。這些劇目在全國(guó)各地演出,展示了海南獨(dú)特的風(fēng)土人情和審美情趣,深受觀眾喜愛,引起了一股海南文化熱,演出的成功主要得益于 ( ) ①劇目具有濃郁的地域文化色彩和魅力 ②劇目創(chuàng)作堅(jiān)持市場(chǎng)至上的導(dǎo)向 ③劇目創(chuàng)作堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格 ④對(duì)本土歷史文化的創(chuàng)造性發(fā)掘與轉(zhuǎn)化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④,【解題思路】解答本題的關(guān)鍵是審讀材料,把握材料的關(guān)鍵信息,“海南文藝工作者創(chuàng)作了一批本土題材的劇目”“展示了海南獨(dú)特的風(fēng)土人情和審美情趣”,把這些關(guān)鍵信息和課本理論有機(jī)結(jié)合就很容易選出正確選項(xiàng)。根據(jù)題意“展示了海南獨(dú)特的風(fēng)土人情和審美情趣”,說明了一方水土、一方文化,體現(xiàn)了劇目的鮮明的民族性特征,①入選;海南文化工作者創(chuàng)作了一批本土題材的劇目,說明這些文化工作者依托本地的文化資源,在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)作和發(fā)展了獨(dú)具特色的劇目,得到了大家的認(rèn)可和喜愛,④入選。文化產(chǎn)品要把社會(huì)效益放在首位,堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一,②錯(cuò)誤;③不是主要原因。 【參考答案】 B,方法指導(dǎo) 解答此類題要注意設(shè)問的指向性,這是解答此類題的關(guān)鍵。具體方法如下: 1.否定排除法:在題肢中,找一個(gè)或兩個(gè)錯(cuò)誤的,然后排除包含這些錯(cuò)誤題肢的選項(xiàng)。 2.釋理法:依據(jù)材料提供的事例,對(duì)接教材中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),題干與題肢之間體現(xiàn)的事理相一致的就選。要特別注意挖掘材料中隱含的意思,對(duì)材料進(jìn)行完整、準(zhǔn)確的理解。 3.評(píng)析法:對(duì)事例本身進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),要特別注意運(yùn)用辯證思維,堅(jiān)持一分為二,不能以點(diǎn)帶面,以偏概全,甚至絕對(duì)化。 4.分解法:將比較復(fù)雜的材料分層,提煉每一層的中心意思,并將其中的關(guān)鍵信息轉(zhuǎn)換成學(xué)科術(shù)語,最后與題肢對(duì)比判斷,符合的就選。,2015年我國(guó)將大力推進(jìn)各少數(shù)民族文化的發(fā)展,如2015年8月9日至17日舉行的第十屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì),展示了不同地區(qū)140多個(gè)表演項(xiàng)目。民族文化的發(fā)展必將推動(dòng)中華文化的大發(fā)展大繁榮。這反映出 ( ) ①一方水土,孕育了一方獨(dú)特的文化 ②中華文化兼收并蓄、博大精深 ③中華文化是薪火相傳、一脈相承的 ④各民族都為中華文化發(fā)展做出了貢獻(xiàn) A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 【解析】題干涉及文化的民族性,而沒有涉及區(qū)域性,不選①;題干中沒有涉及中華文化兼收并蓄,不選②。③④符合題意且說法正確。,C,