小班社會活動教案《和媽媽在一起》.doc
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幼兒教育:________ 小班社會活動教案《和媽媽在一起》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 小班社會活動教案《和媽媽在一起》 【活動目標(biāo)】 1.理解故事內(nèi)容,懂得外出時不離開父母的道理。 2.具備初步的自我保護(hù)意識。 【活動準(zhǔn)備】 1.幼兒用書:《和媽媽在一起》。 2.根據(jù)故事《和媽媽在一起》的內(nèi)容準(zhǔn)備小魚、小雞、小猴胸飾若干,魚媽媽、雞媽媽、猴媽媽頭飾各1個。 【活動過程】 1.引導(dǎo)幼兒猜測故事中的部分內(nèi)容,初步理解故事情節(jié)。 教師講述故事的前半段,即從開頭到“小魚就游到哪里”。 師:小鳥和媽媽在一起,它們在藍(lán)藍(lán)的天空中飛行,媽媽飛到哪里,你們猜猜,小鳥就怎么樣? 師:小猴和媽媽在一起,它們在高高的大樹上跳來蕩去,媽媽跳到哪里,你們猜猜,小猴就怎么樣? 師:小寶寶和媽媽在一起,他們在公園里快樂地做游戲,媽媽走到哪里,你們猜猜,小寶寶就怎么樣? 教師講完故事。 師:剛才的故事你們猜對了嗎?大家一起來看圖書吧。 師幼一起看幼兒用書《和媽媽在一起》的畫面,教師完整地講述故事。 2.教師引導(dǎo)幼兒深入理解故事內(nèi)容。 師:為什么媽媽到哪里,寶寶就要跟到哪里?如果不跟著媽媽會怎樣? 教師小結(jié):小朋友在外面一定要跟好爸爸媽媽,如果不跟著爸爸媽媽,就會走丟,發(fā)生危險。 3.表演游戲“和媽媽在一起”。 角色分配。幼兒根據(jù)自己的意愿扮演小塢、小魚、小猴.請兩位能力強(qiáng)的幼兒扮演猴媽媽、魚媽媽。一位教師扮演雞媽媽.另一位教師扮演小寶寶的媽媽。 師:小寶寶們戴好胸飾,跟好自己的媽媽.一起來表演吧。 師幼共同表演。教師在表演的過程中一邊講述故事,一邊鼓勵幼兒跟著講述并表演。 師:今天大家都是好寶寶,在外面玩不亂跑,都能跟好自己的媽媽。以后和爸爸媽媽出去游玩時,也要緊跟爸爸媽媽,這樣就不會有危險了教學(xué)材料和媽媽在一起小雞和媽媽在一起,它們在綠油油的草地上散步,媽媽走到哪里,小雞就走到哪里。小魚和媽媽在一起,它們在清清的小河里游泳,媽媽游到哪里,小魚就游到哪里。小鳥和媽媽在一起,它們在藍(lán)藍(lán)的天空中飛行,媽媽飛到哪里,小鳥就飛到哪里。小猴和媽媽在一起,它們在高高的大樹上跳來蕩去,媽媽跳到哪里,小猴就跳到哪里。小寶寶和媽媽在一起,他們在公園里快樂地做游戲,媽媽走到哪里,小寶寶就跟到哪里。小寶寶和媽媽回到家里。媽媽坐在沙發(fā)上,小寶寶坐在媽媽懷里。小寶寶和媽媽一起看圖書,圖畫書呀真有趣,小寶寶樂得拍手笑嘻嘻。 第 3 頁 共 6 頁 小班社會活動教案《垃圾》 活動目標(biāo): 1、讓幼兒初步了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及垃圾的危害。 2、讓幼兒知道應(yīng)該每天清掃垃圾,不亂扔亂撿垃圾;垃圾應(yīng)放進(jìn)垃圾的“家”。 活動一:“垃圾的產(chǎn)生” 活動準(zhǔn)備: 1、各種亂堆放的生活垃圾、工廠生產(chǎn)而產(chǎn)生的工業(yè)垃圾及建筑垃圾的照片、圖片。 2、實(shí)物投影儀。 活動過程: 1、參觀圖片、相片,討論:你從照片上看到了什么?在哪里見過這些現(xiàn)象? 2、看圖了解并討論:垃圾是怎樣產(chǎn)生的? 3、教師小結(jié):垃圾的產(chǎn)生主要有——日常生活中產(chǎn)生的垃圾;工廠生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的垃圾;建筑垃圾。 4、幼兒自由討論:我們生活中的垃圾是從哪里來的? 活動二:“垃圾的危害” 活動準(zhǔn)備: 1、圖片四幅: (1)垃圾堆上布滿蚊蠅等害蟲; (2)在醫(yī)院打點(diǎn)滴的腹瀉病人; (3)行人手捂鼻子、踮腳在污水橫流、垃圾橫堆的路面上行走; (4)小朋友撿了垃圾放進(jìn)口袋里。 2、實(shí)物投影儀;活動室地面散布一些紙屑、紙片。 活動過程: 1、讓幼兒查看地面上有什么,教師清掃地面。 2、組織幼兒討論:垃圾對我們會有哪些危害? 3、看圖片(1)—(3)了解:垃圾的危害。 4、看圖片(四)討論:小朋友往口袋里撿垃圾,他做得對嗎?有什么害處?應(yīng)該怎樣做? 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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