中班安全教育教案《小鬼當(dāng)家》.doc
《中班安全教育教案《小鬼當(dāng)家》.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中班安全教育教案《小鬼當(dāng)家》.doc(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒教育:________ 中班安全教育教案《小鬼當(dāng)家》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 中班安全教育教案《小鬼當(dāng)家》 一、教育目標(biāo): 1、感受與小朋友一起游戲的快樂。 2、知道在家要如何注意安全。 3、提升自我保護(hù)能力。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已知在家需要注意的事項(xiàng),并且有安全教育的基礎(chǔ)。 3、物質(zhì)準(zhǔn)備:拱形門、紅綠色線、、彩色圖片、小房子,玩具若干。 三、活動(dòng)過程: 1、導(dǎo)入:幼兒按照事先教師發(fā)給的入場(chǎng)券陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)尋找自己的位置。 2、活動(dòng)主體: 師:我們有兩個(gè)媽媽,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))特別的苦惱,她們的孩子們太調(diào)皮了,希望小朋友們幫他們的孩子,告訴他們?cè)诩覒?yīng)該怎樣做,小朋友們?cè)覆辉敢? (1)教師講述游戲規(guī)則(兩隊(duì)各派出代表來參加比賽,只有答對(duì)了題目才能夠繼續(xù)進(jìn)行游戲,對(duì)方隊(duì)伍的人做裁判進(jìn)行裁決)。 (2)雙方首發(fā)隊(duì)員入場(chǎng),進(jìn)行答題。 紅隊(duì)所遇題目: 第一題:陌生人敲門怎么辦? 第二題:在家是否可以爬到高處? 第二組隊(duì)員替換。 第三題:碰煤氣對(duì)與否? 第四題:看見貌似好吃的東西應(yīng)不應(yīng)該放到嘴里。 綠隊(duì)所遇題目: 第五題:碰不碰刀具? 第六題:在家里是否能夠獨(dú)立洗澡或者碰觸浴室東西。 第二組隊(duì)員替換。 第七題:在家能否玩火? 第八題:陌生人在家附近一直轉(zhuǎn),想進(jìn)來怎么辦? 四、活動(dòng)結(jié)束: 雙方幼兒通過所有所遇關(guān)卡之后會(huì)到達(dá)終點(diǎn),(教案出自:屈老師教案網(wǎng))教師在小房子中準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)通過關(guān)卡的勇敢的小朋友。 師:小朋友們看一看大家拿到什么獎(jiǎng)品?我們拿著獎(jiǎng)品去參加PARTY好不好? 幼兒與教師一同退場(chǎng)。 第 3 頁 共 6 頁 中班安全教育教案《小鴨找家》 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)傾聽,能理解故事內(nèi)容。 2、能說出自己和媽媽的名字。 3、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、故事掛圖、故事磁帶、動(dòng)物頭飾、警察服裝。 2、課前讓幼兒知道自己媽媽的名字。 三、活動(dòng)過程: 1、聽看結(jié)合,欣賞故事: 1)邀請(qǐng)教師帶上動(dòng)物頭飾給小朋友表演故事《小鴨找家》。再請(qǐng)小朋友說一說:--"故事中的小鴨怎么了?"--"誰來幫助它?最后小鴨子找到媽媽了嗎?"教師小結(jié):小鴨迷路找不到家了,小兔子、小豬、小鳥來幫助它,最后小鴨子找到媽媽了。 2)出示故事背景掛圖,聽故事磁帶。幼兒學(xué)說小動(dòng)物的對(duì)話。聽完故事請(qǐng)小朋友回答問題:--"小兔對(duì)小鴨子說什么?小鴨子是怎么回答的?"--"小豬對(duì)小鴨子說什么?小鴨子是怎么回答的?"--"小鳥對(duì)小鴨子說什么了?幫小鴨子找到媽媽了嗎?"教師小結(jié):小鴨子迷路了,因?yàn)樗恢雷约汉蛬寢尩拿?,所以小兔和小豬沒辦法幫他,小鳥邊飛邊喊"誰家丟了寶寶?"鴨媽媽聽見后說"我家丟了鴨寶寶?。⑦@才找到了小鴨子! 1、情景問答《找家》:--"有一天你和爸爸媽媽去逛街,你迷路了,急得嗚嗚哭,這時(shí)警察叔叔過來問你:小朋友,你叫什么名字?你爸爸媽媽叫什么名字?你會(huì)怎樣回答警察叔叔?"教師扮警察,幼兒扮迷路的小朋友,練習(xí)清楚地說出自己和媽媽叫什么名字。小結(jié):小朋友如果迷路了,要找警察叔叔幫忙,不能和陌生人走! 2、教師帶幼兒一起跟著音樂表演《母鴨帶小鴨》,模仿小鴨子走路,結(jié)束課程。 四、活動(dòng)延伸: 1、在區(qū)域活動(dòng)投放幼兒用書和頭飾,讓幼兒看看、說說,嘗試表演故事。 2、情境問答的內(nèi)容可以不斷豐富,逐步加入爸爸、爺爺、奶奶等家人的名字,以及請(qǐng)幼兒說出自己家的地址或電話。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小鬼當(dāng)家 中班 安全教育 教案
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2187709.html