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第 4 課 工業(yè)化的起步
教學目標
1. 通過學習,使學生了解第一個五年計劃的基本任務;“一五”計劃期間經濟建設取得的主要成就。知道 1954 年召開了第一屆全國人民代表大會并頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。
2. 指導學生在《第一個五年計劃工業(yè)交通建設主要成就分布示意圖》中找出“一五”期間,
我國在重工業(yè)和交通運輸業(yè)方面取得的巨大成就,培養(yǎng)學生使用歷史地圖學習歷史的習慣,
教會學生運用歷史地圖獲取有效信息的方法。
3.
2、 通過學習 “一五” 計劃的提前超額完成,使我國改變了工業(yè)落后的面貌, 證明了中共在經
濟建設方面“進京趕考”的成績斐然,培養(yǎng)學生的愛黨情感。
【重點、難點】
1、重點:“一五”計劃的主要任務和
1954 年憲法的頒布
2、難點:
1954 年憲法的性質
【教學過程】
一、導入新課
教師講授: 毛澤東和周恩來從西柏坡前往北京“趕考”,
已經向全國人民交了一份滿意的答
卷。但是, 由于國民黨的黑暗統(tǒng)治,
舊中國的國民經濟處于崩潰邊緣。
中國
3、共產黨接過來的
是一副爛攤子, 經濟底子太薄了。 雖然經過三年努力,
我們的國民經濟已經超過歷史最高水
平,但跟其他國家相比, 還有很大差距。 這差距有多大?如何趕上去?
(多媒體出示課題)
二、整體感知
1、第一個五年計劃(
年 ~
年)的基本任務:主要是
集中
發(fā)展
,建 立國家
和國防
的初步基礎;相應地
發(fā)展
;相應地培養(yǎng)
。
2、成就:基礎工業(yè)與新工業(yè)部門的建立;交通運輸業(yè)的成就;原有工業(yè)基地的加強和新基
地的建立。
重工業(yè)成就:①
1953 年底,
鋼鐵
4、公司
②1956 年,
生產出第一輛汽車;
③中國第一個
制造廠試制成功第一架噴氣式飛機;
④
第一機床廠建成投產。
交通成就: 1957
年,
長江大橋建成;
公路建成。
4、第一部憲法的頒布:
年 9 月第一屆
在北京召開。制定了
《
》,憲法規(guī)定我國堅持
,堅持
道路,一切權
力屬于
。這是我國
第一部
憲法,也是我國有史以來真正反映
利益的憲法。
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三、自主、合作探究:
(一)第一個五年 劃
1、 劃 制前夕,我國的 展水平有什么特點?
渡學 : 了迅速改 種狀 , 黨中央依據我 國家的 條件, 決定通 政府制定
劃,從 1953 年到 1957 年集中力量 展重點 目, 各行各 全面 展。 就叫做 展國
民 的第一個五年 劃, 稱“一五” 劃。
2“一五” 劃的基本任 是什么?
渡: 由于 “一五” 劃的基本任 符合當 我國 展的 需要, 得到了人民群眾的
和支持, 得到了當 友好
6、國家 的援助,所以取得了巨大成就。
3、“一五” 劃取得哪些重大成就?
學生根據地 回答,學生 指地 , 述。 作出鼓勵性 價。 (自主、合作、探究,突
出重點。情景烘托,再 史畫面,體 史,感受 史。清晰體 基 知 ,利于學生掌
握。)
4、 筋:你怎 看第一個五年 劃期 所取得的建 成就 ?
(二)第一屆全國人民代表大會。
1、 部 法是什么 候由什么機構 布的?
2 法的主要 定是什么?
3 它的 布有什么 史意 ?四、展示交流,拓展提高
多媒體投影 好的 目 (每一 目放在
7、一 小 條上) 代表, 他分 各學 小 的 (每一 , 前由各學 小 派一名代表抽?。?
生:各學 小 前先將本小 重點研究的 目列于黑板之上。
1、想一想,你怎么看第一個五年 劃期 所取得的建 成就?( 學生的 、概括的
能力)。
2、“一五 劃”的基本任 什么要 先 展重工 ?斯大林 述 工 化 :“在
本主 國家工 化通常是從 工 開始??共 黨當然不能走 條路, 黨知道 爭日益逼
近,沒有重工 , 就無法保 國家, 所以必 趕快 展重工 , 如果 事做 了, 就要失 。 ”
——《斯大林 集》下
8、卷
2
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3、動手找資料:課文列出了我國國產第一輛汽車、第一架飛機產生以及建成第一座公路、
鐵路兩用橋等資料。請查找資料,說出我國第一套國產 6000 千瓦發(fā)電機組、第一輛國產拖
拉機、 第一塊國產手表產生的時間和它們的生產企業(yè)名稱。 (注重學生分析能力的培養(yǎng)以及
學習方法的總結與點撥)
4、議一議:為什么說新中國第一部憲法是一部社會主義類型的憲法?
你知道我國多次制訂憲法的歷史過程嗎?出示 1993 年和 19
9、99 年兩次憲法“修正案” 的內容,
看看在哪些方面作了重要的修改?
(訓練學生的歸納、概括的能力)
五、聯系實際,感悟歷史
小調查:在第一個五年計劃期間,你的家鄉(xiāng)有哪些重要建設成就 ?(提示:搜集材料可以通
過多種方法、多個渠道,比如:實地考察、走訪老人、上網搜尋以及到圖書館、閱覽室查找
圖書、報刊資料等,培養(yǎng)學生)。
六練一練
1. 我國第一個五年計劃的實施開始于( )
A.1950 年 B.1952 年 C.1953 年 D.1957 年
2. 下列內容中,不屬于第一個五年計劃基本任務的是( )
A
10、. 集中主要力量發(fā)展重工業(yè),建立國家工業(yè)化和國防現代化的基礎
B. 相應地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農業(yè)和商業(yè)C.相應地培養(yǎng)建設人才
D.爭取財政經濟的好轉和盡快地恢復發(fā)展經濟
3. 1954 年 9 月,王爺爺作為一名人民代表,到北京參加一次全國性的重要會議。他親歷
的活動是()
A.聽取毛澤東作《論聯合政府》的報告 B.決定《義勇軍進行曲》為國歌
C.編制第一個五年計劃 D.制定《中華人民共和國憲
法》
5、國民經濟五年計劃是報刊上經常出現的一個詞。 我國第一個五年計劃的基本任務是 ( )
A.實行土地改革 B.集中力量發(fā)展重工業(yè)
11、
C.實現國家工業(yè)化 D.進行三大改造
6、下列對“一五”計劃成就表述不正確的是( )
A.形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地 B.沿海地區(qū)原有工業(yè)基地加強
C.各項建設指標大幅度超額完成 D.我國實現了工業(yè)化
3
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我國第一個生產汽車的工廠位于( ) A. 十堰 B. 長春 C. 上海 D.
沈陽
7. 下列對 1952 年時我國的工業(yè)狀況的敘述,正確的是( )
①已經恢復到了中國歷史最高水平 ②工業(yè)生
12、產水平遠遠落后于發(fā)達國家 ③人均鋼
生產量遠遠落后于美國,但比印度略高 ④工業(yè)生產的人力、技術和資源基礎較好
A. ①②③④ B. ①②④ C.② D.①③
8. 我國第一部真正反映人民利益的憲法是 ( )
A. 孫中山領導制定的《中華民國臨時約法》
B.1949 年第一屆中國人民政治協商會議通過的《共同綱領》
C.1954 年第一屆全國人民代表大會制定的《中華人民共和國憲法》
D.1982 年由全國人民代表大會制定的《中華人民共和國憲法》
7、材料一中國與印度、美國鋼和電產量比較
13、
中國( 1952 年)
印度( 1950 年)
美國( 1950 年)
鋼產量(人均)
2. 、 37 公斤
4 公斤
5383
公斤
發(fā)電量(人均
)
2、 76 千瓦時
10、 9 千瓦時
2949
千瓦時
材料二:現在我們能造什么 ?能造桌子、椅子、能造茶碗、茶壺,能種糧食,還能磨面粉,
還能造紙。但是,一輛汽車、一輛坦克、一輛拖拉機都不能制造。”—— 毛澤東請回答:( 1)材料一反映了什么問題?
( 2)、針對材料二的狀況我黨采取了什么措施?你能說出這些措施實施后取得的成就嗎?學生做材料解析題小組展示交流,師生共同評價,培養(yǎng)學生歸納做材料解析題的方法。
【反思完善】
1、展示平臺:通過本課的學習, 你的收獲是什么?請同學們放飛你的思維, 暢談你的感悟。
(學生用多種形式總結,如詩歌、演唱等) 【課后反思】
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