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1、勻加速直線運動 1.知道什么是勻變速直線運動. 2.理解并掌握勻變速直線運動的規(guī)律,會應用它分析解決問題. 3.通過分析勻變速運動的速度圖象使學生逐漸熟悉數(shù)學工具的應用,培養(yǎng)研究物理問題的能力. 重點：理解并掌握運動規(guī)律。 難點：運用速度圖象分析運動規(guī)律。 解決方法：通過數(shù)據(jù)得出速度圖象，使學生明確圖象的物理和幾何意義。 一.引入新課 某同學坐在汽車駕駛員身旁,在汽車啟動時,注視速度計,記下間隔為5秒的各時刻的速度值如下表,請同學們觀察有什么規(guī)律? 時刻 s 0 5 10 15 20速度km /h 0 10 20 30 40結(jié)論:在相等時間內(nèi)速度增加是相等的. 介紹伽利略研究勻加速直線的方法.
2、 二.新課教學(1).勻變速直線運動請同學們根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)畫出汽車做勻加速運動的速度圖象并根據(jù)它畫出加速度圖象.討論:勻減速直線運動的速度圖象和加速度圖象思考:什么是勻變速直線運動,它有什么特點?1.概念:速度隨時間均勻變化的直線運動.2.特點:加速度大小和方向不隨時間變化. (2).初速度為零的勻加速直線運動的公式.請同學們根據(jù)前面的速度圖象寫出函數(shù)關(guān)系式速度公式: v = at請同學們閱讀圖1-36中的內(nèi)容后,導出位移和時間的關(guān)系式.位移公式: s = 1/2at2討論:已知加速度和位移怎樣求瞬時速度?速度,加速度,位移三者之間的關(guān)系: v t2 =2as （3）初速不為零的勻加速直線運動的公式請同學們畫出它的速度圖象，寫出圖象的函數(shù)式。速度公式： vt =v0+at請同學們根據(jù)速度圖象的幾何意義得出位移公式位移公式：s = v0t+1/2at2 例題:自行車的加速度為2米每二次方秒,自靜止出發(fā),經(jīng)3秒后改做勻速直線運動,又向前運動了20秒.求在這23秒內(nèi)的總位移.解法一:分析與解答.解法二“分析與解答. 小結(jié): 本節(jié)課通過實驗數(shù)據(jù)得出速度圖象,應用圖象的物理和幾何意義得出了勻變速直線運動的規(guī)律公式.
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