新人教版高中思想政治必修4《用對立統(tǒng)一的觀點看問題》

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1、第 九 課 唯 物 辯 證 法 的 實 質(zhì) 與 核 心 （ 1） 我 們 國 家 在 十 一 五 期 間 取 得 了 哪 些 方 面 的 成 就 ？（ 2） 你 認 為 哪 方 面 成 就 的 取 得 是 最 關 鍵 的 ？ 并 說 明 理 由 。 ( 3 )國 家 為 什 么 還 要 加 強 其 他 方 面 的 建 設 ？回顧過去 總結(jié)經(jīng)驗 主 次 矛 盾 的 辯 證 關 系 原 理 及 方 法 論復 雜 的 事 物 包 含 諸 多 矛 盾（ 1） 主 要 矛 盾 ： 在 事 物 的 發(fā) 展 過 程 中 處 于 支 配 地 位 、 對事 物 發(fā) 展 起 決 定 作 用 的 矛 盾 。 （ 一

2、 個 ）（ 1） 集 中 力 量 解 決 主 要 矛 盾 ， 抓 重 點 、 關 鍵 。主 次 矛 盾 相 互 依 賴 、 相 互 影 響 ， 在 一 定 條 件 下 相 互 轉(zhuǎn) 化 。（ 主 次 矛 盾 地 位 、 作 用 不平 衡 ）（ 2） 在 抓 重 點 的 同 時 要 統(tǒng) 籌 兼 顧 ， 恰 當 處 理 好 次 要 矛 盾 。1.區(qū) 別2.聯(lián) 系（ 2） 次 要 矛 盾 ： 處 于 從 屬 地 位 、 對 事 物 的 發(fā) 展 不 起 決 定 作 用的 矛 盾 。 （ 多 個 ） 你 織 圍 脖 了 嗎 ？ 如 果 沒 有 你 就 out了“ 郁 悶 ！ 地 鐵 上 微 博 控 ， 3

3、路 站 竟然 做 過 頭 ， 做 了 8站 ， 到 家 暈 頭 轉(zhuǎn) 向 ， 做 的 暈 掉了 。 被 微 博 捆 綁 的 感 覺 真 不 好 。 我 要 戒 掉 微 博 ” “ 這 年 頭 活 多 鴨 梨 大 （ 壓 力 ，網(wǎng) 絡 用 語 ） ， 每 天 發(fā) 發(fā) 微 博 看 看 行 情 成 了 解 壓 的主 要 方 式 。 而 且 微 博 可 以 直 接 快 速 的 反 映 各 個 方面 在 不 同 領 域 、 不 同 層 次 的 需 求 和 看 法 。 至 于 有些 網(wǎng) 友 的 微 博 控 無 關 緊 要 。 ”探 究 ： 你 如 何 正 確 認 識 兩 位 網(wǎng) 友 對 微 博 的 看法 ？

4、 你 又 將 如 何 使 用 微 博 ？分 析 現(xiàn) 實 把 握 主 流 矛 盾 主 次 方 面 的 辯 證 關 系 原 理 及 方 法 論一 個 矛 盾 的 兩 個 方 面（ 1） 矛 盾 的 主 要 方 面 ： 處 于 支 配 地 位 ， 起 著 主 導 作 用 的 一 方（ 2） 矛 盾 的 次 要 方 面 ： 處 于 被 支 配 地 位 ， 不 起 主 導 作 用 一 方要 求 我 們 著 重 把 握 矛 盾 的 主 要 方 面 ， 抓 住 主 流矛 盾 的 主 要 方 面 和 次 要 方 面 相 互 依 賴 ， 并 在 一 定條 件 下 相 互 轉(zhuǎn) 化要 求 我 們 在 抓 主 流 的

5、 同 時 不 忽 視 支 流（ 矛 盾 雙 方 的 地 位 、作 用 不 平 衡 ）1.區(qū) 別2.聯(lián) 系 事 物 的 性 質(zhì) 是 由 主 要 矛盾 的 主 要 方 面 決 定 的 堅 持 兩 點 論 和 重 點 論 的 統(tǒng) 一 (方 法 論 )要全面復 雜 事 物 既 看 主 要 矛 盾一 種 矛 盾 既 看 主 要 方 面又 看 次 要 方 面兩 點 論 抓重點復 雜 事 物 ： 著 重 把 握 主 要 矛 盾每 一 矛 盾 ： 著 重 把 握 主 要 方 面重 點 論 統(tǒng)一 兩 點 是有 重 點的 兩 點重 點 是兩 點 中的 重 點又 看 次 要 矛 盾 反 對 均 衡 論反 對 一 點

6、 論 區(qū)別 類 別 主 要 矛 盾 矛 盾 主 要 方 面外 延 在 復 雜 事 物 中 （ 多 個 矛 盾 ） 在 每 一 個 矛 盾 中 （ 矛 盾 雙方 ） 。內(nèi) 涵 主 、 次 矛 盾 指 “ 矛 盾 體 ” ，可 稱 為 “ 一 個 ” 或 “ 一種 ” ， 內(nèi) 部 又 含 主 、 次 方面 。 主 、 次 方 面 指 “ 矛 盾 側(cè)面 ” ， 只 能 叫 “ 一 方 ” 或“ 方 面 ” 。作 用 決 定 事 物 發(fā) 展 進 程 主 導 事 物 的 性 質(zhì)方 法論 意義 要 求 集 中 力 量 解 決 主 要 矛盾 。 要 抓 重 點 、 抓 關 鍵 、抓 中 心 。 要 求 看

7、問 題 要 把 握 本 質(zhì) 和主 流 、 方 向 。實 踐方 面 判 斷 主 要 矛 盾 字 眼 ， 如 重點 、 中 心 、 關 鍵 、 核 心 、突 破 口 判 斷 矛 盾 的 主 要 方 面 字 眼如 主 流 、 方 向 、 大 局 、 性質(zhì) 、 主 體 、 優(yōu) 勢聯(lián)系 （ 1） 復 雜 事 物 包 含 著 許 多 矛 盾 中 ， 主 要 矛 盾 處 于 支 配 地 位 ，對 事 物 發(fā) 展 起 決 定 作 用 ， 而 事 物 的 性 質(zhì) 是 由 主 要 矛 盾 的 主 要方 面 所 規(guī) 定 。 主 要 矛 盾 和 矛 盾 的 主 要 方 面 作 為 濟 南 近 郊 最 大 的 草 莓

8、生 產(chǎn) 基 地 ， 董 家草 莓 種 植 面 積 達 2500余 畝 ， 有 近 兩 萬 個 草 莓 大棚 ， 擁 有 豐 香 、 寶 交 、 甜 寶 、 紅 臉 頰 等 11個 草莓 品 種 。 銷 售 范 圍 輻 射 濟 南 周 邊 縣 市 。 2007年“ 張 而 ” 牌 草 莓 被 評 為 綠 色 食 品 ， 2009年 張 而草 莓 基 地 被 評 為 濟 南 市 十 大 休 閑 農(nóng) 業(yè) 觀 光 園 。 草 莓 富 含 很 多 營 養(yǎng) 素 ， 對 人 的 生 長 發(fā) 育 有很 好 的 促 進 作 用 ， 對 老 人 、 兒 童 大 有 裨 益 。假 如 你 是 一 名 草 莓 種 植

9、 大 戶 ， 請 你 針 對 不 同 游客 設 計 1分 鐘 精 彩 恰 當 的 草 莓 推 銷 詞 ， 并 說 明理 由 。 關 注 鄉(xiāng) 情 ， 促 進 發(fā) 展 具 體 問 題 具 體 分 析 （ 方 法 論 ）在 矛 盾 普 遍 性 原 理 的 指 導下 ， 具 體 分 析 矛 盾 的 特 殊性 ， 找 出 解 決 矛 盾 的 正 確方 法 意 義馬 克 思 主 義 的 一 個 重 要 原 則 ， 是 活 的 靈 魂矛 盾 具 有特 殊 性（ 原 理 ） 要求 地位 含義 正 確 認 識 事 物 的 基 礎正 確 解 決 矛 盾 的 關 鍵 分 析 一 個矛 盾 的 兩個 方 面 既 要

10、抓 主 流也 不 能 忽 視 支 流解 決 復 雜事 物 的 諸多 矛 盾 既 要 抓 重 點又 要 統(tǒng) 籌 兼 顧具 體 問 題 具 體 分 析 是 正 確認 識 事 物 的 基 礎具 體 問 題 具 體 分 析 是 正 確解 決 矛 盾 的 關 鍵堅 持 具體 問 題具 體 分析用對立統(tǒng)一的觀點看問題課 堂 小 結(jié)堅 持 兩點 論 和重 點 論的 統(tǒng) 一 備 受 關 注 的 濟 南 市 南 部 山 區(qū) 保 護 與 發(fā) 展 規(guī) 劃（ 20072020） 近 日 經(jīng) 濟 南 市 政 府 正 式 批 復 實 施 ， 這是 史 上 首 次 對 南 部 山 區(qū) 發(fā) 展 做 出 詳 細 規(guī) 劃 。 1

11、9日 ， 濟 南市 規(guī) 劃 局 舉 行 新 聞 發(fā) 布 會 ， 正 式 對 外 公 布 這 一 規(guī) 劃 。 規(guī) 劃 強 調(diào) 生 態(tài) 旅 游 是 重 點 發(fā) 展 方 向根 據(jù) 定 位 ， 規(guī) 劃 確 定 南 部 山 區(qū) 重 點 發(fā) 展 生 態(tài) 農(nóng) 業(yè) 、 觀 光農(nóng) 業(yè) 、 生 態(tài) 林 業(yè) 、 生 態(tài) 休 閑 旅 游 業(yè) 、 商 貿(mào) 流 通 業(yè) 等 ，限 制 發(fā) 展 超 越 生 態(tài) 承 載 能 力 以 及 對 居 民 生 產(chǎn) 生 活 產(chǎn) 生 干擾 的 產(chǎn) 業(yè) ， 禁 止 發(fā) 展 破 壞 水 源 涵 養(yǎng) 、 破 壞 水 土 保 持 、 破壞 生 態(tài) 資 源 以 及 過 度 消 耗 資 源 、 污 染 生 態(tài) 環(huán) 境 的 產(chǎn) 業(yè) 。 試 運 用 對 立 統(tǒng) 一 的 觀 點 分 析 如 何 促 進 南 部 山 區(qū) 生 態(tài) 旅 游的 發(fā) 展 。 抓 住 重 點 ， 統(tǒng) 籌 兼 顧 。 規(guī) 劃 自 我 完 美 人 生 。把 握 主 流 ， 全 面 認 識 。 正 視 自 我 揚 長 避 短 。具 體 問 題 具 體 分 析 。 創(chuàng) 造 自 我 特 色 亮 點 。