高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2講 細(xì)胞工程課件 新人教版選修3.ppt
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核移植→重組細(xì)胞→重組胚胎→個體,過程,動物體細(xì)胞核具有全能性,基礎(chǔ),將動物一個體細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,并最終發(fā)育為動物個體,概念,動物體細(xì)胞核移植技術(shù),,,,,,,,,,動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,植物幼嫩部位或花藥等,取材,葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素、促生長因子、動物血清等,水、礦質(zhì)元素、維生素、蔗糖、氨基酸、瓊脂,成分,液體培養(yǎng)基,固體或半固體培養(yǎng)基,類型,培養(yǎng)基,細(xì)胞增殖,植物細(xì)胞全能性,理論基礎(chǔ),動物細(xì)胞培養(yǎng),植物組織培養(yǎng),項目,,,,,,,,,,,,過程,動物細(xì)胞培養(yǎng),植物組織培養(yǎng),項目,,,,,,,,①兩技術(shù)手段培養(yǎng)過程中細(xì)胞都進(jìn)行有絲分裂,都是無性繁殖,都可稱克隆,都不涉及減數(shù)分裂 ②均為無菌操作,需要適宜的溫度、pH等條件,相同點,①蛋白質(zhì)生物制品的生產(chǎn) ②皮膚移植材料的培育 ③檢測有毒物質(zhì) ④生理、病理、藥理學(xué)研究,①植株快速繁殖 ②脫毒植株的培育 ③人工種子 ④生產(chǎn)藥物、殺蟲劑等 ⑤轉(zhuǎn)基因植物的培育,目的,新的細(xì)胞系或細(xì)胞株,不形成個體,不體現(xiàn)全能性,新的組織或植株個體,可以體現(xiàn)全能性,結(jié)果,動物細(xì)胞培養(yǎng),植物組織培養(yǎng),項目,,,,,,,,,,圖示甲過程是進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)的第一步——獲取動物組織,為了避免雜菌的污染,應(yīng)進(jìn)行消毒處理,乙過程為獲取單個動物細(xì)胞,可用胰蛋白酶消化,丙過程得到的細(xì)胞系通常為有限細(xì)胞系,遺傳物質(zhì)和染色體數(shù)未發(fā)生變化,大多數(shù)不具有異倍體核型,未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細(xì)胞系具有異質(zhì)性。,,,,過程,細(xì)胞膜的流動性,細(xì)胞膜的流動性、細(xì)胞的全能性,原理,動物細(xì)胞融合,植物體細(xì)胞雜交,項目,,,,,,,,,,,,,,,,,,,突破了有性雜交方法的局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能,克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和性,獲得雜種植株,意義,雜交細(xì)胞,雜種植株,結(jié)果,除物理法和化學(xué)法外還可以用滅活的病毒誘導(dǎo),物理法:離心、電激、振動; 化學(xué)法:聚乙二醇等試劑誘導(dǎo),融合方法,胰蛋白酶或膠原蛋白酶,纖維素酶和果膠酶,相關(guān)酶,動物細(xì)胞融合,植物體細(xì)胞雜交,項目,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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