河南省洛陽(yáng)市高考政治二輪專題訓(xùn)練：專題35 把握思維的奧妙

《河南省洛陽(yáng)市高考政治二輪專題訓(xùn)練：專題35 把握思維的奧妙》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省洛陽(yáng)市高考政治二輪專題訓(xùn)練：專題35 把握思維的奧妙（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、河南省洛陽(yáng)市高考政治二輪專題訓(xùn)練：專題35 把握思維的奧妙 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） 近幾年來(lái),黨中央、國(guó)務(wù)院根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,審時(shí)度勢(shì),從容應(yīng)對(duì),對(duì)宏觀調(diào)控政策進(jìn)行了及時(shí)、靈活的調(diào)整。上述材料體現(xiàn)的哲學(xué)道理有（ ） ①一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是?、谑挛锸沁\(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的?、垡庾R(shí)對(duì)事物發(fā)展具有促進(jìn)作用　④整體處于統(tǒng)率地位,整體統(tǒng)率部分 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①③ 2. （2分） (2019高三

2、下眉山開(kāi)學(xué)考) 2018年10月24日，港珠澳大橋正式通車(chē)。在建設(shè)過(guò)程中，為了保證伶仃洋航道暢通，港珠澳大橋要建幾個(gè)超過(guò)170米高度的橋塔，但香港、澳門(mén)、珠海、深圳等幾個(gè)機(jī)場(chǎng)的航空限高又不能超過(guò)120米，因此綜合考慮通航需求和航空限高，大橋最終采取世界首創(chuàng)的6．7千米長(zhǎng)的海底隧道和22．9千米長(zhǎng)的跨海大橋的聯(lián)合方案。這啟示我們（ ） ①意識(shí)活動(dòng)的目的性對(duì)成功改造世界發(fā)揮重要作用 ②人們可以完全根據(jù)自己的需要利用規(guī)律 ③運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性 ④要把發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律有機(jī)結(jié)合 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 3. （2分） (2017高二

3、上華安期末) 馬克思說(shuō)：“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過(guò)的物質(zhì)的東西而已?！薄案脑爝^(guò)的”意在表明（ ） A . 人腦是意識(shí)生成的儲(chǔ)存器 B . 意識(shí)的反映形式是主觀的 C . 觀念能從現(xiàn)實(shí)中找到原型 D . 主觀是對(duì)客觀的虛幻反映 4. （2分） (2016高三上陽(yáng)東模擬) 在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，科學(xué)家認(rèn)為光學(xué)顯微鏡有一個(gè)極限：光學(xué)顯微鏡無(wú)法獲得比半光波長(zhǎng)更好的分辨率。在熒光分子的幫助下，今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的幾位獲得者巧妙的繞開(kāi)了這種極限。他們突破性的研究將光學(xué)顯微鏡頭帶入了納米維度。這說(shuō)明：（ ） ①科學(xué)技術(shù)從根本上推動(dòng)了認(rèn)識(shí)的發(fā)展 ②意識(shí)對(duì)認(rèn)識(shí)客觀世

4、界具有重要的作用 ③人們的認(rèn)識(shí)能力是有限與無(wú)限的統(tǒng)一 ④要善于尋找新思路并且巧妙避開(kāi)矛盾 A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④ 5. （2分） (2017高二上西華期末) 科學(xué)家們孜孜不倦地尋找延長(zhǎng)人類壽命的方法，其研究過(guò)程經(jīng)歷了從通過(guò)治愈傳染病到對(duì)抗衰老來(lái)提高人類壽命。近些年，基因工程科學(xué)家已經(jīng)找到了加速人類衰老的基因。但具有相反作用的基因卻還沒(méi)有找到。這告訴我們（ ） ①人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界 ②真理是具體的有條件的 ③規(guī)律的存在和發(fā)生作用是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的 ④認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性 A . ①④ B . ①③ C . ②④ D .

5、③④ 6. （2分） (2019高二上吉林期末) 2019年9月18日，習(xí)近平總書(shū)記在黃河流城生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，沿黃河各地區(qū)要從實(shí)際出發(fā)，宜水則水、宜山則山，宜糧則糧、宜農(nóng)則農(nóng)，宜工則工、宜商則商，積極探索富有地域特色的高質(zhì)量發(fā)展新路子。這個(gè)“發(fā)展新路子”的哲學(xué)依據(jù)是（ ） ①具體問(wèn)題具體分析是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓 ②承認(rèn)矛盾的特殊性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提 ③把握矛盾的特殊性，才能找到解決矛盾的正確方法 ④主觀與客觀要做到具體的統(tǒng)一 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 7. （2分） (2017高二上阜寧期中) 下面兩個(gè)圖蘊(yùn)涵的

6、哲學(xué)道理有（ ） ①如圖表明把握規(guī)律有利于預(yù)見(jiàn)事物變化發(fā)展的趨勢(shì) ②如圖表明事物量變的過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是質(zhì)變的過(guò)程 ③圖l表明事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的辯證統(tǒng)一 ④如圖、如圖表明事物之間的聯(lián)系因具體條件的變化而變化 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 8. （2分） (2018高二上哈爾濱月考) 中國(guó)自古就有這樣一種說(shuō)法：一個(gè)人如果讀了諸葛亮的《出師表》而不為之動(dòng)容，就會(huì)被視為不忠；一個(gè)如果讀了李密的《陳情表》而不為之動(dòng)情，就會(huì)被視為不孝。現(xiàn)在，我們應(yīng)該加一句，一個(gè)人如果讀了中國(guó)近代史而無(wú)動(dòng)于衷，就不是一個(gè)有血性的中國(guó)人。材料說(shuō)明（ ）

7、A . 意識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的能動(dòng)反映 B . 意識(shí)對(duì)客觀存在具有能動(dòng)的反作用 C . 意識(shí)對(duì)客觀事物的反映都是一樣的 D . 意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物 9. （2分） (2017高二下墾利期中) “混凝土”是建筑工程中最常用的詞，但筆劃太多，寫(xiě)起來(lái)費(fèi)力又費(fèi)時(shí)。著名結(jié)構(gòu)學(xué)家蔡方蔭教授于1953年大膽用“人工石”三字合成了“砼”代替“混凝土”，因?yàn)楹?jiǎn)便易寫(xiě)得到業(yè)界認(rèn)可?！绊拧弊值漠a(chǎn)生過(guò)程表明（ ） A . 人能夠能動(dòng)的認(rèn)識(shí)世界 B . 人能夠能動(dòng)的改造世界 C . 意識(shí)具有社會(huì)歷史性 D . 意識(shí)的內(nèi)容和形式都是客觀的 10. （2分） 大力發(fā)揚(yáng)“越過(guò)千山萬(wàn)水”“想過(guò)

8、千方百計(jì)”“說(shuō)過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)”“經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)”“吃過(guò)千辛萬(wàn)苦”的“五千精神”，是浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的重要原因。這表明（ ） A . 意識(shí)是對(duì)客觀存在的反映 B . 人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界 C . 意識(shí)活動(dòng)具有目的性 D . 意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用 11. （2分） (2017高二上欽州港開(kāi)學(xué)考) 臨床醫(yī)學(xué)證明有多種病毒可經(jīng)輸血傳播，我國(guó)科學(xué)家歷經(jīng)10年集智攻關(guān)，建立了“人工血液”制備工藝，并通過(guò)干細(xì)胞技術(shù)成功制備出“人工紅細(xì)胞”，是干細(xì)胞來(lái)源，體外制備最接近臨床應(yīng)用的生物科技成果，為規(guī)?；a(chǎn)奠定了重要基礎(chǔ)，使我國(guó)干細(xì)胞制備“人工血液”的研發(fā)水平進(jìn)入國(guó)際一流行列。這說(shuō)明（

9、 ） ①人們對(duì)干細(xì)胞的探索研究決定著實(shí)踐的升華 ②實(shí)踐提出的客觀需要是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力 ③實(shí)踐是檢驗(yàn)干細(xì)胞制備技術(shù)是否正確的標(biāo)準(zhǔn) ④改造世界是人們認(rèn)識(shí)干細(xì)胞制備技術(shù)的目的 A . ②④ B . ①③ C . ①② D . ③④ 12. （2分） (2017高三湖南月考) 下面漫畫(huà)《只有翅膀是不夠的，還要有對(duì)藍(lán)天的渴望》蘊(yùn)含的哲理是（ ） ①正確意識(shí)對(duì)人們改造客觀世界具有促進(jìn)作用 ②人們對(duì)真理的追求是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程 ③具體問(wèn)題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ) ④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的理想信念 A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④

10、 13. （2分） 2016年6月22日召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)決反對(duì)“不作為、不會(huì)為、亂作為”。從哲學(xué)上看，這是因?yàn)椋? ） ①“亂作為”違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律 ②“不會(huì)為”否認(rèn)意識(shí)的直接現(xiàn)實(shí)性 ③“不作為”沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性 ④“不作為”否認(rèn)事物是變化發(fā)展的 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 14. （2分） (2017高二下紹興期中) 人看物的眼光有“直”與“曲”之分。直的?？吹降氖鞘挛锉砻娴淖藨B(tài)；曲的，看到的是事物的內(nèi)部姿態(tài)及對(duì)外與他物的關(guān)系。對(duì)此理解正確的是（ ） A . 人的意識(shí)活動(dòng)具有主觀隨意性 B . 人能把握事

11、物共性與個(gè)性的關(guān)系 C . 人的意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性 D . 人類的認(rèn)識(shí)活動(dòng)具有反復(fù)性和無(wú)限性 15. （2分） (2017高二上鹽城月考) 漫畫(huà)《竹籃打水》啟示我們要（ ） ①分清主流與支流 ②把握聯(lián)系的多樣性 ③正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性 ④承認(rèn)矛盾并正確解決矛盾 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 二、 非選擇題 (共2題；共15分) 16. （10分） (2018高二上雙鴨山月考) 隨著“墨子號(hào)”發(fā)射升空，我國(guó)在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信。按照規(guī)劃，未來(lái)還將發(fā)射多顆量子衛(wèi)星。到2030年左右，建成一個(gè)全球化的廣域量子通信網(wǎng)絡(luò)

12、。對(duì)于量子時(shí)代的科學(xué)應(yīng)用，中國(guó)“量子人”團(tuán)隊(duì)有著明確的科研路線圖；通過(guò)量子通信研究，從初步實(shí)現(xiàn)局域量子通信網(wǎng)絡(luò)，到實(shí)現(xiàn)多橫多縱的全球范圍量子通信網(wǎng)絡(luò)；通過(guò)量子計(jì)算研究，為大規(guī)模計(jì)算難題提供解決方案，實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)時(shí)代信息的有效挖掘；通過(guò)量子精密測(cè)量研究，實(shí)現(xiàn)新一代定位導(dǎo)航等。到2030年，或許人人家里都有一個(gè)“密鑰機(jī)”；新的量子材料可以改變電池技術(shù)，成百倍地?cái)U(kuò)大電池容量……面對(duì)變幻莫測(cè)的量子世界，從“被動(dòng)觀測(cè)”邁入“主動(dòng)調(diào)控”，人們期待著量子科技開(kāi)啟更美好的未來(lái)。 （1） 材料體現(xiàn)了實(shí)踐的哪些特征？ （2） 結(jié)合材料，運(yùn)用把握思維的奧妙的知識(shí)，說(shuō)明中國(guó)“量子人”團(tuán)隊(duì)制定明確的科研路線圖蘊(yùn)含

13、的哲學(xué)道理。 17. （5分） (2017高二上臨川月考) 所謂正能量，是一切給與人向上，給予人希望和追求，使人行動(dòng)的動(dòng)力和感情。當(dāng)今之中國(guó)，各行各業(yè)都在呼喚正能量，恪盡職守的好司機(jī)吳斌，舍身救學(xué)生的女教師張麗莉，勇救女童的“托舉哥”周沖，舍己救人的李博亞。種種感動(dòng)人物，為我們樹(shù)立道德標(biāo)桿和價(jià)值方向，為社會(huì)的正能量鼓與呼。提升個(gè)人素質(zhì)、建筑精神高地，尋找并釋放社會(huì)正能量，學(xué)習(xí)我們身邊的好人一直是我們這個(gè)世界的主流。 運(yùn)用文化對(duì)人的影響的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明“尋求并釋放社會(huì)正能量”的依據(jù)。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 非選擇題 (共2題；共15分) 16-1、 16-2、 17-1、