玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治縣中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí)：專題17 說明性文體閱讀

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1、玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治縣中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí)：專題17 說明性文體閱讀 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共10題；共147分) 1. （9分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。 ①作為全球貿(mào)易量最大的水果之一，香蕉堪稱是食用最方便的水果。然而，起源于亞洲的香蕉枯萎病4號小種，在重創(chuàng)亞洲香蕉業(yè)后，正在肆虐大洋洲，如果4號小種最終登陸香蕉的重要產(chǎn)地——拉丁美洲，那么，世界香蕉貿(mào)易將遭受毀滅性打擊。 ②這個“罪魁禍?zhǔn)住笔怯梢环N名為鐮刀菌的土壤真菌所引起的，受到鐮刀菌感染的整株香蕉苗會枯

2、萎死亡；更嚴(yán)重的是，鐮刀菌的生存能力非常強，在土壤中的存活期可以長達(dá)20年。鐮刀菌又被分成4個不同的生理小種，其中以新出現(xiàn)的4號小種危害最大，受到感染的香蕉苗都會病死，根本沒機會結(jié)出果實。 ③也許有人會疑惑，這么龐大的一個產(chǎn)業(yè)怎么可能被小小的真菌逼上絕路呢？這其實是由香蕉產(chǎn)業(yè)的一個“特點”所決定的。 ④雖然世界上的香蕉品種很多，但當(dāng)今全球香蕉產(chǎn)區(qū)種植的99%以上都是一個名為華蕉的品種。在20世紀(jì)50年代之前，人們大量種植的是一種被稱為大麥克的香蕉品種，大麥克的果型比華蕉大不少，口味出色，果皮也比華蕉結(jié)實，這對于極度依賴運輸?shù)南憬懂a(chǎn)業(yè)來說是最佳之選。然而在20世紀(jì)50年代，對大麥克有著致命殺

3、傷力的香蕉枯萎病1號小種橫掃整個拉丁美洲，整片香蕉園絕收絕種。對于1號小種有著不錯抵抗力的華蕉，盡管在其他方面都遜于大麥克，還是從溫室中被請出來，開始在中美洲被大量種植，進(jìn)而擴展到全球各產(chǎn)區(qū)。然而，到了21世紀(jì)，歷史再次重現(xiàn)，華蕉對于枯萎病4號小種完全沒有抵抗力，人們又一次為“香蕉滅絕”問題而頭痛。 ⑤從香蕉枯萎病4號小種開始肆虐亞洲到現(xiàn)在，將近20年過去了，這種危險的真菌仍然沒能傳到拉丁美洲。這是因為枯萎病病原體的傳播只能通過兩種途徑進(jìn)行：含有病原體的土壤和被感染的香蕉組織，而土壤和植物組織恰恰是各國邊境檢疫部門高度關(guān)注的目標(biāo)，被嚴(yán)格禁止帶入香蕉產(chǎn)地。一些較為現(xiàn)代化的香蕉種植園也有自己的防

4、護(hù)體系，各種可能的病原體載體，乃至細(xì)小到附著在進(jìn)出人員鞋底的土粒，都會被小心翼翼地處理。 ⑥面對枯萎病4號小種席卷全球的趨勢，封堵策略還會繼續(xù)執(zhí)行下去。香蕉會不會真的滅絕呢？答案應(yīng)該是否定的。幾十年來，人們對于香蕉枯萎病的病原菌、致病機理和傳播途徑進(jìn)行著不斷深入的研究，也正做著各種應(yīng)對計劃。 （節(jié)選自《百科知識》） （1） 這篇文章主要說明內(nèi)容是什么？ （2） 第②段 “這個‘罪魁禍?zhǔn)住怯梢环N名為鐮刀菌的土壤真菌所引起的”一句中的“罪魁禍?zhǔn)住币辉~改成“病因”是否妥當(dāng)，請說明理由。 （3） 閱讀第③④段，請找出龐大的香蕉產(chǎn)業(yè)“可能被小小真菌逼上絕路”的原因。 （4）

5、 閱讀下面材料，借助文章中的相關(guān)知識，分析老王的做法是不是正確，并說明理由。 【材料】老王在著名的“香蕉之鄉(xiāng)”經(jīng)營著兩個香蕉園，相隔約100公里，其中一個香蕉園出現(xiàn)了植株染病的現(xiàn)象。經(jīng)專家檢驗，證實植株被枯萎病4號小種感染。為避免更大的經(jīng)濟(jì)損失，老王決定放棄這個香蕉園，讓工人帶著工具去另一個香蕉園繼續(xù)工作。 2. （20分） 閱讀下面文章，回答小題。 電子紙開啟閱讀新時代 ①自從東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)直到今天，紙一直是最主要的閱讀載體。紙質(zhì)媒體有很多優(yōu)點：一是反射低，視覺感舒適；二是亮度高；三是反差大，分辨率高，看每一個字都特別清楚；四是視角廣。另外，圖文印刷后有永久性，印刷上去之后不再耗

6、電和油墨。最后一點是紙質(zhì)媒體輕便，可卷曲。隨著電子技術(shù)的發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，使紙質(zhì)媒體暴露出信息量有限，不能動態(tài)查詢的缺點。但人們?nèi)匀涣?xí)慣于紙質(zhì)閱讀，主要是人類遺留下來的習(xí)慣。 ②目前，已有許多人通過液晶顯示屏等閱讀器進(jìn)行閱讀，但是，從閱讀是否舒適的角度看，液晶顯示屏和紙張相比差別實在是太大了，液晶顯示屏必須得有背景燈，長時間閱讀會導(dǎo)致眼睛疲勞；而電子書閱讀器通常采用反射式液晶屏，反差程度較低，亮度也不是很好。 ③電子紙是解決上述問題的一種選擇，電子紙利用電泳顯示技術(shù)原理發(fā)明而成。在電場的作用下，黑白兩種不同的顆粒不停運動，當(dāng)白色的顆粒上升到上表面時，所有的環(huán)境光照射到上表面被完全反射

7、，這樣就形成了白色的狀態(tài)，也就是紙的狀態(tài)；當(dāng)交換電極后，兩種顏色的顆粒會交換位置，這樣白色的顆粒就可以到下面去了，黑色的顆粒就到上面，光被黑色的顆粒全部吸收，結(jié)果就導(dǎo)致黑色，也就形成了黑白顯示。另外，在上表面也可以有混合的狀態(tài)，兩種不同的顆粒成比例的混合，這樣可以形成黑白及有灰度層次的不同顏色。 ④目前的電子紙已經(jīng)能夠做出與傳統(tǒng)紙張相近的薄厚及外觀，有著與印刷品一樣的質(zhì)感，并且初具傳統(tǒng)紙張的一些特性：亮度和分辨率較高，可在自然光下閱讀，室內(nèi)外均有較好的易讀性；視角廣，可從各個角度閱讀；重量小，便于攜帶，適合移動閱讀等。 ⑤電子紙還有傳統(tǒng)紙張不具備的優(yōu)點：其呈現(xiàn)的內(nèi)容不固定，它能隨意存取、多

8、次使用大量閱讀材料，且便于檢索。在電子紙上多次寫入內(nèi)容有兩種方式：一種是用手直接寫入，另一種是用復(fù)制的方法（包括網(wǎng)絡(luò)下載）來刷新內(nèi)容。只要你隨身攜帶電子紙，還可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)查詢、下載各種信息。此外，電子紙可調(diào)節(jié)字體大小，保護(hù)視力，圖文刷新后不耗電，節(jié)能。這種新技術(shù)也會帶來很多有益的社會影響。例如，大大降低傳統(tǒng)紙張的使用量，從而減少樹木的砍伐，大大減少發(fā)行和運輸?shù)馁M用等。 ⑥雖然有上述很多優(yōu)點，但目前電子紙還不完善：一是電子紙不能顯示彩色內(nèi)容；二是不能彎曲、折疊；三是其內(nèi)容資源比較貧乏，需要更多的內(nèi)容提供商，包括報紙、期刊、圖書出版等行業(yè)都在電子紙平臺上出售內(nèi)容產(chǎn)品，并實現(xiàn)版權(quán)保護(hù)，共同

9、來豐富電子紙的內(nèi)容資源。 （1） 選文第②段主要運用了什么說明方法？有什么作用？ （2） 選文第③段劃線的“上述問題”指的是哪些問題？請分別概括回答。 （3） 選文第④段中劃線詞“目前”不能刪去，請你說明理由。 （4） 選文第⑥段能不能刪去？為什么？ 3. （17分） (2018八上杭州期中) 閱讀下文，回答問題 AR技術(shù)正全面涌入我們的生活 2016年7月，一款由日本電子游戲業(yè)三巨頭之一的任天堂公司和美國軟件開發(fā)公司Niantic聯(lián)合開發(fā)的智能手機游戲《口袋妖怪GO》一經(jīng)上線，便立刻風(fēng)靡美國、澳大利亞等地，全球目光也因此聚焦到了增強現(xiàn)實技術(shù)（簡稱“AR”）及

10、其產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿ι稀? AR技術(shù)是一種利用計算機系統(tǒng)產(chǎn)生三維信息來增強用戶對現(xiàn)實世界感知的新技術(shù)。其原理是人們首先通過計算機技術(shù)將虛擬信息傳遞給現(xiàn)實世界，然后將二者疊加到同一個畫面或空間中，使其同時存在，再通過硬件和軟件的協(xié)調(diào)作用，使得身處其中的用戶能夠以自然的方式與虛實景物進(jìn)行三維實時交互。AR技術(shù)實現(xiàn)了虛擬信息與真實世界的無縫連接，為虛擬世界和現(xiàn)實世界的接軌提供了通道。 AR技術(shù)的意義在于，它是一個類似互聯(lián)網(wǎng)一般的偉大創(chuàng)新。AR技術(shù)不僅僅是一項技術(shù)，更宣告著一個時代的到來，它改變著人類的工作和生活。 AR技術(shù)讓學(xué)習(xí)更直觀 AR技術(shù)首先將沖擊我們當(dāng)前的教學(xué)方式，或漸漸地改變現(xiàn)在的教育觀念

11、。AR技術(shù)特別適用于教育行業(yè)，因為它和當(dāng)前提出的情境教學(xué)法和建構(gòu)主義教學(xué)新思想非常契合。教育領(lǐng)域廣泛應(yīng)用AR技術(shù)是基于“學(xué)為主體”的教學(xué)理念，它不僅可以讓學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)各種有趣的內(nèi)容，還可以鼓勵學(xué)生大膽地進(jìn)行實驗，因為學(xué)生即便在實驗的過程中犯錯也不會產(chǎn)生任何嚴(yán)重的后果。AR技術(shù)可以使學(xué)習(xí)者進(jìn)入一個與現(xiàn)實世界高度相仿的環(huán)境中，使其不僅能在視覺上感受三維事物，還可以用動態(tài)的、真實的觸感進(jìn)行交互式學(xué)習(xí)，體驗現(xiàn)實世界。未來的AR技術(shù)甚至可以讓學(xué)習(xí)者瞬間從一個場景進(jìn)入另一個場景，這具有相當(dāng)重大的意義。 目前，國內(nèi)已經(jīng)有不少企業(yè)涉足AR教育，不過多數(shù)是兒童早教。傳統(tǒng)的教學(xué)方式一般是枯燥乏味的，例如“填

12、鴨式”教育往往會導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)精力不集中、興趣缺乏等現(xiàn)象。而AR技術(shù)能夠?qū)⑻摂M信息疊加到現(xiàn)實世界中的特性，可以使教學(xué)中原本枯燥的知識變成一個個生動的形象，像特殊地形地貌、歷史人物事件不容易接觸到的事物等都可以通過AR技術(shù)展現(xiàn)在學(xué)生面前。這不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，還能提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。 AR技術(shù)讓治療更精準(zhǔn) AR技術(shù)比較成熟的醫(yī)療應(yīng)用是關(guān)于血管照明的，即通過PC應(yīng)用軟件幫助醫(yī)務(wù)人員在手術(shù)中實時觀察患者隱藏的血管。此前，心臟病專家就借助谷歌眼鏡成功地疏通了一位49歲男性患者堵塞的右冠狀動脈。這位患者的冠狀動脈成像和三維數(shù)據(jù)呈現(xiàn)在智能眼鏡的顯示屏上，根據(jù)這些實時放大的圖像

13、，醫(yī)生就可以將患者的血液導(dǎo)流到動脈。 不同于傳統(tǒng)手術(shù)，AR技術(shù)的介入就像一個放大鏡 ， 能直接“放大”手術(shù)傷口?；颊叩牟食?、MRI、CT圖像等將直接映射在手術(shù)部位，讓醫(yī)生能夠看到肉眼難以分辨的細(xì)微之處，獲得“透視”功能，大大提高手術(shù)的精準(zhǔn)度與成功率。 目前，AR技術(shù)在工業(yè)、軍事、娛樂、醫(yī)療等領(lǐng)域正蓬勃發(fā)展，相信在不久的將來，我們就可以見證“虛擬照進(jìn)現(xiàn)實”的那一天。 （1） 文章第①段有什么作用？ （2） 閱讀文章第④段，說說AR技術(shù)在哪些方面體現(xiàn)了“學(xué)為主體”的教學(xué)理念。 （3） 閱讀下列句子，回答括號中的問題。 ①AR技術(shù)比較成熟的醫(yī)療應(yīng)用是關(guān)于血管照明的，即通過PC應(yīng)用軟

14、件幫助醫(yī)務(wù)人員在手術(shù)中實時觀察患者隱藏的血管。（如何理解“實時”？） ②不同于傳統(tǒng)手術(shù)，AR技術(shù)的介入就像一個放大鏡，能直接?放大?手術(shù)傷口。（“放大鏡”一詞有什么表達(dá)效果？） （4） 閱讀下面材料，說說要實現(xiàn)“虛擬照進(jìn)現(xiàn)實”，還存在哪些問題，請你為AR企業(yè)提出兩點建議。 【鏈接材料】人機交互供求關(guān)系是這個行業(yè)能否迅速發(fā)展的前提。從目前來看，AR市場需求是很大，而供應(yīng)方面卻略顯不足，尤其是擁有核心知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)品質(zhì)量過硬的企業(yè)并不多，行業(yè)整體缺乏品牌效應(yīng)。在需求旺盛的階段，行業(yè)需求巨大、發(fā)展前景好，是毋庸置疑的。但想要保持行業(yè)的健康、穩(wěn)定且可持續(xù)發(fā)展，還需要業(yè)內(nèi)企業(yè)共同努力。 4. （

15、20分） (2017七下江都期中) 閱讀《兇手WiFi》一文，回答下題。 ①近日，一群來自丹麥的女學(xué)生用水芹種子進(jìn)行實驗，得出了驚人的發(fā)現(xiàn)：WiFi信號可能會損害健康。 ②由于學(xué)校沒有監(jiān)測大腦活動的設(shè)備，女孩們選擇了水芹種子作為研究對象。她們將12個裝有水芹種子的盤子平分為兩組，其中一組放在沒有任何WiFi信號的房間里；另一組則放在兩臺運行中的無線路由器旁邊。十二天的時間里，覆蓋有WiFi的房間內(nèi)，大多數(shù)種子變成了褐色，然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長。 ③雖然有人認(rèn)為，種子之所以在覆蓋有WiFi的房間中死掉，可能是路由器散熱所致。但此項實驗結(jié)果還是加劇了人們對WiFi輻射的恐懼感

16、，有些家長和教師們要求校園內(nèi)禁止安置無線路由器。 ④與此同時，實驗也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前，荷蘭的科學(xué)家選用白蠟樹作為研究對象，他們將這些樹木分別放在距六個輻射源0.5米處的位置，輻射源的頻段介于2412赫茲到2472赫茲，功率為100毫瓦﹣﹣和無線路由器相似?？拷椛湓捶N植的樹木，樹葉上出現(xiàn)了“具有類似鉛光澤”的物質(zhì)，導(dǎo)致葉片的上下表皮死亡，最終掉落。 ⑤但是，美國的一些研究者對這些研究成果表示懷疑，他們認(rèn)為，由于WiFi采用的是低強度的無線電波傳輸信號，其威力只是微波的十萬分之一。在一間覆蓋WiFi的屋子里待上一年，受到的輻射量僅相當(dāng)于用手機進(jìn)行20分鐘通話。 ⑥不過需要提醒

17、的是，如果WiFi使用不正確，也極可能對人體造成傷害。那么，作為普通用戶，在使用無線路由器時應(yīng)該注意什么呢？ ⑦首先，人體接受的輻射量跟頻率有關(guān)，頻率越高，傷害越大。因此，家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。 ⑧其次，輻射危害大小還跟距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者，最好讓無線路由器與他們的活動范圍保持較遠(yuǎn)的距離。 ⑨第三，最好不要將WiFi設(shè)備放置在臥室內(nèi)，尤其是放在床邊。如果不使用WiFi，最好將無線路由器關(guān)閉，以降低不必要的風(fēng)險。 ⑩還有，別在腿上使用筆記本電腦，最好將電腦放在桌子或托架上。 （1） 指出本文的說明順序并找出關(guān)鍵性詞語

18、 （2） 人們在使用WiFi時應(yīng)該注意哪些問題？ （3） 第②段使用了哪兩種說明方法？有什么作用？ （4） 第⑥段中劃線的“極”字能否刪去？為什么？ 5. （21分） (2016七下邗江期中) 閱讀下文，完成后面題目。 揚州的州城（節(jié)選） 北宋時揚州的“州城”，只略向南稍加擴展，而蜀崗上的“子城”已成為廢墟。 南宋期間，揚州成了江淮地區(qū)抗金、抗元的主要戰(zhàn)地之一。朝廷命揚州知州呂頤浩在“州城”的基礎(chǔ)上修建“宋大城”。西城墻南起硯池經(jīng)保障河北至長春橋，全長2860米；北城墻在漕河南，西起長春橋，東至高橋以西，全長2100米；東城墻在古運河西岸，北起高橋，南接康山街，全長2

19、950米；城南墻沿用唐“羅城”南城，沿古運河北岸，全長2200米。這座宋大城全部用大磚砌造。 數(shù)十年后，為適應(yīng)軍事需要，又在原蜀崗“子城”的廢墟上修筑土城“堡寨城”，也稱“堡城”。它的西、南、北城垣（yun墻）大部沿用原“子城”的城垣加以修筑，只另筑了東墻。這座城的周長約5000米，面積1．6平方公里。堡城與“宋大城”相對，其間相隔約一公里，又筑“夾城”以通往來。所以這時揚州一地有三城，即“宋大城”、“堡城”和“夾城”，總稱“宋三城”。又因三城形似蜂腰，所以又名“蜂腰城”。寶祐年間堡城重建，因此堡城改名為“寶祐城”。 ……揚州出土的宋城遺址城磚中，有不少印有“大使府造”的字樣，還有不少城磚

20、印有韓世忠抗金部隊的番號和后來抗元部隊的番號，這正反映了南宋時建城的軍事目的。 （1） 本文主要按照①________順序，先后介紹了北宋時期的②________和③________、南宋時期的④________以及“數(shù)十年后，為適應(yīng)軍事需要”而修筑的⑤________。 （2） 下列句子中劃線的“主要”一詞能否刪去？為什么？ 南宋期間，揚州成了江淮地區(qū)抗金、抗元的主要戰(zhàn)地之一。 （3） 下列句子運用了什么說明方法，有什么作用？ 又因三城形似蜂腰，所以又名“蜂腰城”。 （4） 城墻是古代城市的標(biāo)志，我們應(yīng)該努力保護(hù)，可最近揚州市區(qū)東關(guān)街東頭的東關(guān)城樓卻出現(xiàn)了讓人擔(dān)憂

21、的一幕：不少游客和市民將東關(guān)城墻當(dāng)成了攀巖地，紛紛變身“蜘蛛俠”，不僅不雅觀，安全問題也讓人擔(dān)憂。請你當(dāng)回小記者，分別設(shè)計一個問題以采訪剛剛攀爬過城墻的游客、城樓管理人員。 采訪剛攀爬過城墻的游客：________ 采訪城樓管理人員：________ 6. （6分） (2016八上順慶期末) 閱讀《奇妙的克隆》一文的節(jié)選文字，完成下面小題。 克隆技術(shù)會給人類帶來極大的好處，例如，英國PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的a-1抗胰蛋白酶的母羊。這種羊奶的售價是6千美元一升。一只母羊就好比一座制藥廠，用什么辦法能最有效、最方便地使這種羊擴大繁殖呢?最好的辦法就是“克隆”。同樣，荷蘭PH

22、P公司培育出能分泌人乳鐵蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生產(chǎn)血清白蛋白的羊。這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案當(dāng)然還是“克隆”。 母馬配公驢可以得到雜種優(yōu)勢特別強的動物――騾，然而騾不能繁殖后代，那么，優(yōu)良的騾如何擴大繁殖？最好的辦法也是“克隆”。我國的大熊貓是國寶，但自然交配成功率低，因此已瀕臨絕種。如何挽救這類珍稀動物？“克隆”為人類提供了切實可行的途徑。 除此之外，克隆動物對于研究癌生物學(xué)、研究免疫學(xué)、研究人的壽命等都具有不可低估的作用。 不可否認(rèn)，“克隆綿羊”的問世也引起了許多人對“克隆人”的興趣。例如，有人在考慮，是否可用自己的細(xì)胞克隆成一個胚胎，在其成形前就冰凍起來。在

23、將來的某一天，自身的某個器官出了問題時，就可從胚胎中取出這個器官進(jìn)行培養(yǎng)，然后替換自己病變的器官，這也就是用克隆法為人類自身提供“配件”。 有關(guān)“克隆人”的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲?？萍荚桨l(fā)展，對社會的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關(guān)倫理、道德和法律等問題。 （1） 下面句子能夠概括選文主要內(nèi)容的一項是（ ） A . 克隆技術(shù)會給人類帶來極大的好處。 B . 克隆技術(shù)可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜。 C . 克隆技術(shù)可以用來挽救珍稀動物。 D . 克隆技術(shù)對于人類疾病的防治、壽命的延長具有重要意義。 （2） 下面對第一自然段中有關(guān)說明方法的判斷

24、及作用的分析，完全正確的一項是（ ） A . 用列數(shù)字的方法說明羊奶產(chǎn)量很高，藥用價值很大。 B . 用作比較的方法說明一只母羊比一座制藥廠更重要。 C . 用舉例子的方法說明“克隆”能讓高附加值的牲畜有效地繁殖。 D . 用分類別的方法說明PHP公司、LAS公司都能培育高科技的牛羊。 （3） 下面關(guān)于：“克隆人”的說法不符合文意的一項是（ ） A . “克隆綿羊”的問世引起了許多人對“克隆人”的興趣。 B . 把人的細(xì)胞克隆成一個胚胎，可以為人類自身提供“配件”。 C . “克隆人”有可能會帶來許多有關(guān)倫理、道德和法律等問題。 D . “克隆人”的研究給人類帶

25、來無限的好處，其發(fā)展前景極為樂觀。 7. （9分） (2018七上寧波期中) 閱讀下文，回答問題 昆蟲般大小的機器人 ①一部分研制機器人的專家認(rèn)為：下一步的研究方向主要是機器人的大小，未來機器人的大小應(yīng)該和昆蟲相仿。 ②大型機器人需要沉重昂貴的發(fā)動機和大量的動力消耗，需要接合的手臂和數(shù)千米的連線。控制所有這些硬件又需要數(shù)平方英寸的微晶片。而如果機器人的這些部件組裝起來只有昆蟲那樣大小，那么它的造價不但會便宜得多，它所能從事的工作也會給人類生存帶來很大影響。 ③一般說來 ， 目前機器人所能做的工作都可由相應(yīng)的機器來取代。與工廠中固定的有強大動力的機器相比，許多工作由機器人來做不如留給相

26、應(yīng)的機器去做。但是小機器人所能做的工作卻不是機器所能完成的，這正如微型飛機比大型飛機更適合用來觀測農(nóng)場作物的生長情況以及控制自動灌溉和施肥系統(tǒng)一樣。比如只有微型機器人，才能沿著患者的血管，進(jìn)入變窄了的冠狀動脈去排除血管壁上沉淀的膽固醇，從而解除病人的危險。 ④當(dāng)然，就目前的情況來看，這種說法未免言過其實。不過研究人員確已成功設(shè)計出一種能進(jìn)入煤氣或自來水管道去修補裂縫或漏洞的微型機器人。這種機器人進(jìn)入管道之后，可用自己的身體測量經(jīng)過地方的電導(dǎo)，一旦測不到這種電導(dǎo)，就表明那里存在著裂縫或漏洞。于是該機器人便作出“自我犧牲”，用自己的身體來把裂縫或漏洞堵上。 ⑤如果許多這樣的微型機器人通力合作，

27、其功用更是一般機械所無法比擬的了。比如說戰(zhàn)場上可使用微型機器人兵士。這些“兵士”可輕易地偷偷爬過或飛過戰(zhàn)場，而不被敵方的雷達(dá)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)，因為它們體積微小，且可超低空飛行（乘微型火箭）。一旦越過敵人的防線，它們便可成為摧毀敵方設(shè)施的主力軍，就像毀掉農(nóng)作物的蝗蟲一樣。 ⑥這種昆蟲般大小的機器人目前已不再是科幻小說里的主人公。當(dāng)然要它們在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)，還需克服一系列技術(shù)上的障礙。其中主要是如何把現(xiàn)在機器人所用的齒輪、杠桿、曲柄、彈簧和其它機械部件縮小到比頭發(fā)絲還細(xì)的程度，同時把傳感器、電動機、控制計算機及其他系統(tǒng)裝配到一塊微晶片上。 ⑦當(dāng)然目前制作微型動力部件的技術(shù)還處于剛剛研制階段。1988年

28、初加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的一個實驗室的工作人員，制造出了只有1/5毫米長的帶連接部件的曲柄和齒輪。這種齒輪的輪只有紅細(xì)胞一般大小。新澤西州美國電報電話公司貝爾實驗室的專家們已經(jīng)研制出了比螞蚱顎還要小的鉗子。該實驗室還研制出了只有半毫米大小每分鐘24000轉(zhuǎn)的氣功渦輪機，其轉(zhuǎn)速比許多噴氣式飛機的發(fā)動機還要快。機器人微型化的另一個問題是動力問題。為微型機器人提供動力的裝置要比電池小非常多才行。不過，微型發(fā)動機的研制工作也取得了令人鼓舞的進(jìn)展。 ⑧微型機器人的大量生產(chǎn)恐怕還不是近年之內(nèi)能辦到的事情。然而，一旦這種機器人能批量生產(chǎn)出來，它們在科研和生產(chǎn)中所起的作用將是無法估量的。 （1） 與大型

29、機器人相比，微型機器人的優(yōu)勢有哪些？ （2） 下列對文章的理解與分析，不符合文意的一項是（ ）。 A . 大型機器人的發(fā)動機沉重昂貴。 B . 許多微型機器人通力合作，其功用是一般機械無法比擬的。 C . 機器人微型化的所有問題是動力問題。 D . 微型機器人的批量生產(chǎn)不是近年之內(nèi)能辦到的事情。 （3） 分別說說第③④段兩處劃線文字的語言特點。 （4） 第⑦段畫線句運用了哪些說明方法？分別說明其作用。 （5） 微型機器人批量生產(chǎn)后會在生產(chǎn)生活中起到什么作用？試舉一例。（文中例子除外） 8. （17分） (2018廣東) 閱讀下面的文章，完成下列小題。 微塑料

30、——海洋中的新型污染物 ①最近，一篇關(guān)于英國女王向塑料宣戰(zhàn)的文章在“朋友圈”刷屏，據(jù)說白金漢宮等王室房產(chǎn)內(nèi)將禁用拋棄式塑料吸管和塑料瓶。這一新聞再次引發(fā)了人們對海洋塑料污染問題的關(guān)切。 ②塑料垃圾是海洋不能承受之重。據(jù)統(tǒng)計，全球每年有1000萬—2000萬噸的塑料垃圾進(jìn)入海洋，隨時間的流逝破碎成不計其數(shù)的微塑料存在于水體中，能夠存在數(shù)百年時間。 ③微塑料，指粒徑小于5毫米的塑料個體。如今，微塑料的分布區(qū)域已遍及地球各個角落，從近岸河區(qū)域到大洋，從赤道海域到南北極，從海洋的表層到大洋的超深淵帶，人類都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。根據(jù)來源，微塑料可分為兩類：一類是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化

31、用品中含有的微塑料及塑料微珠在運輸過程中泄露進(jìn)入環(huán)境；另一類是次生微塑料，也就是體積較大的塑料垃圾進(jìn)入自然環(huán)境后，經(jīng)光照、物理、化學(xué)及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。 ④海洋微塑料極易被生物當(dāng)作餌料而誤食。這是由于其與海洋食物鏈底端生物處于相同的尺寸范圍，而且表面可以附著微生物和其它海洋生物。在食物網(wǎng)的流動過程中，對生物產(chǎn)生物理和化學(xué)上的危害。例如，無法被消化也不容易排出體外的微塑料，在海洋生物的消化道中長期累積，會使生物產(chǎn)生飽腹感，導(dǎo)致營養(yǎng)不良甚至因無法攝食而死亡；微塑料自身的化學(xué)毒性以及從環(huán)境中吸附的化學(xué)毒物，可能會對攝食的生物產(chǎn)生直接傷害，并且可能在食物鏈中的各個水平生物體內(nèi)富集。

32、 ⑤微塑料還可能造成入侵物種及病原微生物的傳播。在海洋環(huán)境中的微塑料就像一艘乘風(fēng)破浪的小船，相對于漂浮的藻類和其它生物殘骸等自然基質(zhì)，它的性質(zhì)更加穩(wěn)定，能搭載附著在表面的微生物隨洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水產(chǎn)致病菌，可能對海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。 ⑥現(xiàn)在，荷蘭、澳大利亞和美國都有人發(fā)明了海洋塑料垃圾收集裝置，對塑料垃圾有很好的收集效果，但問題的關(guān)鍵在于投入運行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何進(jìn)一步處理、分類、利用等。如果主要靠公益，沒有政府資金支持，推廣就很困難。 ⑦面對現(xiàn)在海洋塑料污染和微塑料問題，一方面需要國家相關(guān)部門完善與塑料污染管控相關(guān)的法律，建立良好的廢棄塑料回收循環(huán)利用機

33、制；另一方面需要我們從自身做起，改變?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┫M習(xí)慣，減少廢棄塑料垃圾的產(chǎn)生。例如，減少一次性塑料制品——塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用，盡量使用耐用品；減少對塑料瓶裝飲用水的消費，外出攜帶水杯；對被過度包裝的產(chǎn)品說“不”，提倡簡約的生活方式；在購置美妝、個人護(hù)理類用品時，閱讀產(chǎn)品成分標(biāo)簽，不購買含有塑料微珠的產(chǎn)品等。讓我們共同向海洋中的“新型污染物”宣戰(zhàn)！ （選自《人民日報》2018年4月13日，有刪改） 鏈接： 科學(xué)家已經(jīng)在許多食品中發(fā)現(xiàn)了微塑料。有研究表明，平均每只海洋生物胎貝中含有1.8個微塑料粒，每公斤食鹽中含有1--10個，每瓶啤酒中甚至含有上百個。微塑料對人有危

34、害要考慮劑量。東海每立方的海水中只含有幾個甚至不到一個微塑料粒，雖然微塑料可以通過水產(chǎn)品等進(jìn)入人類食物鏈，但其對人類健康是否造成危害還未被科學(xué)證實。 （選自《南方日報》2018年5月17日，有刪改） （1） 下列對“微塑料”的理解，正確的一項是（ ） A . 微塑料是指粒徑小于5毫米的塑料個體，體積與海洋食物鏈底端的生物相當(dāng)，能隨著洋流流動。 B . 微塑料是塑料垃圾經(jīng)過物理、化學(xué)及生物降解作用，從而形成的塑料微珠，進(jìn)入環(huán)境會產(chǎn)生污染。 C . 微塑料對海洋生態(tài)系統(tǒng)的危害體現(xiàn)在其加速了病原微生物的傳播，造成了其他物種的入侵。 D . 人類食物鏈中的微塑料來源于水產(chǎn)品，其對人

35、類的健康是否造成危害，還有待科學(xué)證實。 （2） 下列對短文的分析不正確的一項是（ ） A . 選文先用新聞引出話題，接著介紹微塑料的來源、分布和分類，然后說明其危害及治理面臨的困難。 B . 選文第②段列舉的數(shù)字，說明海洋塑料垃圾數(shù)量多，存留時間長，表明治理海洋塑料污染形勢嚴(yán)峻。 C . 微塑料對海洋的污染表現(xiàn)在它能像小船一樣隨洋流旅行，進(jìn)入超深淵帶，產(chǎn)生有害微藻和水產(chǎn)致病菌。 D . 塑料垃圾的再分類、循環(huán)利用和設(shè)備的運行管理、推廣，是海洋塑料垃圾收集裝置投入使用后的新課題。 （3） 閱讀下面材料，結(jié)合選文，分析可能導(dǎo)致海鳥死亡的幾種原因。 英國南極科考隊在距離極點15

36、00米的南喬治亞島考察時，在死亡的海鳥胃中發(fā)現(xiàn)了微塑料、包裝袋碎片等物。 9. （13分） 閱讀下文，回答問題 天星橋和其他地方一樣，還是跑不脫石美、水美、樹美，但是它卻硬能化平淡為神奇，將幾個最普通的音符譜成了一首天上的仙樂。 石頭哪里沒有？但這里的石頭總要變出個樣，變出別一種形，別一種神，像一個曲子的變奏，熟悉中透著新鮮，叫你有一種感覺到卻說不出的激動。比如石的表面經(jīng)常會隆起一簇簇的皺褶。它本是個銅頭鐵腦、生硬冰涼的東西，卻專向柔弱多情方面取貌攝形，如裙裾之褶，如秋水之紋，如美人蹙眉，如枯荷向空。這種強烈的反差，在你心里揉搓出一種從未有過的美感，你忍不住要叫，要喊。難怪國畫中有一種表

37、現(xiàn)法叫“”法。再說它的形，也實在不俗，它決不肯媚身媚臉地去像什么，是什么。反而，它什么也不像。什么也不是，在你頭腦的儲存里根本就沒有這樣的構(gòu)圖。比如一座山石，大約有城里的一座高樓那么大，側(cè)面看它卻薄得像一本書，或者干脆是一張紙。硬是挺立在那里，水從腳下繞，藤在身上爬。它是什么？什么也不是，就是美。腳下的、頭上的，還有那些在坡上、溝里隨意拋擲的石頭，都要美出個樣兒；你可以伸手隨意撫摸崖邊一塊突出的石，那就是一朵凝固的云。有時你走過一座小橋，這橋身是一塊整石，但你怎么看也是一段枯了多年的樹。有時路邊或山根的石頭連成灰蒙蒙一片，那就是一群抵角的山羊，前弓后繃，吹胡子瞪眼，躍然目前。 天星橋景區(qū)的前

38、半部是石在水中。淺淺的水面托起無數(shù)錯落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿的影。有的山平光如洗，在水里是一面立著的鏡子；有的中裂一縫，在水里就是一道飛來的劍影。而在這很多但并不太高的群峰之間則是365塊踏石，游人踩著這些石頭，鞋底貼著水面，在綠波上蕩漾。當(dāng)你看著水里的青山倒影時，也就驚奇地發(fā)現(xiàn)了自己什么時候也變得這樣美。因為這石的數(shù)目暗合了一年的天數(shù)，所以在這里總會有一塊正是你的生日，此園就名“數(shù)生園”。你站在生日石上可以體會一下降世以來這最美麗的一天。景區(qū)的中部是兩座對峙的山峰，相距數(shù)十米之遙，他們各探出一只手臂呼喚對方。但就在相差一拳之遠(yuǎn)時，臂長莫及，徒喚奈何。這時一塊巨石從天而降，上大下小，正

39、好卡在其間，于是兩手以石相連，成一座云中石橋，千年萬年，蒼松雜樹扎根其上，枯藤野花牽掛其旁。石頭能變到這等花樣，也算是中外奇觀。你站在橋景區(qū)的名字大概就是因它而取，就像我們一本散文集取名，就揀其中最得意的一篇。 （有刪改） （1） 天星橋的“石”美在哪些方面？請簡要概括。 （2） 第二段中畫線句子運用哪些說明方法？各有什么作用？ （3） 第二段“比如一座山石，大約有城里的一座高樓那么大，側(cè)面看它卻薄得像一本書，或者干脆是一張紙?！币痪渲袆澗€詞“大約”能否去掉？請簡述理由。 （4） 橋，體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感?，F(xiàn)實生活中有“梁樣、浮橋、吊橋、立交橋”，人們還賦予“橋”更多

40、含義并造出了不少新詞，如“商橋、書橋、鵲橋、漢語橋”等。請用作詮釋的說明方法對“漢語橋”進(jìn)行解說，不少于20字 10. （15分） (2017九上建昌期末) 閱讀下面的議論文，回答問題。 換個角度看問題 ①一個木匠丟了一塊手表，幾個熱心的鄰居一起幫他找，他們將地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一個口袋都翻爛了也沒有找到，結(jié)果卻讓一個孩子找到了。木匠很驚訝，問那孩子是怎么找到的。孩子說，很簡單啊！你知道，手表是有聲音的，我只是在你們都安靜下來的時候坐到刨花旁聽，然后沿著聲音的方向走過去，就找到了。 ②事實上，在遇到困難時只要稍稍轉(zhuǎn)個身，我們看到的就會是一個嶄新的天空，就像丟失在刨花里

41、的那塊表，大人們翻爛了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都沒能找到，而那個孩子只是換了一個尋找的角度，即憑借手表指針“嘀嗒、嘀嗒”的走動聲就輕易地找到了。 ③換個角度看問題，往往可以化難為易、化繁為簡?？突f：“一個人要想讓自己的生活愉快、自在，在事業(yè)上取得重大的成就，學(xué)會變通是很重要的?！币淮?，愛迪生讓助手幫助自己測量一下一個梨形燈泡的容積。助手接過后，立即開始了工作，他一舍兒拿游標(biāo)卡尺測量，一會兒在稿紙上計算，后來甚至還動用了一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)舟式。可幾個小時過去了，他忙得滿頭大汗，還是沒有算出結(jié)果。就在助手搬出大學(xué)里學(xué)過的知識，準(zhǔn)備再一次計算燈泡的容積時，愛迪生進(jìn)來了。愛迪生看到助手面

42、前擺滿了各種工具書和身旁的那一堆稿紙，正刻就明自了怎幺回事。于是，他拿起燈泡，朝里面倒?jié)M水，遞給助手說：“你去把燈泡里的水倒進(jìn)量杯里，就會得出我們所需要的答案。”這時，忙得滿頭大汗的助手才恍然大悟：自己想的太復(fù)雜了?？磥?，學(xué)會變通，善于讓自己的思維轉(zhuǎn)身是很重要的。 ④是的，我們很多人就像愛迪生的助手一樣，做事不知道變通，結(jié)果是花費了很多力氣，到頭來卻一事無成。遇到看似難解的問題，學(xué)會換一種思維，從不同角度看，這樣，“無法解決”的問題就變得簡單化了，而這，才是真正的大智慧。 ⑤1916年，美國猶他州的小鎮(zhèn)準(zhǔn)備修建一座銀行。鎮(zhèn)長買好了地，備好了建筑圖紙，可最后在磚頭上出現(xiàn)了問題。因為，從鹽湖域

43、用火車運磚過來，每磅要2.5美元。這個價格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了鎮(zhèn)里的預(yù)算。后來，大家又想了許多種貨運方式，甚至包括空運都不行。就在人們束手無策的時候，不知誰說了句，郵寄磚?。〗Y(jié)果是，包裹每磅郵費是1.05美元，比火車便宜了一半多。 ⑥這樣，小鎮(zhèn)的居民很驕傲地?fù)碛辛怂麄兊牡谝患毅y行。更為有趣的是，這個故事后來還被西點軍校作為案例選入了教材，用來詮釋一條校訓(xùn)：要保持“頭腦簡單”，敢于去干所謂“辦不到”的事情。 ⑦通過郵局郵寄貨物，這無疑是最常見的運輸方式，然而，就是這樣一個常見、簡單而又便捷的方式，很多人就是想不到。為什幺呢？他們就是將簡單問題復(fù)雜化了。把最復(fù)雜的變成最簡單的，才是最高明的（達(dá)芬奇語）。

44、細(xì)想，我們生活中我們?nèi)鄙俚?，不正是達(dá)芬奇說的這種將問題簡單化的思維嘛。 ⑧同一件事，如果依照同樣的習(xí)慣思維去運作，肯定不會有新的改變。但若能改變一下固有的思維方式，轉(zhuǎn)個身，用不同的方法去開拓，自然會結(jié)出不同的碩果。學(xué)會轉(zhuǎn)身,學(xué)會換一個角度看問題，從而把看似復(fù)雜的事一睛簡單化，你就會發(fā)現(xiàn)人生其實好簡單，成功其實離你也并不遠(yuǎn)。 （1） 選文的中心論點是什么？ （2） 仔細(xì)品讀選文第③段。作者在本段中運用了哪些論證方法？得出的結(jié)論是什么？ （3） 請用簡潔的語言概括選文第⑥段“這個故事”的內(nèi)容。 （4） 試從文章結(jié)構(gòu)的角度分析一下選文第⑧段在文中的作用。 （5） 下而有關(guān)宋濂的事

45、例能否作為本文的事實論據(jù)？為什么？ 事例：明代束濂幼時家貧，努力克服困難，刻苦求學(xué)，終于成為“明初詩文三大家”之一。 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共10題；共147分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、