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1、4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 重復(fù) 與 變化 梁思成 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 關(guān)于作者： 梁思成（ 1901 1972），建筑學(xué)家和建筑教育家。畢生從事中國古代建筑的研究和建筑教育事業(yè)。系統(tǒng)地調(diào)查、整理、研 究了中國古代建筑的歷史和理論，是這一學(xué)科的開拓者和奠基 者。培養(yǎng)了大批建筑人才，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)風(fēng)著稱。曾參加 人民英雄紀(jì)念碑等設(shè)計(jì)，努力探索中國建筑的創(chuàng)作道路，還提 出文物建筑保護(hù)的理論和方法，在建筑學(xué)方面貢獻(xiàn)突出。 梁思成， 1901年 4月 20日出生于日本東京，那是他父親梁啟超 因“戊戌政變”
2、失敗后亡命日本的第三年，原籍廣東省新會縣。 11歲由日本回到北京， 14歲進(jìn)清華學(xué)校（清華大學(xué)前身），這 是一所留學(xué)美國的預(yù)備學(xué)校。 1924年，梁思成赴美國入賓夕法 尼亞大學(xué)學(xué)習(xí)建筑， 1927年，以優(yōu)異成績獲得建筑碩士學(xué)位。 接著他到美國哈佛大學(xué)入研究生院，準(zhǔn)備進(jìn)行“中國宮室史” 的博士論文，但是他感到研究工作不能光在書本中尋找資料而 必須到實(shí)踐中去考察研究，于是決定離開哈佛到歐洲考察建筑。 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 1928年，梁思成回國后應(yīng)東北大學(xué)之邀去沈陽創(chuàng)辦了建筑系， 任系主任和教授。 1931年，九一八事變，日本帝國主義侵占 東北，梁
3、思成舉家遷到北平，他參加了中國營造學(xué)社，這是 專門從事對中國古代建筑研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，他擔(dān)任法式部主 任，從此投入了中國古代建筑的研究。 1937年，抗日戰(zhàn)爭開 始，梁思成收到日方主辦的“東亞共榮協(xié)會”的請柬，邀他 出席會議，他堅(jiān)決不與侵略者同流合污，立即帶領(lǐng)全家長途 跋涉于 1938年 1月到達(dá)昆明，梁思成的妻子林徽因患了嚴(yán)重 肺病，長年臥床不起，他自己也得了脊椎軟組織硬化癥，行 動極為不便，全家陷入了貧病交加的境地。當(dāng)時美國有好幾 處學(xué)校和機(jī)構(gòu)邀請梁思成全家去美國工作和治病，但他表示： “國難當(dāng)頭，絕不離開祖國?！?1946年梁思成赴美國講學(xué)， 因他在中國古代建筑的研究上作出了杰出的貢獻(xiàn)，被
4、美國普 林斯頓大學(xué)授予名譽(yù)文學(xué)博士學(xué)位 1946年，梁思成回到母校 清華大學(xué)創(chuàng)辦了建筑系。 1947年，被中國政府派往美國擔(dān)任 聯(lián)合國大廈設(shè)計(jì)顧問團(tuán)的中國顧問。 1948年，被選為中央研 究院院士。 1959年，梁思成加入中國共產(chǎn)黨， 1972年，病 逝于北京。 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 自讀課文： 1.借用工具書，解決字詞。 2.試著給文章劃分層次。 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 詞語積累 悠然自得： 疏疏落落： 慘淡經(jīng)營： 荒謬絕倫： 盡如人意 ： 悠閑的樣子。 稀疏零落的樣子。 形容苦費(fèi)心力去籌劃管理
5、。 極端錯誤，非常不合情理。絕：超過。倫： 類別。 完全合乎人的心意。 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 劃分文章層次 第一部分（ 1）：提出藝術(shù)創(chuàng)作中的重復(fù)與變化問題， 并指出在時間的持續(xù)，空間轉(zhuǎn)換的持續(xù)和時間、空 間的綜合的持續(xù)三種藝術(shù)作品中，重復(fù)與變化的問 題都非常重要。 第二部分（ 2 7），談音樂藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)和繪畫 藝術(shù)中重復(fù)與變化的問題。 第三部分（ 8 15），談建筑藝術(shù)的重復(fù)與變化。 第四部分（ 16），聯(lián)系我國解放后 12年的城市建筑 實(shí)際，指出：在重復(fù)與變化相統(tǒng)一的問題上，還有 做得不盡如人意的地方，并且批評了城市建筑中只 有重復(fù)沒有
6、變化和只有變化沒有重復(fù)這兩種錯誤傾 向 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 思考： 第 1段到第 7段談的是什么 ?與文章的主要內(nèi)容 有什么關(guān)系 ? 第 1段是全文的總綱，談的是在有持續(xù)性的藝術(shù)作品中，重復(fù) 與變化缺一不可。 第 2、 3段，談在音樂中是通過主題 (重復(fù) )與變奏 (變化 )，體現(xiàn) 重復(fù)與變化相統(tǒng)一這一審美原則的。 第 4段，談舞蹈也是通過動作的重復(fù)和音樂的重復(fù)結(jié)合，又給 以相應(yīng)的變化，來突出要表現(xiàn)的某種感情和藝術(shù)效果。 第 5-7段，談在繪畫的處理上，也可以看到重復(fù)與變化的統(tǒng)一。 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www.
7、 友情提供 作者以音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式為例，具體闡 釋第 1段中提出的藝術(shù)創(chuàng)作中重復(fù)與變化相統(tǒng)一的 原則，并由此引出對建筑藝術(shù)中這一原則的探討。 這樣寫，是先用具體可感的實(shí)例來闡釋抽象的美學(xué) 原則，讓讀者很容易理解；從人們熟悉的音樂、舞 蹈談起，引入到建筑這一人們不很熟悉的藝術(shù)門類， 讓讀者由熟悉的到不熟悉的，有一個認(rèn)識上的過渡。 此外，還打開了視野，讓讀者馳騁想象的翅膀，去 理解藝術(shù)中重復(fù)與變化統(tǒng)一的普遍規(guī)律。 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 作者是如何說明建筑中重復(fù)與變化有機(jī)統(tǒng)一 的原則的 ? 從第 8段到最后，作者通過舉我國建筑的實(shí)例，來具體
8、說 明闡釋中心觀點(diǎn)。 具體說，第 9段以人民大會堂為例，第 10、 11段以明清 故宮為例，第 12段以頤和園諧趣園為例，第 13、 14段以頤 和園長廊為例， 15段舉世界建筑史上的建筑為例加以說明。 以上例子有何不同 ?有無重復(fù)之嫌 ? 有詳細(xì)、具體舉例，如明清故宮、頤和園長廊； 有略舉，如頤和園諧趣園； 有概括舉例，如世界建筑史上的例子。 舉例在重復(fù)中有變化，既讓人信服，又不給人以重復(fù)累贅之感 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 文章最后一段談的什么 ?有何意義 ? 此段指出寫這篇文章的現(xiàn)實(shí)意義，即現(xiàn) 實(shí)的建筑中，存在著重復(fù)與變化不能很 好統(tǒng)一的問題，
9、給百姓生活帶來不便， 或影響美觀，應(yīng)該引起建筑師們的注意。 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 品讀重點(diǎn)語段 作者在說明頤和園長廊 (第 13段 )時，運(yùn)用了一 大段看似繁復(fù)的說明語言，說說這樣寫的效 果 20個一連串的“一根”以近乎夸張的“重復(fù)”強(qiáng)化了 “方”“圓”“八角”“六角” 的所謂“千變?nèi)f化”的蕪 雜和“荒謬絕倫”，從而生動說明了“重復(fù)與變化相統(tǒng)一”的 必要。這一段語言啟示我們，說明文并不排斥形象生動的語言， 也不排斥以大膽的假設(shè)來說理的方式。 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 如何理解下文中彩色的詞 宋朝名畫
10、家李公麟在他的 放牧圖 中對于 重復(fù)性的運(yùn)用就更加突出了。整幅手卷 4就是 無數(shù)匹馬的重復(fù)，就像一首樂曲，用“騎” 和“馬”分成幾個“ 主題 ”和“ 變奏 ”的 “ 樂章 ”，表示原野上低伏緩和的山坡的寥 寥幾筆線條和疏疏落落的幾棵孤單的樹就是 它的“伴奏”。這種“ 伴奏 ” (背景 )與主題間 簡繁的強(qiáng)烈對比也是畫家慘淡經(jīng)營的匠心所 在。 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 “主題”指 放牧圖 整副手卷分別以 “騎”和“馬”為中心的幾個主要內(nèi)容。 “變奏”指 放牧圖 大致相同內(nèi)容的畫 面中出現(xiàn)的各種變化。 “樂章”指 放牧圖 整個手卷由不同“主 題”和“變
11、奏”分成的幾個部分。 “伴奏”指 放牧圖 畫面上馬群中間和 周圍展現(xiàn)出的原野上的低伏緩和的山坡 和疏疏落落的幾棵孤單的樹。 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 從天安門到端門、午門又是一間間重復(fù)著的 “千篇一律”的朝房。再進(jìn)去，太和門和 太和殿、中和殿、保和殿成為一組“前三 殿”與乾清門和乾清宮、交泰殿、坤寧宮 成為一組的“后三殿”的大同小異的重復(fù)， 就更像樂曲中的 主題 和“ 變奏 ”；每一座 的本身也是許多構(gòu)件和構(gòu)成部分 (樂句、樂 段 )的重復(fù)；而東西兩側(cè)的廊、廡、樓、門， 又是比較低微的，以重復(fù)為主但亦有相當(dāng) 變化的“ 伴奏 ”。 4/1/2021
12、該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 “主題”指故宮中太和門、前三殿與乾清 門、后三殿兩處建筑物。 “變奏”指上述兩處建筑物中大體相同的 前提下，出現(xiàn)的細(xì)小的變化和差異。 “伴奏”指故宮主軸線通道東西兩側(cè)的廊、 廡、樓、門等建筑物旁邊的陪襯、裝飾性 建筑物。 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社
13、】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www.
14、 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 清明上河圖 長 525厘米，寬 25.5厘米， 其中計(jì)有人物 684個，牲畜 96頭，房舍 122座， 轎子 8頂，舟船 25只，樹木 124棵。 清明上河
15、圖 畫卷，北宋風(fēng)俗畫作品。傳世名作、一級國寶。 清明上河圖 是中國繪畫史上最著名的作品之 一，不但藝術(shù)水平高超，而且圍繞著它還流傳下 來許多有趣的故事。作者張擇端，字正道，東武 (今山東諸城 )人。宋徽宗時為宮廷畫家。少年時 到京城汴梁 (今河南開封 )游學(xué)，后習(xí)繪畫，尤喜 畫舟車、市橋、郭徑，自成一家。 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 清明上河圖 是張擇端的代表作，曾經(jīng)為 北宋宣和內(nèi)府所收藏。絹本、淡設(shè)色，高 24 8 厘米，長 528 7厘米，原作現(xiàn)藏北京故宮博物院。 清明上河圖 以精致的工筆記錄了北宋末葉、 徽宗時代首都汴京（今開封）郊區(qū)和城內(nèi)汴河
16、兩 岸 的建筑和民生。該圖描繪了清明時節(jié)，北宋京 城汴梁以及汴河兩岸的繁華景象和自然風(fēng)光。作 品以長卷形式，采用散點(diǎn)透視的構(gòu)圖法，將繁雜 的景物納入統(tǒng)一而富于 變化的畫面中，畫中人物 500多，衣著不同，神情各異，其間穿插各種活 動，注重戲劇性，構(gòu)圖疏密有致，注重節(jié)奏感和 韻律的變化，筆墨章法都很巧妙。 。 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 臨韋偃放牧圖卷 北宋 絹本 設(shè)色 縱 46.2厘米 橫 429.8厘米 李公麟 (1049-1106)，字伯時。廬州舒城 (今屬 安徽 )人。宋熙
17、寧三年 (1070)進(jìn)士。歷任南康長垣 尉、泗州錄事參軍、中書門下后省刪定官、御史檢 法。元符三年 (1100)告老居龍眠山，因號龍眠居士。 工詩善書，精鑒賞，擅畫人物、鞍馬及歷史故事。 韋偃是唐代中期畫馬名家，李公麟此圖雖題為 摹仿韋作，但從圖中的坡漬樹木用筆看，明顯地帶 有宋人風(fēng)格。所畫馬一千二百余匹，牧者一百四十 余人，場面極為壯闊。 本幅自識篆書題署 臣李公麟奉敕摹韋偃牧放 圖 ，并有清乾隆弘歷題七言詩。 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】
18、 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 太和殿 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 中和殿 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 太和殿 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 乾清宮 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 坤寧宮 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 午門 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 東華門 4/1/2021 該課件由【語文公社】 http:/www. 友情提供 西華門
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