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1、八年級(jí)（2）班 主題班會(huì) 法 律 是 治 國(guó) 的 工 具 江 澤 民 主 席 指 出 ： “ 以 法 治 國(guó) ， 是 我 們黨 和 國(guó) 家 在 新 的 歷 史 時(shí) 期 ， 管 理 國(guó) 家 和 社 會(huì)事 務(wù) 的 重 要 方 針 ， 是 社 會(huì) 進(jìn) 步 、 社 會(huì) 文 明 的一 個(gè) 重 要 標(biāo) 志 ， 是 我 們 建 設(shè) 社 會(huì) 主 義 國(guó) 家 的必 然 要 求 。 ” 你知道的法律有哪些？ 憲 法 刑 法 民 法 通 則 刑 事 訴 訟 法 民 事 訴 訟 法 婚 姻 法 繼 承 法 兵 役 法 經(jīng) 濟(jì) 合 同 法 環(huán) 境 保 護(hù) 法 義 務(wù) 教 育 法 未 成 年 人 保 護(hù) 法 治 安 管
2、理 處 罰 條 例 交 通 管 理 法 規(guī) 常 見(jiàn) 的 違 法 行 為1、 違 反 治 安 管 理 處 罰 條 例 的 行 為 包 括 ： 擾 亂 公 共 秩 序 妨 害 公 共 安 全 侵 犯 公 私 財(cái) 物 妨 害 社 會(huì) 管 理 秩 序2、 違 反 交 通 管 理 法 規(guī) 的 行 為3、 違 反 義 務(wù) 教 育 法 的 行 為4、 違 反 環(huán) 境 保 護(hù) 法 的 行 為5、 民 事 侵 權(quán) 的 行 為 常 見(jiàn) 的 違 法 行 為 ：1、 違 反 治 安 管 理 處 罰 條 例 的 行 為包 括 ： 擾 亂 公 共 秩 序 妨 害 公 共 安 全 侵 犯 公 私 財(cái) 物 妨 害 社 會(huì) 管
3、 理 秩 序2、 違 反 交 通 管 理 法 規(guī) 的 行 為3、 違 反 義 務(wù) 教 育 法 的 行 為 4、 違 反 環(huán) 境 保 護(hù) 法 的 行 為5、 民 事 侵 權(quán) 的 行 為 指出下列行為，屬哪種違反行為？1、 在 電 影 院 、 公 共 汽 車 站 等 場(chǎng) 所 起 哄 、 吵 鬧 、 滋 事 、 斗 毆 。2、 擾 亂 學(xué) 校 正 常 的 教 學(xué) 秩 序 ， 妨 礙 教 學(xué) 活 動(dòng) 的 順 利 進(jìn) 行 。3、 故 意 損 毀 、 移 動(dòng) 施 工 路 段 覆 蓋 物 、 標(biāo) 志 、 圍 欄 ， 妨 害 公 共 安 全 。4、 偷 竊 、 勒 索 少 量 公 私 財(cái) 物 。5、 故 意
4、損 毀 路 燈 、 郵 筒 、 公 用 電 話 等 設(shè) 施 。6、 破 壞 草 坪 、 花 卉 、 樹(shù) 木 。7、 使 用 音 響 器 材 音 量 過(guò) 大 ， 不 聽(tīng) 勸 阻 。8、 騎 自 行 車 雙 手 離 把 或 兩 人 扶 肩 行 駛 ， 妨 礙 交 通 。9、 接 受 九 年 義 務(wù) 教 育 的 學(xué) 生 無(wú) 正 當(dāng) 理 由 而 中 途 輟 學(xué) 。10、 損 害 他 人 的 榮 譽(yù) ， 如 對(duì) 獲 得 光 榮 稱 號(hào) 的 模 范 人 物 進(jìn) 行 挖 苦 、 諷 刺 、 打 擊 。 自 由 論 壇現(xiàn) 身 說(shuō) 法 ：談 談 自 己 的 一 件 違 法 小 事 同學(xué)們:還記得傳播信息的媒介有
5、哪些嗎?古老的傳媒手段：聲音,光,煙,飛鴿傳書,驛站人類普遍使用的傳媒手段；書籍，報(bào)紙，雜志信息時(shí)代的傳媒手段：廣播，電視，電話，互聯(lián)網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng)(Internet) 譯成中文為互聯(lián)網(wǎng)，國(guó)際網(wǎng)絡(luò)，因特網(wǎng)等，是世界上最大的電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，是繼電報(bào)，電話，無(wú)線電，電腦之后的又一偉大發(fā)明，互聯(lián)網(wǎng)的形成使計(jì)算機(jī)不但能處理信息，而且可以獲得信息和傳遞信息，其迅速發(fā)展對(duì)全球政治，經(jīng)濟(jì)，文化等領(lǐng)域具有深遠(yuǎn)的影響。世紀(jì)年代，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)一開(kāi)始轉(zhuǎn)為商業(yè)用途，年我們中國(guó)第一次出現(xiàn)了“網(wǎng)民“的稱謂，當(dāng)時(shí)中國(guó)的網(wǎng)民剛剛突破萬(wàn)大關(guān)，僅僅時(shí)隔年，我國(guó)的網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到近萬(wàn)，足足比年前提高了倍。翻了近番，居世界第二，僅次于美國(guó)?；?/p>
6、聯(lián)網(wǎng)用戶已達(dá)萬(wàn)。 網(wǎng)絡(luò)的利與弊正面影響負(fù)面影響1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.6. 6. 網(wǎng)吧對(duì)青少年的影響是具大的：。2002年6月15日北京海淀區(qū) “藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，造成24死13傷的嚴(yán)重后果 ，經(jīng)公安局調(diào)查，系人為縱火，兩名涉嫌縱火嫌疑人案發(fā)后不久就被警方抓獲，據(jù)北京市公安局新聞發(fā)言人張策介紹，縱火嫌疑人張某、男、13歲，宋某、男、14歲，二人系北京市某初中學(xué)生，且均因父母離異后缺少家庭管教經(jīng)常逃學(xué)。近半年來(lái)，二人一直居住在海淀區(qū)展春園宋某家一間房屋內(nèi)。二人交代，他們經(jīng)常去網(wǎng)吧玩，兩周前在“藍(lán)極速”網(wǎng)吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛，于是起意報(bào)復(fù)，遂購(gòu)買汽油縱火。 。云南省文山
7、縣在校初中一年級(jí)學(xué)生陳楠，2002年11月9日（星期六）早上，騎自行車出門，直至深夜未歸，家人四處尋找，不見(jiàn)蹤影。12日下午2點(diǎn)鐘，在西華橋下發(fā)現(xiàn)一具小孩尸體，經(jīng)其家人辨認(rèn)，正是失蹤4天的兒子。原來(lái)，9日那天陳楠與同學(xué)去網(wǎng)吧玩，欠上機(jī)費(fèi)20元，老板便將其自行車扣押，陳楠心中恐懼，不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。 3、重慶三名網(wǎng)吧少年的驚魂48小時(shí) 2004年3月31日上午9點(diǎn)33分，重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一（5）班的三名學(xué)生羅華、熊海和王東逃學(xué)后，他們?cè)陔x開(kāi)學(xué)校的48小時(shí)內(nèi)，就在一家網(wǎng)吧里玩了大約44個(gè)小時(shí)的 “傳奇” 游戲，其中熊海連續(xù)沉湎電腦游戲達(dá)3個(gè)通宵。三人走出網(wǎng)吧后，在極度困乏
8、的情況下，他們竟躺在火車鐵軌上睡覺(jué)，結(jié)果導(dǎo)致熊海和王東被疾馳而來(lái)的火車碾死，羅華滾下鐵軌僥幸逃生。事后，羅華對(duì)記者說(shuō)：“如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭，我的同學(xué)一定會(huì)被火車驚醒，他們絕不會(huì)死！” 請(qǐng)你結(jié)合我們中學(xué)生上網(wǎng)情況，就如何有效的利用網(wǎng)絡(luò)這一種新的傳媒，中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)注意些什么，提一些建議：1.2.3.4.5.6.7.8. 小 麗 與 小 娟 在 星 期 五 放 學(xué) 回 家 的 路 上 ，小 麗 說(shuō) 媽 媽 這 個(gè) 星 期 給 了 她 100元 錢 ， 還 剩下 幾 十 元 ， 想 邀 請(qǐng) 小 娟 與 她 一 起 去 買 學(xué) 習(xí) 用品 ， 正 說(shuō) 著 ， 突 然 闖 出 兩 個(gè) “ 浪 仔 ” ，
9、 惡 狠狠 地 叫 她 們 把 錢 拿 出 來(lái) ， 小 麗 與 小 娟 嚇 得 直哆 嗦 ， 當(dāng) “ 浪 仔 ” 進(jìn) 一 步 逼 迫 時(shí) - 小 麗 與 小 娟 與 他 們 周 旋 ， 當(dāng) “ 浪 仔 ” 威脅 要 用 刀 捅 她 們 時(shí) ， 就 乖 乖 地 把 錢 物 交 給 他們 ， 然 后 報(bào) 警 ， 兩 個(gè) “ 浪 仔 ” 終 于 被 繩 之 以法 .看一看（小品欣賞） 合作探究 小品中的主人公是怎樣進(jìn)行自我保護(hù)的？結(jié)合劇情進(jìn)行分析。 年 月 日 晚 ， 歲 的應(yīng) 屆 高 中 畢 業(yè) 小 任 在 回 家 的 路 上 ， 遇到 兩 名 歹 徒 搶 劫 手 機(jī) 為 此 ， 這 個(gè) 勇敢 的
10、 青 年 與 兩 名 歹 徒 展 開(kāi) 了 殊 死 搏 斗 ，在 搏 斗 中 被 歹 徒 刺 中 刀 后 死 亡 問(wèn) ： 你 對(duì) 小 任 與 歹 徒 搏 斗 出 現(xiàn) 的 結(jié) 果有 何 感 想 1 力 量 對(duì) 比2 周 圍 環(huán) 境 的 利 用3 機(jī) 智 求 助 他 人4 主 觀 心 理 的 調(diào) 節(jié)5 人 身 安 全 第 一6 避 免 無(wú) 謂 的 激 怒 對(duì) 方7 暫 時(shí) 妥 協(xié) ， 事 后 報(bào) 案 運(yùn) 用 法 律 保 護(hù) 自 己自我保護(hù)要領(lǐng) 怎 樣 增 強(qiáng) 自 我 保 護(hù) 的 意 識(shí) ？1、要依法自律。2、要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。3、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己 的合法權(quán)益。 格 言 ：1、 無(wú) 規(guī) 矩 不 成 方 圓 。2、 秩 序 是 自 由 的 第 一 條 件 。3、 做 任 何 事 都 要 有 規(guī) 矩 ， 懂 規(guī) 矩 ， 守 規(guī) 矩 。 法 律 即 秩 序 ， 良 好 的 法 律 就 是 良 好 的 秩 序 。4、 若 要 美 德 得 以 保 存 ， 法 律 是 必 須 的 ； 而 若 要 法 律 得 以 遵 守 ， 美 德 則 是 不 可 缺 少 的 。 老 師 寄 語(yǔ) ： 希 望 同 學(xué) 們 能 走 好 青 春的 每 一 步 ， 樹(shù) 立 法 治 意 識(shí) ，做 一 個(gè) 懂 法 、 守 法 的 好 學(xué) 生 、好 公 民 ！ 2009 5 8
初中主題班會(huì)《走好青春第一步》
